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我国茶文化或者说茶道的很多价值理念都可以很好地融入到高校学生的体育拓展训练中去,发挥出茶道与体育精神的良好互动效果。当前高校体育拓展训练创新与发展的基本趋势有这样几个方面:拓展训练内容的多样性和多学科属性、拓展训练的方式由传统的教师主导型向学生参与型转变、拓展训练的实现形式趋于社会化。传统茶文化引入高校体育拓展训练的结合点主要包括体育拓展训练的群体向度上的团队精神建设;体育拓展训练的功利向度上的修身养性;体育拓展训练的一般价值向度上的人际关系的协调。高校体育拓展训练与传统茶文化有机结合的基本方式或者说途径至少应该包括这样几个维度:一是物质层面的接触,将茶水推广到体育拓展训练中去;二是行为层面的接触,将茶文化礼仪与体育拓展训练融合起来;理念价值层面的接触,将茶文化的生活理念与体育拓展训练结合起来。 相似文献
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《福建茶叶》2021,(8)
在高校学生体育拓展训练中,茶文化的运用可以增强学生对文化的认知和理解,而且茶文化中包含的很多价值理念能够培养学生良好的茶道与体育精神,增强学生学习的水平。茶文化和高校体育拓展训练的融合价值有很多,不仅有利于丰富多样化的拓展训练内容,还能转变传统教师主导性的授课方式,运用多元化、社会化的拓展训练方式,提升学生的体育学习水平。传统茶文化的融入,还可以培养学生在体育拓展训练期间的团队精神,帮助学生在功利向度上的修身养性,还能进一步协调学生与学生之间的人际关系。茶文化在高校体育拓展训练中的运用具有很大影响,本文主要结合其运用价值、运用的结合点,探究基于茶文化的高校体育拓展训练方法,以此推动高校体育拓展训练取得良好效果。 相似文献
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近年来,国家对学生的身体素质质量越来越重视,尤其是高等院校,所以许多高职院校在传统的体育教学模式之外,还积极开展体育拓展训练,借此加强对学生的身体素质锻炼。但除了身体素质锻炼之外,借助传统茶文化中的修身养性的理念来对高职院校学子的体育观念进行强化也十分有意义。本文从传统茶文化的养生之道入手,借用传统茶文化的现代化习俗方式来挖掘其与高职院校体育拓展训练的结合点,并在增大高职院校学子对传统茶文化的了解的基础上进行有机结合。 相似文献
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茶文化在我国的传统文化中具有源远流长的历史,同时也是中华传统文化中重要的组成部分,茶在人们的生活中屡见不鲜,但是对人们的生活却有着重大的影响。将传统茶文化与体育教育和运动训练进行有效的结合,能够进一步推动学生在人格以及道德方面的培养,使得学生得到全面的发展。文章针对传统茶文化在体育教育与运动训练的应用作出了具体的分析,为体育教育与运动训练的发展提供有效的促进。 相似文献
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茶文化是传统文化的重要组成部分,将其应用于体育教学中,可促进体育教学拓展,也能使体育教学层次更加丰富.了解茶文化内涵,要从茶文化在体育教学的重要性入手,提升对茶文化的重视,在体育教学中积极融入茶文化,能丰富体育教学策略,创新体育教学事业,提升体育教学能力,但这也对教师提出更高要求,教师应深入对茶文化的了解和关注,才能强... 相似文献
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我国高校是培养人才的摇篮,教学目的是为国家培养高素质、全方位的综合型人才,尤其在大力倡导素质教育的背景下,高校体育教学的重要性不言而喻。茶文化是我国优秀传统文化的代表,在拓展学生文化视野、丰富学生精神世界、塑造学生良好品行等方面,有着积极的促进作用。因此,将我国传统茶文化融入到高校体育教学中,不仅能够继承和弘扬传统茶文化,还能为高校体育教学改革起到创新推动作用。本文浅析了我国传统茶文化的精神内涵,结合现代高校体育教学的特点和现状,对高校体育教学与传统茶文化相结合的可行性进行了深入剖析,从而提出了茶文化引入高校体育教学的意义和应用路径,希望对当前的高校教育工作者有所借鉴与帮助。 相似文献
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现阶段我国体育教学的发展不完善,存在诸多弊端,教学环境的转变以及学生的需求严重不符,茶文化思想、观念对我国体育教学的发展具有重要的指导作用,是我国优秀的传统文化。为了能够将当代大学生的健身价值发挥出来,需要在体育教学当中进行充分的创新,体育教学引入茶文化具有现实可能性,体育文化和茶文化在我国文化语境中所具有的文化共通性,虽然体育教学和我国茶文化看似"一动一静"毫不相干。本文将茶文化引入到体育教学当中,能够实现文化的传承创新,能够拓宽学生的传统民俗文化,进行思维方式上的创新,帮助发展和促进我国民族体育教学特色。本文以体育与茶文化之间结合的文化基础为切入点,以提高学生的体育学习热情,创造出新颖的体育教育教学模式,对关于在体育教育教学当中进行引入茶文化的模式方法和创新思路,希望能够得到结论探索出如何创新体育教学引入茶文化的思路,对我国体育教学中引入茶文化的现状予以分析,并探索具体策略。 相似文献
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体育教学中引入茶文化,不仅可以丰富体育教学内容,而且还能够更好的激发学生的学习兴趣,在教学改革不断深入的背景下,将茶文化引入体育教学,能够全面提升体育教学价值和教学效果,并完善体育教学改革对策,进一步促进体育教学改革的实施。本文就以茶文化对体育教学的价值,以及其实施对策进行几点分析。 相似文献
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我国传统茶文化随着历史的发展,具有丰富的文化价值与精神内涵,这与体育文化内容具有相同的特点。通过体育文化与茶文化的共性研究,我们将二者相结合不仅能够提升体育文化内涵,同时还能够将传统文化在体育文化中传承与发展。通过茶文化与体育文化的融合进行分析与研究。从而可以看出二者融合带来的重大影响。 相似文献
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茶文化作为我国传统文化的核心和精髓,将其中蕴含的价值观与文化活动相结合,将为国民培养发挥重要作用。所以如何才能有效利用文化时间,通过传统文化与民俗体育文化活动的有效结合,将达到国民民俗体育修养的有效培养和提升。本文拟从民俗体育文化的开展现状入手,分析民俗体育文化在民俗体育修养培养训练方面的不足,从而分析茶文化对提升民俗体育修养的影响,进而尝试将茶文化融入民俗体育文化的相应思路。 相似文献
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中国是茶的故乡,具有丰富的茶文化.茶文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,有利于激发文化发展活力,增强国家文化影响力.为弘扬茶文化,充分发挥茶文化的价值,有必要从茶文化视角下构建大学体育教学与训练体系,为体育教学工作提供有效指导.本文主要概述了中国茶文化,研究了茶文化在体育教学与训练中的应用价值,指出了茶文化视角下大学... 相似文献
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在体育教学当中只有进行充分的创新,才能够将当代大学生的健身价值发挥出来,所以本文将茶文化引入到体育教学当中,进行思维方式上的创新,不仅能够拓宽学生的传统民俗文化,还能够实现文化的传承创新。本文主要研究体育教学引入茶文化的思路创新,创造出新颖的体育教学方式,以提高学生的体育学习热情。 相似文献
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推动体育教学与大学生职业能力素质教育相挂钩,成为不少高校体育教学改革的方向。不少高校引入社会体育项目从而试图建立起学生的团队意识和进取精神,但在重视了学生的社会交往能力训练后,却忽略对学生职业心性修养的训练。为此,将茶文化导入到体育教改中也就不难理解了。具体的教改策略包括:明确茶文化导入的教学项目、设计茶文化导入的教学内容、注意形成师生间互动的效果、建立启发式项目教学新常态。 相似文献
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通过对当前高校体育教学开展状况进行分析,不难发现其存在一系列突出问题,改革势在必行。而传统茶文化无疑是解决这一问题的重要要素,传统茶文化中所包含的人文内涵和价值不仅是解决学生人文素养不足问题的重要借鉴,更是传统文化传承发展的新要求。茶文化作为中国传统文化的精华,如果能够将传统茶文化与高校体育教学有效融合,势必能够为体育教学创新、发展提供更大效能,同时这也是体育教学模式优化升级的重要表现。本文拟从当前高校体育教学存在的问题和教学价值入手,结合传统茶文化的教育意义,从而探究将传统茶文化与高校体育紧密融合的具体实施思路。 相似文献
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事实上,茶文化创新、发展的重要过程,恰恰也是茶文化在被认可,内涵得以完善的发展过程。将茶文化内涵与体育教学理论应用结合,其不仅能够丰富教学内容,同时也能优化学生教学机制。本文拟从茶文化体系的具体内涵分析认知入手,结合体育教学理论的实施背景认知,通过分析茶文化与体育教学理论创新融入的可能性,从而全面探究茶文化视域下的体育教学理论创新机制。 相似文献