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就高校思政教育活动实施来说,其中包含诸多精神理念和价值思维,而这些实际上,正是茶文化体系的应用之处。茶文化机制中包含的精神元素和人文理念,都让整个茶文化的价值,实现全面展现。本文拟从当前高校思政教育活动推进中的具体要求认知入手,结合茶文化体系的具体内涵理解,从而分析高校思政教育中茶文化的渗透与价值展现。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的重要代表,茶文化中的精髓内涵已经内化为我国百姓内在品性。高校思政教育中也需要积极引入茶文化,用茶文化的精髓内涵助推高校思政教育工作的开展。本文首先分析了我国茶文化的精髓内涵,如天人合一、中正平和、怡情悦性和虚静交融等。其次,阐述茶文化在高校学生思政教育中的价值。再次,重点分析茶文化进入高校思政教育领域存在的问题,如高校思政教育工作者缺乏茶文化知识储备,高校思政教育主管部门对茶文化融入思政教育重视度不够,茶文化与思政教育融合的校本课程开发力度不足,缺乏茶文化与思政教育融合发展的长效管理与评价机制等。最后围绕上述问题提出茶文化融入高校思政教育的几点建议。 相似文献
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茶文化在我国发展史上占有重要地位,博大精深的茶文化与思政教育有着极为密切的关系。茶文化的思想内核与思想价值在思政教育课程中得以体现。中国古代茶文化和现代高校思政教育在社会上辨识度不高,关注度不广,人们普遍存在误区。面临这个问题,就需要对高校思政教育进行思考和创新,将茶文化渗透进思政教育的未来发展教育创新中。茶文化中有很多值得思政教育借鉴和学习的东西,在二者融合过程中要结合具体实际情况进行具体分析,全面地看待二者之间的关系。 相似文献
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素质教育时代背景之下,高校对于思政课程的重视度越来越高,一方面积极探讨如何在学科教育中渗透思政教育元素,另一方面如何深入挖掘中华优秀传统文化中的积极元素,融入到大学生思政教育过程中。中华传统文化中,茶文化既有着道家的天人合一,又有着儒家的礼仪思想。本文重点研究如何将茶文化融入高校思政教育,让学生领悟茶文化的思想精髓,接受茶文化的熏陶,实现启智润心的效果。 相似文献
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在多元文化交融及经济全球化发展的大环境下，将茶文化渗透到高校英语教育中，不但能够帮助大学生养成良好的学习习惯，积极传承和弘扬传统茶文化，而且还有助于构建多元英语学科体系，丰富英语教育课程内容，进而切实提升高校英语教育实效性。高校英语教师应正确看待茶文化元素和英语教育的融合，积极创新教育内容及模式，将茶文化渗透到高校英语教育中，建构隐性的高校英语课程思政教育环境，为学生生活、学习与发展奠定夯实基础。本文基于茶文化与高校英语教育的关系，分析了茶文化在高校英语教育中的作用，阐述了茶文化在高校英语教育中的渗透现状，最后提出了茶文化在高校英语教育中的渗透路径。 相似文献
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茶文化思想博大精深,能够借鉴应用在高校的很多课程之中,思政教育就是其中之一。文章介绍了高校中思政教育的内容及作用,深入分析了高校开展思政教育的必要性。同时,简要列举了高校思政课程中的不足之处。然后从茶文化的思想内涵出发,研究了革命战争时期的茶文化与思政教育的共同点,提炼茶文化思想的价值,并融入高校的思政教育课程的体现中。 相似文献
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茶文化中关于教育的内容十分丰富。在不少高校思政课堂中都出现了和茶文化有关的内容活动,高校的思政课程教育在茶文化的导入下散发着新的活力。基于此,本文在对高校思政教育现状研究的基础上,将茶文化融入高校思政教育体系改革中,把茶文化与高校思政教育课程进行整合,以期指导思政教育的形式与内涵,将思政教育创新课程的价值实践化。 相似文献
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时代新发展给大学生思政教育提出了更加严格的要求，而传统文化在整合社会共识、促进民族发展等环节体现出巨大推动作用，可以为大学生思政教育提供充足素材，助力提升大学生思政教学效果。茶文化是中国传统文化里一个重要分支，借助在大学思政教育工作中渗透茶文化内容，不仅可以充分发扬与继承传统文化，还可以进一步丰富思政教育工作载体和内容。因而，高校需要密切结合大学思政教育目标，将茶文化渗透进思政教育工作中，充分优化大学思政教育质量和效果。 相似文献