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相似文献
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1.
王江南 《警犬》2008,(7):42-42
训犬员是综合的复杂刺激者,训犬员向犬传递信息的方式通常有多种,其中包括口令、姿态语言和气味等,而口令是训犬员向受训犬传达指令的重要方法之一。  相似文献   

2.
"跳背"是指犬根据训犬员的指挥,迅速自然地跳过训犬员的背上。通过训练,培养犬根据指挥跳过障碍物及跳跃能力。主要的口令为"来"、"跳",手势为指向障碍物。训练步骤及方法简要介绍如下:  相似文献   

3.
在实际工作中会有这样的情况:当训犬员放犬追捕一“嫌疑人”时,突然意识到没有必要,或出于安全的考虑,或另有“嫌疑人”袭击训犬员,自己必须撤回追捕的命令。虽然这样的情况不应经常发生,但一个优秀的训犬员能把犬从出击状态中唤回的确很重要。“唤回”科目就是训练犬具备一种能力,即在接到训犬员“回来”的口令时放弃追捕,立即返回到训犬员身旁或返回制服袭击主人的“嫌疑人”。  相似文献   

4.
“穿跨”是一种集娱乐表演、敏捷性训练与一体的科目,是指犬依据训犬员的口令兴奋地按照训犬员的步伐速度在两腿之间连续自由穿行。此科目训练不仅可以训练犬动作敏捷,反应灵活,还可以增进犬与主人间的感情。  相似文献   

5.
口令:退。手势:右小臂水平于胸前,掌心向内向身体右侧一挥。要求:犬在会“站立”科目的基础上进行。助训员蹲在犬的一侧,一只手握住犬的脖圈,与训犬员保持两米的距离。当犬的注意力集中到训犬员时,训犬员下“退”的口令,并作出手势,此时助训员马上将脖圈向后拉,另一只手同时将犬的一条后腿向后扳,迫使犬向后退并仍然保持着站立姿式,稍息片刻后训犬员主动上前奖励犬,并口头表扬犬“好”,然后让犬散游。数次反复后犬就能建立起条件反射。  相似文献   

6.
一、自由搜索与适当牵引相结合 为使犬充分发挥能动性,训犬员首先应将犬的兴奋性调节到最佳状态,然后解开犬的牵引带,指挥犬有序进行搜索.为发挥犬自由搜索的能动性,要求训犬员应与犬保持一定的距离.在搜索中,如果犬出现一些困难时,训犬员应及时果断地采取牵引控制的方法,并辅以口令和手势的指挥,顺利引导犬完成搜索.  相似文献   

7.
三级跳台训练主要是培养犬的胆量、体质和连续弹跳的能力。口令:“跳”。手势:右手挥向障碍物。具体训练方法及步骤如下:一、培养犬对口令形成条件反射开始训练时,训犬员用训练绳(8~10米)牵引犬,令犬在第一级跳台前3~5米处坐延缓,训犬员手持训练绳的一端先登上第一级跳台,唤犬前来,同时发出“跳”的口令,并收紧训练绳向上提拉,迫使犬跳上第一级跳台,然后及时给予奖励。当犬能顺利跳上第一级跳台后,逐渐过渡到第二级、第三级跳台。犬每跳上一级跳台,都要给予充分奖励,以消除犬的恐惧感。如果犬能逐个跳上后,可令犬在第一级跳台前延缓,训犬…  相似文献   

8.
嗅认能力是指训犬员在下达“嗅嗅”口令,即条件刺激后,警犬探求、感受嗅源气味的程度。其表现形式有嗅认毛躁、嗅认积极、嗅认仔细等。训练中,嗅认能力的培养与嗅源和“嗅嗅”口令有密切关系。嗅源  相似文献   

9.
一、训犬员训犬员是指经过专门培训后从事警犬训练,有一定专业训练知识和经验的人员。警犬的训练离不开训犬员,训犬员是警犬的管理者,也是刺激者,警犬训练的好坏与训犬员有一定的关  相似文献   

10.
训犬员在训练过程中要想贴近实战,必须及时正确地调整好犬、助训员及护袖之间的关系,使犬牢固建立“注意”、“袭”及相关口令的条件反射。  相似文献   

11.
路立军 《警犬》2011,(3):44-45
一、训犬员 训犬员是指经过专门培训l后从事警犬训练,有一定专业训练知识和经验的人员。警犬的训练离不开训犬员,训犬员是警犬的管理者,也是刺激者,警犬训练的好坏与训犬员有一定的关系,即训犬员对警犬的训练起主导作用。(一)做合格训犬员的“五个必须” 1、必须要有为警犬事业奋斗的工作作风。警犬事业是一项长期的工作,它训练时间长,收效慢,作为一名训犬员不能急于出成绩,要树立长期从事警犬工作的思想,一名优秀的训犬员更应该如此。  相似文献   

12.
在训练犬“前来”时,要求犬来到训犬员面前后,主动靠训犬员左侧坐好。这时一般有以下几种情况一是在犬前来到训犬员面前坐下后,令犬从右侧绕到左侧坐下:二是在犬前来至训犬员面前坐下后,令犬原地起跳靠训犬员左侧坐下.三是在犬前来至训犬员面前时,命令奔跑中的犬直接跃起、前冲、接触训犬员身体后,犬自动调转体位,在落地的同时,完成靠训犬员左侧坐下的动作。  相似文献   

13.
一、训犬口令的分类 根据口令的音调不同,通常把训犬口令的音调分为三种:命令音调、威胁音调和奖励音调。再根据声音的音调、音量、音长和所起的不同作用,把口令分为强迫口令、诱导口令、禁止口令和奖励口令。  相似文献   

14.
什么是训犬员的不良行为?我认为:训犬员的不良行为是指训犬员在犬的饲养、管理、训练和使用中自觉或不自觉地给犬施加的各种不良刺激。训犬员不良行为的发生,有的是有意识的,有的是无意识的。  相似文献   

15.
训犬员经常犯的一个错误是训犬员不戴手套隐藏毒品,结果在训犬员手触及的物品上都有毒品的气味,导致犬在这些物品旁都有毒品反应形式。大麻等毒品的气味强烈,训犬员只要接触到了一点,手上都会有毒品气味。因此,训犬员必须戴上手套隐藏毒品。  相似文献   

16.
什么是训犬员的不良行为?我认为:训犬员的不良行为是指训犬员在犬的饲养、管理、训练和使用中自觉或不自觉地给犬施加的各种不良刺激.训犬员不良行为的发生,有的是有意识的,有的是无意识的.  相似文献   

17.
随行是犬重要的服从性科目之一,是一种用以测量人犬之间和谐及协作程度的直接方法。国内外对随行的要求稍有区别。国内要求犬在随行时,犬的体长1/2处不超过训犬员体前,犬的肩胛不超过训犬员体后;而国外要求犬在随行过程中与训犬员平行,不接触训犬员的腿,与训犬员的距离不超过15厘米,犬头部到肩胛这一范围与训犬员左臀平行。  相似文献   

18.
阅读提示:对训犬员的培养就是对警犬的间接培养,因为训犬员与警犬的关系是合一的,犬的各种行为不仅是犬的能力表现,也是训犬员的意志体现。训犬员不仅要了解犬的身体特征、行为习性并能适时掌控它们,而且应明白犬行为带来的后果与责任。本文就警犬行为的责任问题从法律方面做了分析。  相似文献   

19.
不良联系是指由于训犬员自觉或不自觉的影响,使犬形成的不符合训练要求的一切条件反射。可以说,犬不良联系的形成与训犬员有很大关系。一、训犬员的错误意识会诱发犬产生不良联系训犬员对于犬的人性化意识,会在犬动力定型机制形成过程中诱发不良联系。动力定型机制贯穿于犬训练  相似文献   

20.
亲和关系又称犬对训犬员的依恋性,是指采取一定的方法和手段,使犬对训犬员产生信任和依赖,并对训犬员的气味、声音、容貌、行动等特点产生兴奋反应,是犬对训犬员产生的长久、持续的情感联系。“依恋性”的建立并不是一劳永逸的,这种关系的培养,要始终贯穿于犬的整个训练过程之中,同时要不断加以强化和巩固。  相似文献   

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