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中原书家群体的艺术实践形成"中原书风"的过程是一种区域文化品牌的建设过程,创建符合艺术发展规律的书法品牌文化会促进区域文化水平的提升。中原地区拥有深厚的书法文化资源和众多的书法实践者,教育部义务教育书法课程规划以及高等院校书法专业和书法研究机构的逐步完善,已成为品牌建设和书法复兴的根基。 相似文献
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书法,作为一门艺术,归根结底是人的创造,因而在本质上也是人的精神的映照。一幅书法作品凝聚看书家多年的功力和心血,也是书家学养、精神、性灵的结晶。书法中表现的情感乃是书家长期生活中,通过先天气质的影响,文化素质的培养,知识学养的积累等等渠道所培植的一种稳定情感,而书法中的人格象征论则以某种人格、人品作比拟来阐述书法的精神意味及艺术境界的高下。 相似文献
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中国书法博大精深,文化内涵无处不显,以王羲之为代表的二王书风作为书法的主流文化,与古典园林中的江南私家园林之间有狭义的关系和广义的关系. 相似文献
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赵子团 《农村．农业．农民》2005,(8):38-39
俗话说，书画同源，放眼当今书画艺术界，不乏有德才兼备的书法能手，民不乏有妙笔生花的绘画大家，但能将书法和绘画融合在一起并演绎到极致的却是凤毛麟角，然而近日，笔者有幸拜访了这样一位集书法和绘画于一身的艺术大师，他就是享誉国内外的著名书画大师——唐玉润先生。 相似文献
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中国古典园林是中国传统文化、艺术的综合凝聚体,融合中国传统建筑、园艺、诗画、书法于一体,具有鲜明的民族特征,承载着农耕自然经济时代中国人的最高栖居理想。阐述了园林与书法在其源流、空间关系、意境表达的关联,同时园林还是名家翰墨之宝库,汇集了历代名家的墨迹和异彩纷呈的书体样式,创造了文气氤氲的园林环境,雅化了建筑空间。而这些都验证了中国古典园林的根基本质上是之于建筑、山水、植物之上的文化内涵,书法恰好是延续传统文化的精髓,中国古典园林以"诗意的栖居"为核心意义,并以此在世界造园中独树一帜。 相似文献
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书法在中国古典园林中的审美价值 总被引：4，自引：3，他引：1
书法在中国古典园林中不仅是点醒园林意境的语言文字的载体,而且是独立的审美对象。以欣赏书法为旨的碑林,是继建筑、山水、植物三大造园要素之后的又一重要元素。 相似文献
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石梅 《安徽农业大学学报》2006,(3):133-135
北宋四书家之一的米芾平生涉猎甚广,以书法名世,其卓越的书法成就名垂千古。本文简略介绍了米芾生平、嗜好与精神风貌,着重论述了米芾的书法师承、认真严谨的创作态度、体会独到的书法技巧等,并论述了米芾书法存世作品的现状与价值。 相似文献
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李延庆 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,23(1):72-72
把书法与体育放在一起讨论,多数人不理解或者难以接受,觉得这两者不好联系在一起.其实中国古代社会对人才的要求是:礼、乐、射、御、书、数,即当时的"六艺",六艺中的"书"就是书写,"御"和"射"就是武艺,现在来说就是体育,这算是最早将两者联系在一起的吧!书法不但有其深厚的文化内涵和艺术价值、实用价值,而且还具有修身养性、陶冶情操、增进身体健康、娱乐身心的作用.体育锻炼的目的就是增强体质,增进健康,快乐精神,提高生活质量.从这点讲,体育和书法不就联系起来了吗?因此,有好多书画家都以健康长寿著称,如著名书画家齐白石,张大千、黄宾虹、启功等,一个个年过八十还身体健康,精力不减,笔耕不止. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):175-176
随着信息时代进程的不断加快,人们的社会文化环境也发生了巨大的变化,一些传承了千年的艺术和技艺都被人们渐渐遗忘。书法作为我国传承最久的艺术文化之一,有着我们为之骄傲的艺术精品和艺术大家,更有着深远的艺术内涵。为了让书法更好的传承下去,适应现代文明的发展创新和新的表现形是最好的方式。现代书法给人们带来了不同的艺术感受和艺术内涵,与传统书法的表示形式不同,为了适应时代的需求和大家的审美看法,现代书法有了更多的发展空间和创作技巧。 相似文献
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书法教学已有数千年历史，其目标通常是使学习者了解书法艺术的本质和掌握书法创作的基本技巧。这从一定意义上说削弱了书法教学的教育功能。书法教学不应只是授学者以技，而应同时提高学习者的综合素质，这样才能从更广泛的空间发挥书法教学的功能。本文从德智体美诸方面对书法教学固有的和应当开发利用的素质教育功能进行探讨，以起引玉之用 相似文献
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书法在园林中的重要作用,在明清苏州园林中表现得尤为充分。以苏州园林为例,阐述了书法题刻在园林中的装饰和意境深化作用,概述了书法在园林中的应用形制、题写技巧等。 相似文献
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刘春明 《信阳农业高等专科学校学报》2007,17(4):82-84
书法是中国最为独特的艺术形式之一,在中国电影尤其是古装影片中是必不可少的组成部分。书法在电影中一般有两种审美表现形式:一种是作为背景镜头,另一种是作为特写镜头。书法作品不仅是一种道具,它还是时代、文化、修养、人格的标志。 相似文献
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白国林 《河南科技大学学报(农学版)》2001,21(3):220-221
文章与书法这两种不同的艺术样式在创作理论上有许多相同相似之处，都要求作者有较高的道德情操修养，较强的观察生活，提炼生活的能力，在创作过程中二者都强调意在笔先，激发感情，勤学苦练，结构上二者都讲完“断”，“续”，都要努力形成独特的风格。 相似文献
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二胡是中国一种古老、传统的民族乐器，在其发展过程中形成了南、北两大派，两派的乐曲风格与演奏风格各不相同，但又息息相通。通过从二胡艺术的渊源来分析南、北两派乐曲风格与演奏风格，从而对风格、流派之分进行一些思考。 相似文献
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当前我国书法教育已有了长足的进步,取得了举世瞩目的成绩.然而,随着“网络时代”的来临,普通高校书法教育也面临着新的问题与挑战.对书法传统、书法教育的认同危机及网络时代书写技能的弱化,是造成当前普通高校书法教育陷入困境的主要原因.只有积极推动书法教学体制改革,全面加强师资队伍的书法培训,着力提高书法教材编写质量,不断拓展书法研究领域,努力构建交流合作平台,才能实现普通高校书法教育的全面、协调、可持续发展. 相似文献
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居瑢 《河北农业大学学报(农林教育版)》2011,13(2):203-206
书法是中国传统文化的重要组成部分,开展书法教学有现实价值和历史意义.“书画同源”既表达出了书法与中国画的重要关系,同时也是中西画的重要区别之一.书法用笔的刚柔、曲直、枯润、顿挫、轻重、疾徐等节奏变化和绘画的线描息息相通.学习中国画必须具备书法的功力,这也是继承传统的基本要求.关于中国画专业的书法课程如何进行教学,目前对... 相似文献