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高校科技成果转化对大学生创业的意义及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
为有效解决大学生创业就业问题,对大学生转化科技成果创业进行了探讨,认为高校科技成果转化对促使大学生树立创业意识、提升大学生创业的科技含量、提高大学生创业的综合能力、降低大学生创业风险均具有重要意义。根据高校科技成果转化与大学生创业结合的现状及存在的主要问题,提出搭建技术转移服务平台、实现供需对接、制定出台大学生转化科技成果创业的激励政策、建立大学生创业基地、大学生创业要贯穿于高校科研始终等发展对策。 相似文献
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石勇 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(6):176-177
将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育中,是高等院校落实党中央方针政策的一项重要任务,是科学树立大学生人生观、世界观、价值观的有效途径。学习实践社会主义核心价值体系有利于坚定大学生政治立场、加强大学生的理想信念、增强大学生的爱国情怀、明确大学生价值取向和行为准则。 相似文献
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从事家教是大学生校外兼职的首选形式，是大学生生活费的重要来源，大学生主要是通过中介寻找家教工作的。大学生家庭教师身份的特殊性、“从业”的非正规性、维权成本高及维权意识淡薄等因素，使大学生在家教维权中陷入困境。在现有法律框架下，探索大学生、政府、法律援助组织、高校、社会媒体共同参与的大学生校外兼职维权机制，是帮助大学生走出家教维权困境的着力点。 相似文献
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基于“大学生村官政策”、“报考大学生村官意愿”及“大学生村官作用”三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展“三农”主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。 相似文献
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荆德亭 《山东省农业管理干部学院学报》2010,27(5):177-178
随着大学生社团数量的不断增多,这种组织形式日益在大学生思想政治教育、大学生全面发展、大学校园文化塑造、大学生社会化以及大学生创业教育等方面展现出其重要的教育价值。 相似文献
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基于"大学生村官政策"、"报考大学生村官意愿"及"大学生村官作用"三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展"三农"主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。 相似文献
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大学生就业问题是国家、社会、学校关注的大事。在严峻的就业形势背景下,教育行政部门、各高校积极引导、鼓励在校大学生进行自主创业。为正确引导大学生自主创业,提升大学生自主创业成功率,运用SWOT分析方法对大学生自主创业进行分析,以获得大学生创业的优势、劣势、机遇与挑战,供高校创业指导教育者决策与在校大学生参考。 相似文献
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在"互联网+"新形势下创新高校大学生思想政治教育研究具有重大意义。它是适应新时代高校大学生思想政治教育发展要求的需要、增强高校大学生思想政治教育吸引力的需要、提升高校大学生思想政治教育自主性的需要。由此,我们可以通过转变高校大学生思想政治教育观念、创新高校大学生思想政治教育形式、提升高校大学生思想政治教育教师素质等策略来实现高校大学生思想政治教育创新。 相似文献
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近年来,我国出台的大学生村官政策对建设社会主义新农村、缓解大学生就业问题起到了积极作用。但是,大学生村官政策在执行过程中,由于受到政策本身、政策执行主体、大学生村官自身以及政策执行环境等因素的影响,造成政策实施和原定的政策目标存在一定偏差,影响和动摇了部分大学生村官扎根农村、服务基层的决心,影响了大学生村官政策的严肃性。因此,需要及时完善大学生村官政策,规范对大学生村官政策执行主体的管理,加强对大学生村官的教育,优化大学生村官政策执行的环境,从而确保大学生村官政策的有效实施。 相似文献
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随着我国高等教育的发展,大学教育已从精英教育向大众化教育转变,但学习依然是大学生的主要任务,学习压力伴随着大学生,特别是面对严峻的就业形势,大学生学习压力有增无减。本文通过对云南农业大学大学生学习压力的实证调查,从大学生所承受的学习压力程度来了解大学生学习压力现状;从大学生学习压力来源中分析其产生学习压力的各种原因,并针对原因提出自我调节、高校积极开展大学生心理健康教育活动、家长对大学生树立合理期望值、社会为大学生创造良好外部环境的"四位一体"调控对策,缓解大学生学习压力。 相似文献
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乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业成为社会各界关注的话题。以广东省大学生为研究对象,运用二元Logistic模型对问卷数据进行实证分析,剖析影响广东大学生返乡创业的主要因素,并根据研究结果探索促进大学生返乡创业的路径。结果表明,性别、学校类型、学历状况、就读专业等因素均对大学生返乡创业意愿产生显著影响。要推动更多大学生返乡创业,政府应加大创业宣传力度,扭转大学生和家长的传统观念,同时进一步完善大学生创业支持政策,为大学生返乡创业提供政策制度保障;高校应积极开展创业教育,改变大学生的创业认知水平,引导大学生充分发挥学科优势,为乡村振兴事业贡献力量。 相似文献
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为了有效保持大学生党员先进性,对保持大学生党员先进性的评测维度进行初步探讨,分析认为保持大学生党员先进性方面既有普遍适用意义的评测要求,也有针对大学生这一群体的特殊评测要求。提出应该将大学生的学习能力、实践能力、创新能力3个方面作为大学生党员的先进性的评测维度。以此为标尺对大学生党员的模范带头作用、核心骨干作用、激励示范作用的发挥情况进行综合评价,将保持大学生党员的先进性落到实处。 相似文献
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乡村振兴战略环境下，大学生就业不但让乡村振兴方略保驾护航并提供专才，并且有助于推动农业当代化建设、建设魅力新乡村、脱贫致富，有助于缓和大学生的就业压力，实现人生额目标。然而因为国家机关、社会、院校与大学生本身等元素的作用与限制，大学生农村积液面对很多难题——例如大学生农村就业的途径不够宽、模式单调，大学生农村就业策略保证机制不完善；社会对农村的看法根深蒂固，大学生就业的社会风气不够清朗；院校对大学生就业支撑策略不健全，大学生农村就业的能力与素养亟待提升；大学生对就业缺少正确的解读，就业的愿望不够强烈。
所 相似文献
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大学生亚文化是高校部分大学生或特定大学生群体所创造、信奉和推行的特有的文化价值体系，是大学生价值观念、伦理道德、行为模式和其他方面所表现出来的特征的总和。体现了文化的多元性和当代大学生的个性自由，培养大学生多样的思维，但也充斥着反对权威、呼唤自由的价值观念。 相似文献
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大学生竞赛对大学生创新创业能力的培养具有重要作用,针对目前大学生竞赛的现状和存在的问题,对如何更好的开展大学生竞赛,从管理制度、课程、大学生创新创业计划训练项目、实践平台等方面提出措施,为高校的创新创业教育提供参考。 相似文献