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1.
在高校图书馆现代化进程中,对图书馆员的专业素养与能力提出了更高的要求。随着信息科学技术的快速发展,高校图书馆虽然在信息化建设,网络技术方面取得了长足进步,但民族院校图书馆在文献资源建设,网络信息技术方面还相对滞后,馆员的理论水平和服务能力有待提高,集中表现为;图书馆馆员专业化层次不高、馆员年龄结构不合理、知识结构单一、创新意识不强。本文从高校图书馆员的专业素养、能力创造、创新型人才队伍建设几方面阐述了培养高校图书馆员专业素养与能力问题,具体包括:高校图书馆员的专业素养与能力构成;馆员的专业素养与能力培养的途径和方法;创新型人才队伍建设;新形式下对图书馆员的的专业素养与能力要求,目的是提高图书馆员队伍整体素质,促进高校图书馆健康发展。 相似文献
2.
采用访谈和问卷调查的方式,对不同层次研究生的信息行为和需求开展比较研究,并在此基础上提出了高校图书馆按照研究生的需求满足不同层次读者信息服务的策略。高校图书馆应按照研究生三层服务体系的不同需求,重新构建不同的馆员服务团队,加强高校图书馆资源保障体系,为不同层次的研究生提供信息服务,以期最大限度地满足研究生的信息需求。 相似文献
3.
聘用学生馆员参与图书馆管理已成为我国高校图书馆解决人力资源不足与信息服务需求激增的矛盾和提高服务
质量的重要手段。本文分析了学生馆员参与图书馆工作的意义及存在的问题,并就如何完善学生馆员管理工作提出了建议。
相似文献4.
彭继玉 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(1):188-190
从某种程度而言,学科馆员这种先进的服务理念代表现代高校图书馆服务模式的重要变革,实现了由文献服务向知识服务的转变,其所反映的是高校用户对文献信息需求层次的提升及对图书馆个性化服务制度化的需求,同时也促进了图书馆专业服务人员人才知识结构的提升与完善。本文以湖南财政经济学院图书馆为例,讨论财经类高校图书馆学科馆员服务体系的建设。 相似文献
5.
马娴 《农业图书情报学刊》2013,25(5):202-205
学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆的建设和发展。以广西师范大学图书馆为例。 相似文献
6.
从馆员的文化层次、馆员的社会地位、馆员的自身价值的实现、馆员的工作环境、馆员的服务意识等方面简要回顾和分析了高校图书馆馆员的基本状况,指出高校图书馆馆员制度改革的目的,就是要提高馆员的服务意识、调动馆员工作的自主能动性、最大限度地提高图书馆馆员的社会地位,就此提出了高校图书馆馆员制度完善和改革的措施,以促进新时期和谐图书馆的发展. 相似文献
7.
姚晓丹 《农业图书情报学刊》2016,28(11):207-209
本文首先介绍了信息时代高校图书馆服务发展的进程和现状,阐述了高校图书馆知识服务的必要性;提出构建高校图书馆知识服务体系的模式,并指出通过不断提高图书馆信息技术水平,全方位提升馆员能力,强化信息资源建设,建立知识服务考评机制四方面保障高校图书馆知识服务体系有效运转。 相似文献
8.
陈金萍 《农业图书情报学刊》2013,(11):183-185
“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。 相似文献
9.
在信息经济时代,高校图书馆为了增强自身的竞争能力,必须重视馆员信息素养的培养与提高。论述了提高馆员信息素养的必要性、高校图书馆馆员应具备的信息素养和培养信息素养的途径。 相似文献
10.
建立学科馆员制度提升图书馆的服务质量 总被引：1，自引：0，他引：1
陈秀华 《农业图书情报学刊》2008,20(9)
学科馆员制度是适应学科建设、教学科研工作的开展,以及广大师生的学习需要和图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的,是高校图书馆为科研服务的重要举措.分析了高校图书馆学科馆员制度建立的意义和必要性,从如何提高学科馆员的素质,提高图书馆的服务质量方面加以探讨. 相似文献
11.
图书馆员职业幸福感是对图书馆事业的满意感,是激发馆员创造奇迹的强大动力。本文概述了高校图书馆员职业幸福感现状,分析了图书馆员职业幸福感缺失的原因,探讨了提升高校图书馆员职业幸福感的对策,以实现馆员个人发展和图书馆发展的共赢。 相似文献
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莫其强 《农业图书情报学刊》2007,19(8):34-37,87
基于高校的发展态势,分析了高校扩招后图书馆存在的困难,指出了图书馆服务空间缩小、信息资源保障能力减弱、馆员素质偏低等问题;提出高校图书馆应转变服务理念,优化整合资源,加快数字化建设和网络资源建设,促进资源共享,提高馆员素质和用户素质,又好又快地为高校发展服务。 相似文献
14.
宋琦 《农业图书情报学刊》2014,26(7):123-125
以网络为核心的知识经济信息时代, 对图书馆员提出了更高的要求。论述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性, 以南京某大学为例, 分析了高校图书馆继续教育的可能性和重要性, 探讨了高校图书馆继续教育的模式。 相似文献
15.
高云燕 《农业图书情报学刊》2009,21(2):208-210
探讨大学图书馆的学科馆员问题。从学科馆员产生的背景,国内外对于学科馆员的定位,到学科馆员制度的产生,队伍建设,工作职责。全面而多角度的对学科馆员问题进行剖析,阐述了作者对大学图书馆学科馆员理解,以及对这项工作发展前景的期盼。 相似文献
16.
网络环境下高校图书馆信息咨询工作的重新定位 总被引：4，自引：0，他引：4
刘长发 《农业图书情报学刊》2005,17(4):51-52,101
本文论述了网络环境下的高校图书馆信息服务的重新定位：包括高校信息用户、信息交流方式、信息咨询方式、信息咨询内容、信息咨询主体、信息咨询平台、信息资源共享及馆员角色的重新定位。 相似文献
17.
余科洪 《农业图书情报学刊》2009,21(7):258-261
高校图书馆是高校教学和科研的信息中心,图书馆数字化和知识经济对高校图书馆员提出了更高的要求。只有通过多种形式、多渠道的业务培训,不断提高高校图书馆员的工作能力和水平,才能适应新形势下提供优质的信息服务。指出了新形势下高校图书馆员业务培训的必要性、原则,分析了馆员业务培训的方法和应该注意的问题。 相似文献
18.
周庆红 《农业图书情报学刊》2010,22(8):318-320,339
馆员是高校信息利用服务工作的主体。分析了现行信息利用服务体系中馆员的制约因素,并以馆员为主体,从发挥主观能动性、更新服务观念、转变角色、建立自律制度等方面对构建高校信息利用服务体系作了探析,从而为提高信息资源利用率提供新的途径。 相似文献
19.
高校图书馆随书光盘的管理与利用 总被引：2，自引：0，他引：2
王磊 《农业图书情报学刊》2010,22(11):152-154
简要介绍随书光盘的附属性、内容格式的多样性等特点,从编目管理和网络化管理两方面阐述高校图书馆对随书光盘的科学管理,指出网络化管理是高校图书馆随书光盘管理的发展方向,并从加强对随书光盘的宣传、实现随书光盘资源的网络化和加强馆员自身业务能力的培养和提高三方面探讨了如何使随书光盘资源最大限度地发挥其作用服务于读者。 相似文献