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1.
<正>湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,2003年被教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北省统计局列为“湖北之最”(即最具有影响力的学校),2005年1月被评定为“国家级重点中专”,  相似文献   

2.
《农村经济与科技》2007,18(7):F0004-F0004
<正>湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,2003年被教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北省统计局列为"湖北之最"(即最具有影响力的学校)。2005年1月被评定为"国家级重点中专",2006年4月被湖北省教育厅等八厅委评为"全省职业教育先进单位"。学校占地面积12.8hm2,建筑面积8.23万m2,图书馆藏书13万余册,拥有28个专业实验室,2个实习工厂、1个汽修车间和1个培训中心。校内有各种学习、生活、娱乐设施,学生寝室装有201卡电话,有标准的足球田径运动场,食堂能满足学生的不同需求。学校有教职工330人,其中专任教师210人,有高级职称的70人,在校生7000余人。开设专业有:机电技术应用、汽车应用与维修、数控机床加工技术、模具设计与制造、机械加工技术、电子技术应用、计算机应用与维修。学校突出特色教育、强化实践教学,对学生进行汽车驾驶、计算机、英语、上岗工种的培训,坚持中专学生双证毕业(毕业证、工种证)。学校实行扶贫助学制度,贫(特)困生可享受国家和学校资助,也可采取半工半读抵减学费完成学业。学校十分重视毕业生就业工作,已与20多家国有大中型企业、外资企业签有定向培养协议,与30多家知名企业建立了长期稳定的人才供求关系,实行校企联合、订单培养,学生入校时可与学校签定就业协议,毕业时按协议安排就业。学校在深圳、上海设有毕业生就业办事处,对就业的毕业生长期进行跟踪服务。面对新世纪的挑战,学校坚持"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的办学理念,招得来,教得精,送得好。  相似文献   

3.
《农村经济与科技》2006,17(4):I0001-I0001
湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1992年8月被农业部评为“A”等学校,2005年被评为“国家级重点中专”。2003年12月国家教育部、交通部、中国汽车工业协会,中国汽车维修行业协会确定该校为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地。学校占地面积16hm2,  相似文献   

4.
湖北省襄樊市机电工程学校是一所国家级重点中专,是湖北省名牌学校。2002年经省教育厅、省计委批准,设立襄樊职业技术学院岘山校区。2003年被国家确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。学校位于历史文化名城襄阳城南的郑家山上,环境优雅,交通便利,办学条件完善,实验实习设备俱全,师资水平一流,是最理想的育人摇篮。新生报名时专业自选,对所有专业学生进行汽车驾驶、计算机、英语、上岗工种的培训。学校坚持学生“四证”毕业:计算机等级证、英语等级证、工种证、毕业证。科学管理、和谐安全。校内文体设施齐全,学生寝室…  相似文献   

5.
《农村经济与科技》2007,18(6):120-120
<正>1学校简介襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,1993年被湖北省人民政府确定为“省部级重点中专”,2003年被确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北省统计局列为“湖北之最”(即最具  相似文献   

6.
《农村经济与科技》2006,17(8):I0003-I0003
湖北省襄樊市机电工程学校是一所国家级重点中专,是湖北省名牌学校。2002年经省教育厅、省计委批准,设立襄樊职业技术学院岘山校区。2003年被国家确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。  相似文献   

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<正>一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!湖北省襄阳市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1974年建校,2003年被国家教育局等四部委确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地,2005年被教育部评定为"国家级重点中专",2006年被省教育厅评为"全省职业教育先进单位",2007年被襄樊市人  相似文献   

8.
《农村经济与科技》2007,18(11):F0004-F0004
<正>湖北省襄樊市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1955年建校,2003年被教育部、交通部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,2004年被湖北  相似文献   

9.
襄樊市第二高级技工学校始建于1976年。占地5.2万m^2,建筑面积3.8万m^2.固定资产4000万元。在校学生6000多人。开设有数控技术与机械加工、模具钳工、维修钳工、焊接技术应用、机电一体化、电工技术应用、电子技术应用等专业。学校建有校园网、现代化的数控加工中心、大型电工电子实验室、PLC实验室、多功能计算机网络信息中心和实习工厂。现有教职工209人.其中高级讲师74人,中级职称58人,聘用教师100多人。  相似文献   

10.
《广西农学报》2014,(4):F0004-F0004
正广西梧州农业学校创办于1956年,隶属广西壮族自洽区农业厅,为区直国家级重点中等职业学校和广西示范性中等职业学校。位于贺州市市中心,占地面积10.7公顷,其中八步校3.5公顷,信都校区7.2公顷。学校现有在职教职工163人,其中教师143人,在校生4000多人。有农、工、商三大专业群,开设有畜牧兽医、农村经济综合管理(会计方向)、农业机械使用与维护(农用汽车维修方向)、果蔬花卉生产技术、观光农业经营、计算机及应用、汽车运用与维修、汽车修复、汽车商务、数控技术应用、模  相似文献   

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95020253农业中专1995年改革发展思路/李品宜//中等农业教育一199峨,(4)一1一3 1995年农业中专教育的战略目标仍然是“改革、建设、发展”,具体讲就是抓住四个重点:一是办学体制的改革,面向社会办学,扩大横向联合。二是专业结构的调整,确保农业产业方面的专业有稳定的发展,兼顾学校的生存和学生的质量。三是抓规模效益,到本世纪末农业中专在校生总数将达45万人,在校校均规模达到1200人,要求10%左右的学校达到300人左右(大部分国家级重点中专校),20%左右学校达到2000人左右(大部分为省部级重点中专校)。四是抓两头,带中间,具体地说,就是一头…  相似文献   

12.
《高等农业教育》2008,(3):F0002
成都农业科技职业学院是由成都市人民政府主办的一所高等职业技术学院,其前身是1958年建立的四川省温江农业学校,1980年被国家教委授予“国家级重点中专”称号。1983年,学校在全国率先进行招生分配制度等一系列改革,打开了农业中专人才直接通向农村之路,为我国教育“两包改两自”提供了有益的实践经验,得到中共中央政策研究室、教育部、农业部的充分肯定。  相似文献   

13.
1993年,襄樊市工业学校正式挂牌成立。建校20多年来,学校坚持“特色治校、质量强校、就业立校”的办学方针,立足市场需求,服务经济建设,服务学生发展,已成为襄樊市规模最大的工业类中等技术人才的培养基地。先后有18个省市自治区的学生来该校就读。建校至今,学校已为社会培养了各种工业建设人才15000余人,为襄樊市的工业发展做出了重要贡献。2006年初,原市工业学校与市电子科技学校合并,组建新的市工业学校,成为市教育局直属学校,并被定为“国家级重点中专”,面貌发生了翻天覆地的变化:学校现占地95600㎡,建筑面积55700㎡,拥有各种实验室、实习车间30个,在校学生4097人,分布机械、电子技术、模具、物流、财会、汽车、数控技术几大门类等10余个专业。现推出3篇报道,探寻市工业学校跨越式发展的秘诀,以飨读者。  相似文献   

14.
一、云南省农业中专学校基本情况 云南省现有18所农业(畜牧、农机)中专学校,其中国家级重点中专学校1所、省部级重点中专学校8所,其余为合格学校。截至2001年12月底,18所农校在校生1.8万余人,教职工1931人,其中专任教师1215人。专任教师中高级职称185人、中级职称639人、研究生学历6人、本科学历897人,本科及以上学历占专任教师总数的74.3%。18所农业中专学校,占地面积199hm2,建筑面积44.7万m2,藏书89.3万册,固定资产总值2.3亿元。18所农业中专学校中,畜牧兽医学校1所、农业机械化学校2所,其余15所为农业学校。设置专业涵盖种植业、畜牧业、渔业、农机、农业经济管理等行业。……  相似文献   

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有读者问:今年江苏省将"以奖代补"鼓励农民拿技能证书,那么拿到哪些工种技能证书可以得到省财政补贴呢?答:机械设备加工维修:维修工(汽车、摩托车)、(装配、工具、机修)钳工、  相似文献   

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<正>一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!湖北省襄阳市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1974年建校,2003年被国家教育局等四部委确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地,2005年被教  相似文献   

17.
2010年中央农村学校教师“特岗计划”招聘工作全面启动,7月底前完成招聘工作。今年的中央“特岗计划”设岗总规模6.6万人,教育部开通“特岗计划”信息管理与服务系统(http://tg.n(ss.org.cn),相关省份利用“特岗计划”信息管理系统开展网上报名招聘工作。  相似文献   

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<正>一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切!湖北省襄阳市机电工程学校是一所全日制工科中专学校,1974年建校,2003年被国家教育局等四部委确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地,  相似文献   

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1基本情况 衡南县位于湖南省东南部,湘江中游.全县辖27个乡(镇)办事处,总人口113.74万人,乡村人口74.73万人.现有耕地面积6.58万hm^2,其中水田5.77万hm^2.旱土0-81万hm^2。该县是以水稻生产为主的农业大县.全县常年水稻播种面积11万hm2以上.粮食总产稳定在70万t以上.年均出12I商品粮30万t。1986年被评为“全国粮食生产百强县”.1996年、2003年、2004年、2009年和2010年5度荣膺“全国粮食生产先进县”光荣称号.2011年被评为“全省粮食生产标兵县”.同时2010年被评为“全国绿色食品原料(水稻)标准化生产基地县”。2发展粮食产业的主要做法  相似文献   

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职业介绍以温州为例,去年、前年仅市区(包括鹿城、瓯海、龙湾)就新增专业机动车维修店168家。从事汽车维修人员达2.2万人,但拿到从业资格证书的仅1.1万人,其中汽修专业的学生从事汽修一线工作的仅占30%。由此可见,汽修业缺高素质人员的窘况随着汽车保有量的剧增日益凸现。  相似文献   

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