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对于高校的学生而言,自动化专业的实验室教学是非常重要的,因为实验室教学不仅仅能够提升学生的动手和动脑能力,也符合现代化社会的发展。但是从目前的情况来看,我国高校自动化专业实验教学存在着一些问题,这将会在一定程度上影响着我国高校学生的发展和建设。文章将会针对实验室建设及教学中存在的一些问题进行简单的分析,并对改进实验室建设及实验教学的一些措施进行具体的阐述。 相似文献
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对于高校的学生而言,自动化专业的实验室教学是非常重要的,因为实验室教学不仅能够提升学生的动手和动脑能力,也符合现代化社会的发展。但是从目前的情况来看,我国高校自动化专业实验教学存在着一些问题,这将会在一定程度上影响我国高校学生的发展和建设。文章针对实验室建设及教学中存在的问题进行相应的分析,并对改进实验室建设及实验教学的一些措施进行具体的阐述。 相似文献
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水利水电工程的专业特点决定了水利工程实验室在教学过程中的重要性。湖南农业大学在建设新专业,新建实验室的同时,不断进行实验教学的探索,学习先进的教学方法,完善实验教学体系,提高实验教学水平。 相似文献
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基于“质量工程”的新形势下,结合农业机械化传统专业自身的特点,就如何搞好实验室建设,完善实验室功能。扩大实验室利用率,提升实验室地位作用等等问题作了全面阐述．为更快更好地完成实验教学任务和科研创新开发。培养学生动手能力和提高学生的创新意识等给出一些思考和建议。 相似文献
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新世纪的人才培养，不单单是理论知识的传授，更重要的是全面素质的提高，尤其是实践动手能力和创新能力的培养与提高。实践教学中实验教学作为培养学生动手能力、创新能力的有效手段和必要途径，是理论教学不能替代的。推进学院实验室特别是专业实验室的建设，对改善实验环境，加强实验室规范化管理，提高实验质量具有非常重要的意义。 相似文献
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随着现代化进程的推进,各行各业进行了普遍的电气化建设,电气工程及其自动化的发展水平也逐渐与国家综合实力相挂钩。国家也越来越重视行业建设和相关人才的培养,在各大高校开设相关专业并建立相关国家重点实验室。在进行电气工程及其自动化专业的学习中,须对本专业的未来发展及就业方向有清晰的认识。在本科阶段学生学习的主要方向有电力系统自动化、电力电子技术等,从课程学习及现实生活中认识到电气工程及其自动化的应用及其不可或缺的地位,在实践中找到自己的短板,改正对其错误的认识。关注电气工程及其自动化领域科技前沿技术、新设备、新机制,明确其未来发展方向。 相似文献
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应用型本科院校重视实践教学,重在对学生进行实践能力和创新能力的培养,以更好地服务地方社会经济的发展,培养适应地方经济社会发展的应用型人才。实验室是体现实践教学的重要载体,文章根据目前实验室建设、实验室管理制度、实验教学与科研方面存在的问题,提出了几点建议。 相似文献
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高职院校以为社会输送高级应用人才为教学目标。教师利用高职院校实验室引导学生动手实践,提高学生的学习积极性,使学生在实践的过程中增强对知识的掌握程度和认知。在教学过程中,如何最大限度地发挥实验室的功能,使学生通过实验室学习和探索是教师所探究的重要问题之一。文章对高职院校计算机网络开放实验教学平台的建设进行分析。 相似文献
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目前,电气自动化专业人才匮乏,主要是因为部分开设电气自动化专业的高校对该专业学习过程中没有重视专业实践环节,以及学生专业实践教学的效果不明显。因此,电气自动化专业的学生难以提高其实践动手能力和解决实际问题的能力。基于此,文章针对电气自动化专业实践教学的现状,对电气自动化专业实践教学体系的改革进行分析与探究,以期推动电气自动化专业实践教学体系的改革与实施,加强电气自动化专业人才的培养。 相似文献
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结合农业机械化及自动化专业的特点及多年教学实践，对该专业的实践教学与培养学生的创新思维进行了探索。提出强化实践环节是培养学生创新思维的重要途径。 相似文献
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漆工艺在综合性艺术学科中独具传统工艺特点,在教育体系不断更迭的当下,已逐步被纳入高等艺术院校的实验室教学人才培养体系当中。文章以漆工艺实验室开放性实验教学模式的建设以及管理为研究出发点,对漆工艺实验室开放时实验教学模式现存的问题以及弊端进行综合分析,最后对漆工艺实验室开放性实验教学模式提出具体可行的探索策略,以期为国内众多高等艺术院校漆工艺实验室的建设提供借鉴。 相似文献
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本文介绍了电气工程及自动化专业的教学课程划分,包括其一级教学课程和二级教学课程。另外,还介绍了电气工程及自动化专业的教学内容的改革,从两个课程的教学内容改革进行介绍。最后,分析了电气工程及自动化专业课程体系的改革。本文旨在呼吁各高校进行电气工程及自动化专业的改革,促进这个专业的进一步发展。 相似文献
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随着科学技术的发展,实验教学也有了重大突破,也即运用模具虚拟实验室,通过情景再现,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与课堂教学,与教师共同完成教学目标。文章分别阐述了模具虚拟实验室的开发与模具虚拟实验室在教学中的应用,以期学校与教师能够重视模具虚拟实验室,并将其应用在教学中,辅助教学活动的开展。 相似文献
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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。高等院校农机专业核心课程的建设也应根据工程教育专业认证要求进行改革,以培养出达到行业认可的既定质量标准要求的毕业生。以《液压与气压传动》课程为例,探索基于工程教育专业认证的农机专业教学新模式,对课程目标、教学内容、教学方法及实验教学改革进行了阐述。新的教学模式能够更好培养学生基本科学素养和专业技术水平、提升教师教学水平及促进工程创新人才培养质量的全面改善。 相似文献
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从农机化专业实验室建设、实践教学重要性及实践教学环节中普遍存在的问题．对农机化专业实践教学内容和教学目的进行了阐述。结合大学生能力体系的要求和实践教学对科研能力培养的作用,探讨了建立以培养科研能力的实践环节教学体系。 相似文献