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森林经营是培育森林的各种技术措施的总称,是与造林相衔接,幼林抚育之后,对森林所采取的全部营林活动。主要包括人工整枝、森林抚育间伐、林分改造、森林主伐更新等生产技术措施。森林经营活动的主要组成部分是森林培育,是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动,这是不可或缺的基础环节。 相似文献
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苗木培育是渭北旱原柿树生产面临的困难之一。嫁接是培育高质量柿树苗的主要措施。本文对柿树砧木苗培育,砧木苗龄、粗度选择以及嫁接时间、嫁接方法,嫁接技术等进行了试验,探索出一条本地区比较实用的柿树嫁接苗培育技术,期望在生产上有一定参考价值。 相似文献
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人参榕是由细叶榕实生苗培育而成的块根榕树,可根据消费者的需求培育成大、中、小、微四种类型的盆景,其树冠还可嫁接花叶榕、台湾榕、印度榕等.本文着重介绍小型块根培育和嫁接印度榕盆景栽培管理技术要点,而栽培基质配制和水肥管理是培育人参榕盆景的关键环节. 相似文献
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1森林综合培育所谓综合培育,是指在不能单一采用某种抚育方法的林地上,因林、因地制宜地采取多种措施,进行综合性培育经营的一种方法。它的培育对象,主要是天然林和人工林经过乱砍滥伐、毁林垦殖、森林火灾、过度放牧等破坏后自然恢复起来的天然次生林。综合培育是以次生林的演替和生长发育规律为理论基础,综合培育的技术措施,是按照次生林的多样性、镶嵌性和不稳定性等特点为依据确定的。在经营上综合培育是以小区为单位,一山一沟,集中连片,连续施工,综合作业,因地制宜地宜抚则抚,宜改则改,宜造则造,宜采则采,宜封则封,宜禁则禁,分别实施抚… 相似文献
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指出了为充分发挥森林培育学科对我国森林培育事业的指导作用，实现我国森林培育事业持续、健康发展，将近自然林业理念引入森林培育学科势在必行，是变革传统人工森林培育模式，推动森林培育学科发展的必要举措。分析了近自然林业理论内涵及我国森林培育现状，探讨了调整我国森林培育学科的建设目标和理念。 相似文献
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核桃良种苗木培育是采用无性繁殖进行的一项技术，从砧木苗培育、接穗繁殖和采集、嫁接等方面介绍了核桃良种苗木在原平市的培育技术，适合山西北部地区进行良种苗木培育。 相似文献
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森林培育学科是安徽农业大学传统的特色优势学科，是安徽省重点学科，是我国创建最早的森林培育学科之一。从师资力量、获得成果、科研项目、主要研究方向、实习基地建设等方面全面介绍了安徽农业大学森林培育学科的发展现状；结合国内情况和安徽省的实际情况，从社会对森林培育人才的需求出发，探讨了森林培育学科的发展趋势；并提出了森林培育学科未来发展的目标以及相应的建设措施，包括加强学术队伍建设、积极争取科研项目和开展国际交流与合作、加强学科间以及学科内部不同方向间的交叉融合、加大科研成果转化力度等。 相似文献
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《内蒙古林业调查设计》2016,(5):95-96
随着生态建设的需要,育苗不仅是林业工作者的事,许多个体也加入了苗木培育的大军,但对育苗中出现的问题不能正确地识别和处理,常会影响苗木的培育质量,甚至导致育苗失败。文章就松苗培育中常发生的苗木立枯病的危害、识别、发病规律及防治措施进行简介,希望对苗木的培育有所帮助。 相似文献
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培育间伐——森林经营的新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
培育间伐,不仅是人为促进林木自然稀疏、加快目的树种生长、提高林木生长量的过程,而且是重视森林的整体性、对森林资源全面培育和开发利用、实现整个森林生物群落繁荣的途径。 相似文献
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一、引 言 杉木是我省的主要造林树种,进行杉木造林培育各项措施的因素分析,确定各因素间的主次关系,对因地制宜、适地适树地进行杉木培育具有现实意义。杉木造林培育的各项措施,其部分因素是已知的,而部分因素 相似文献