共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
大学生参加科研训练意愿的影响因素研究——基于南京农业大学的实证分析 总被引：7，自引：2，他引：5
大学生科研训练计划（Student Research Training,简称SRT）是高等学校培养创新型人才的一条有效途径,对培养大学生的创新能力、实践能力具有重要的作用。通过对南京农业大学22个专业的大学生调查,并且建立线性概率模型,分别针对年级、专业、项目选题、项目经费、指导教师指导等因素对大学生参加科研训练意愿影响程度进行分析。实证结果表明：年级、专业、项目选题、项目经费等是影响大学生参加SRT项目意愿的主要因素,应针对不同年级、专业的学生需求,做好SRT的管理工作,使其发挥更大的作用。 相似文献
5.
探讨了当前药剂学传统教学模式存在的主要问题,阐述了以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)和大学生科研训练(student research training,SRT)教学创新模式的基本内容,系统介绍了笔者近几年来基于PBL和SRT的药剂学课程创新教学模式的构建与实践过程,以及药剂学课程教学改革的体会和成果,对地方高校培养大学生动手能力和创新能力,培养应用型人才有着积极的意义。 相似文献
6.
7.
大学生科研训练（SRT）是提升大学生综合实验技能,培养创新人才的有效途径,是加快向“研究型”教学转化的主要方式。在“植物生理学”基础课教学过程中,通过开展专题seminar理论研讨和综合性专门题实验,将SRT活动与课程教学有机结合,对于培养大学生科技创新能力,寻找新时期农林院校在基础课教学中开展SRT活动的突破点,具有重要的现实意义。 相似文献
8.
9.
10.
泥龄对反硝化除磷效能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
在厌氧/缺氧(A/A)SBR反应器中考察了污泥龄对反硝化除磷系统效能的影响。结果表明,泥龄对污水中有机物的降解并无明显影响,进水COD基本上都能降解完全;系统脱氮效能受SRT影响不大,只要系统保持SRT大于多数反硝化菌的时代时间,脱氮率基本在90%以上。除磷效果则对SRT变化较为敏感,SRT过低和过高都不利于系统的稳定运行,当SRT为18 d时是维持污泥浓度和除磷效果的最佳结合点。 相似文献
11.
12.
在常规膜生物反应器(MBR)中加入生物填料组成生物填料-MBR(BSMBR),研究了该工艺处理低C/N生活污水的性能,并对其影响因素DO(溶解氧)、HRT(水力停留时间)和SRT(污泥龄)进行了分析。研究结果表明,BSMBR具有较好的处理低C/N生活污水的能力,其最佳工艺运行条件为DO1~2mg/L,HRT 18h,SRT 35d,在该条件下出水COD(化学需氧量)、NH+4—N(铵态氮)、TN(总氮)均能够达到一级标准;延长SRT对COD、NH+4—N的去除率几乎没有影响,因而合理控制DO和HRT是提高系统处理低C/N生活污水总氮去除率的关键。 相似文献
13.
《中国农业教育》2017,(2)
建设一流大学和一流学科,是党中央、国务院为提升我国高等教育发展水平、增强国家核心竞争力,在新时期做出的重大战略决策。培养具有一定科研能力和国际竞争力的本科生是研究型大学高等教育国际化的主要任务。为探析研究型大学国际化课程教学对本科生科研能力提升的影响,运用层次分析法对大学生的国际化课程教学以及科研能力进行量化,并通过多元线性回归探讨相互关系。结果表明:大学生对现行的国际化课程教学质量水平的适应性在不同年级间存在差别。国际化课程教学体系中教学内容的设置以及教学方式选择的国际化改革越深化,学生对本专业的兴趣越高;花在本专业学习的课余时间越多、平均成绩点数(GPA)越高,大学生科研训练(SRT)参与率越高,学生对科研能力的提升就越显著。 相似文献
14.
15.
依赖于NAD 的组蛋白脱乙酰化酶SIR2对酵母和哺乳动物细胞的存活、衰老、凋亡等生理活动的调节起着重要的作用.利用生物信息学方法对SIR2在水稻中的生物学功能进行研究.结果表明,SRT701和SRT702分别位于第4条和第12条染色体上;它们编码的蛋白均含有N-糖基化、蛋白激酶C磷酸化、酪蛋白激酶Ⅱ磷酸化和豆蔻酰化4个相同的位点;SRT701主要位于细胞核,而SRT702主要位于内质网,它们均有跨膜区,且为疏水性蛋白质,都无信号肽;多序列比对发现植物SIR2家族的SIR2结构域高度保守;电子表达谱分析发现SRT701主要表达于叶片和花序,SRT702表达于整个植物中.利用RT-PCR方法进行检测的结果表明,SRT701在水稻根、茎、叶中均有表达,而SRT702只在叶、茎中有表达,根中没有表达,说明利用生物信息学方法所得的结果只能作为初步预测.水稻SRT701和SRT702器官特异性的表达模式表明它们可能在组织或器官形成中起着重要作用. 相似文献
16.
2002年3月,共青团中央联合教育部、全国学联启动实施大学生素质拓展计划,目前正在全国各大高校逐步实施。实施大学生素质拓展计划成为当前高校共青团的一项重点工作,是高校共青团进行素质教育(如组织学生广泛开展社会实践活动、开展校园科技活动以及校园文化建设等方面)的延续,又是 相似文献
17.
《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》2019,(3)
<正>2019年第1期42～47页的论文《锡林浩特地区二氧化碳浓度对气候暖干化的影响研究》,作者:周舆,李素英,吴佳佳,杨理,任丽娟,孙改清,常英,王冉,王继伟,郝鑫杰,陈璇。因排版疏漏,基金项目由"内蒙古自治区 "大学生创新创业训练计划"项目(201610128003)"更正为"国家自然科学基金(31060078)资助;内蒙古自然科学基金(2016MS0307)资助;内蒙古自治区"大学生创新创业训练计划"项目(201610128003)"。 相似文献
18.
构建大学生创新教育体系的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
加强对大学生的创新意识、创新能力和创业精神的培养,已成为提高大学生综合素质的重要内容和举措。对此,河南农业大学十余年来,结合学校的实际,进行了认真的探索与实践,总结、构建了"11351创新教育体系",即:一个报告(百名教授·百场报告)、一项训练(科学研究基本技能训练)、三项赛事(科技作品、创业计划、计算机技能竞赛)、五项活动(三下乡、科技点播台、科技副村长、科技110、学生社团活动)、一个中心(大学生创业中心),形成了一套有特色的高校大学生创新教育模式。 相似文献
19.
加强当代大学生素质教育是高校承担的一项重要任务。通过"高明现象"透视当代大学生素质教育体系,大学生在加强思想政治素质教育为核心的同时,应促进其身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育建设,通过有计划的明确高等教育的教学理念、改革教学方法和教学内容、加强教师队伍建设和培养大学生参加社会实践的能力,实现当代大学生综合素质水平的提高。 相似文献