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目前我国教育改革正在逐步深入开展,大学英语教学也不例外,而且在改革中也取得了一定的效果。关于大学英语常规教学的许多方面都进行了改革,促进了大学英语教学的不断发展。本文在研究大学英语教学改革内容的前提下,阐述了大学英语教学改革对实际教学产生的影响。 相似文献
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语言学习是语言输入和语言输出相互影响和相互作用的过程。语言输入分为粗加工输入（Roughly—tuned input）和精加工输入（Finely—tuned input）两种，语言输出也可分为练习式输出（Practice）和交际式输出（Communicative output）两种。多渠道输入与输出英语教学模式的构建与实践，对于提高高职高专酒店英语教学质量有着重要的实践意义。 相似文献
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多媒体技术辅助大学英语教学是英语教学改革的主要方向,多媒体技术在大学英语教学中的应用已经成为一种趋势,只是在应用过程中还存在着一定的问题。本文在分析了多媒体技术在大学英语教学中技术性优势的同时,也介绍了其结构性缺陷,并在此基础上,提出了相应的改进措施,以供参考。 相似文献
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酒店英语工作具有较强的实践操作性，因而酒店英语课程同样具有较强的实践性。酒店英语课程的学习不仅涉及到酒店实际工作当中进行英语表达与交流的需要，同时还涉及到其它很多方面的知识。因此，在需求分析视觉下，为了培养出满足酒店实际需求的专业英语人才，在进行酒店英语的课程教学时，教师应该尤其突出英语听力和英语口语方面的训练，不断提升学生的英语表达能力。本文主要从三个方面针对在需求分析视角下提高酒店英语课程教学的有效途径进行了探讨分析，以供参考。 相似文献
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目前我国外语教学正处于非常关键的转型期,国家对大学英语教学出台了一系列的改革措施,并提出了大学英语课程教学新要求.从建构科学的大学英语课程体系、建设高水平的师资队伍、利用现代教育技术支持创新教学手段与教学模式、构建教师介入下的大学英语自主学习平台、提高大学英语教学管理水平,建设大学英语综合评估体系和营造校园英语文化氛围7个方面,提出了外语教学转型期大学英语教学改革的思路和对策. 相似文献
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1.问题的提出据世界酒店组织预测,到2020年,中国将成为世界上酒店业发展最快的第一大国。由此,社会对酒店管理专业人才需求也在不断变化,根据最新的中国旅游业统计年鉴,全国的星级酒店从2006年的12751家增长到了2011年年底的13513家。其中,全国50个重点旅游城市共有5481家星级饭店。行业的迅猛发展带来了大量的就业机会,随着酒店数量的增加,酒店对员工的需求也进一步加大。虽然我国 相似文献
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在"互联网+"的启迪下,"酒店+"思维孕育而生。纵观全球酒店市场,中国的酒店业已成为不可缺少的组成部分。激烈的竞争使酒店的管理水平不断提高,对从业人员的素质要求也越来越严格。培养高素质的管理人员和一线从业人员是酒店在竞争中立于不败之地的关键,人才的竞争是当今社会最激烈的竞争。如何进行新常态下酒店专业的教学引人思考。 相似文献
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本文首先指出目前的英语教学无法满足学生的就业需要，然后针对英语教学改革这一问题，从教材、课程设置、教学环境及评估方式这几方面提出了建议。 相似文献
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1,问题的提出
据世界酒店组织预测,到2020年,中国将成为世界上酒店业发展最快的第一大国.由此,社会对酒店管理专业人才需求也在不断变化,根据最新的中国旅游业统计年鉴,全国的星级酒店从2006年的12751家增长到了2011年年底的13513家.其中,全国50个重点旅游城市共有5481家星级饭店.行业的迅猛发展带来了大量的就业机会,随着酒店数量的增加,酒店对员工的需求也进一步加大.虽然我国高职院校每年都在不断的扩大招生,酒店管理专业毕业生到酒店就业,流失率居高不下已是不争之事实.一项调查发现:上海某高校旅游系毕业生到酒店就业后,第一年流失50％,第二年流失80％.中国旅游协会人力资源开发培训中心调查显示,酒店从业人员的平均流失率达到了33.66％,有些酒店员工流失率达到了40％甚至更高,远远超过酒店行业15％左右的合理离职率. 相似文献
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由于近年来人们生活水平的不断提高,旅游已经成为了一种时尚的休闲和度假方式。因此,星级酒店是否舒适典雅,就成为了旅客们需要考量和审视的一项重要内容。星级酒店室内设计系统不仅要求能够充分地展现文化资源的内涵,同时也更加注重现代科技的应用,力求营造一个舒适、新颖、智能的酒店体验环境,以此来迎合现代游客对星级酒店室内设计系统的求新、求异、舒适、智能的心理需求。下面我将以此为契机,来浅谈星级酒店室内设计系统的创新研究模式。 相似文献