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浅谈职业技术学校机械制图教学的教学形式 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对<机械制图>教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则:科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则. 相似文献
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1 中专学校专业基础课与专业课的特点 专业基础课既要训练学生的思维, 同时又可以根据不同专业要求及学生实际情况灵活地调整理论研究的深度,甚至可以`够用'为原则来定位讲授的深度.而专业课则特别突出其实用性.现在许多中专学科教材编写尚未规范和统一,这就更加要求教务主管部门(教务科或教研室)与课任教师共同把握好这个原则,对上课教材(结合培养目标)进行科学地取舍.同时在教学方法和教学手段上切实贯彻好这个原则.2 教学原则在中专学校教学中的体现 科学性与思想性统一原则 该原则要求教书育人相结合,要在传授知识的同时教育学生做人的… 相似文献
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近年来,现代信息技术快速发展,将其融合和应用于中职机械专业核心课程教学,有利于中职校学生专业知识的获取、提升教学效率和融合优化教学内容提升教学效果,二者融合应坚持教学理论与学生实际相结合、现代信息技术与传统教学优势互补、结合中职课程特点、提升能力与获取知识相结合的原则。中职机械专业核心课程教学中应用现代信息技术,具有提升学生学习兴趣和解决教学重难点的作用。 相似文献
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"教学做"一体化,即理论教学与实践教学的一体化。它打破了理论教学、实践教学和实践教学的界限,坚持"课堂是车间,教师是导演,学生是学徒,学习是工作,实践是生产"的原则,将师生互动、学习与实践、理论与实践相结合,重点培养学生的动手能力和技术能力,能充分激发学生的学习兴趣。文章对"教学做"一体化在数控机床加工教学中的应用展开了研究。 相似文献
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在目前的中职计算机教学中,多数学校已实现一体化.在一体化教学中贯彻方案最优化原则,既对学生进行知识传授,又对学生进行思维训练,以求最佳效果与最佳效率的统一. 相似文献
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根据工学院人才培养目标和人才培养规格．以理论与实践相结合为原则，制定教学大纲与实践教学大纲，建立农学基础课程的教学计划体系以及相应的章节内容，并按大纲的要求进行教学与实践，教学进程紧紧围绕理论与实践两条主线进行．为学生适应农业现代化服务提供理论支持。 相似文献
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文章通过分析＂电机学＂课程的特点,以张家港中等专业学校机电专业目前的＂电机学＂课程实践教学改革为例,探讨在当前的课程教学改革中,如何加强和改进＂电机学＂课程实践教学的问题,从而更好地推进其理实一体教学模式。 相似文献
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以前传统的“填鸭式”“翻译式”“哑巴英语”等教学方法已不能适应社会发展的需要,因此,我们应该积极探索新的教学思路及新的教学方法。本文根据高职英语教学特点,探讨了转变英语教育思想,改革教学内容和教学方法,从而提高高职五年制英语教学质量的一些想法。 相似文献
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文章阐述了《数控加工工艺》这门课程依托＂3G实景课堂＂模式将课堂与工厂间的相互转换,实现了来自企业生产现场的实时教学,让学生面临真实的＂境＂和＂品＂的一种新型的课堂教学模式,来加强学生对《数控加工工艺》这门课程相关知识与技能的掌握与应用。 相似文献
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文章通过阐述《木制品装饰工艺》课程在木材加工专业中的重要性,提出了木制品装饰工艺课程教学改革方法。通过各种实践训练方法,使学生能合理使用完成木制品装饰的工艺设计和设备操作,提高了教学效果。 相似文献
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根据高职数控技术专业《数控加工工艺与编程》核心课程的内容特点,结合企业岗位技能需求,文章围绕课程体系、教学内容、教学方法、实践教学等方面探索了其教学改革的核心问题,以提高本课程的教学效果。 相似文献
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《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。 相似文献
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文章就如何《细胞培养技术》改善教学内容,提高教学质量,通过以学生为主体开展课内和课外的配合教学改革,教学大纲和教学内容适当调整,完善实验考核评定体系等多方面进行详细的阐述。 相似文献