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1987-1988年在小麦越冬期间遭到强寒流袭击,淮北、江淮一带冬小麦茎蘖冻死株率达50-90%,而"农鉴1"小麦受冻较轻.本实验通过对不同品种植株分蘖节的含水量、低温下的呼吸强度、细胞汁液浓度、可溶性糖含量的研究,摸索出"农鉴1"抗寒力强的生理特性. 相似文献
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1 强的纳米863在水稻浸种上的应用
1.1示范处理及方法
大区对比法设计,不设重复,每个处理面积2亩.处理1:种子处理,浸种:把"强的纳米863生物助长器"有孔面朝上放入容器底部,倒入种子,一次20公斤,加入清水,淹没种子即可,其它操作按常规.处理2:常规栽培(对照) 相似文献
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9192-4-1-2是陇东学院农学系以"895021"作母本,"西峰16"作父本杂交选育而成.该品系在2000-2001年庆阳市区域试验中折合平均产量2 897.55 kg/hm2,比对照品种西峰20增产10.18%,增产极显著.其抗寒性强,抗旱指数为1.284 2,耐条锈病,保产性好.籽粒含粗蛋白14.78%、湿面筋29.7%、沉降值29.8 ml,稳定时间3 min,吸水率62.9%,属优质中筋小麦品种.适宜陇东旱塬地和中北部川台地种植. 相似文献
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李家斌 《农村．农业．农民》2008,(1):20-21
生物学是一门自然科学,内容丰富,涉及面广,理论性强.随着教育改革的不断深入,如何在教学中不断改进方法,优化课堂教学,提高教学效果,是每个生物学科教师应当思考和探索的问题."问题驱动教学法"就是根据教学内容的需要,精心设计问题,以问题为导向,让学生带着问题去学习,处于不断探索的情境之中,极大地激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,培养学习能力. 相似文献
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<正> "L-401"是由辽宁省农业科学院园艺研究所用母本自交系"83-63-15-9-8"和父本自交系"83-26-2-1-8"配制而成的高产、优质、抗病保护地专用番茄良种。1992年通过辽宁省农作物品种审定委员会审定,达列国内先进水平。1996年获得辽宁省政府科技进步三等奖。1.特征特性。为无限生长类型,植株生长势适中,留3穗果株高90厘米左右。叶色淡绿,叶脉绿色,第1果穗进入绿熟期的时候下部叶片稍卷曲,叶片小,开张度也小。第7～9节位着生第1花序,每个花序间隔3片叶,每个花序有5～6朵花。果实的外观品质和营养品质俱佳。果实桃形, 相似文献
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首先证明:X是强遗传meso紧空间当且仅当X的每个开子空间的每个散射分解在X上有紧有限的开膨胀;然后推出关于强遗传meso紧空间的1个充要条件和1组等价刻画;最后获得了强遗传meso紧空间的1个Ty-chonoff乘积定理. 相似文献
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近年来,平阴县立足清洁能源开发,加大沼气、秸秆、太阳能综合利用,加快推进生态循环农业建设。一是沼气综合利用。大力实施以沼气为纽带的"一池三改"生态家园富民工程,构建"畜禽养殖-粪便-沼气-有机肥-有机绿色无公害农产品生产"生态循环链,全县沼气池用户达到2万户,建成沼渣、沼液综合利用基地4处,建起高标准大棚(每个1000平方米)18个,将沼气池建在大棚里面,池容积达60立方米,每个 相似文献
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马铃薯新品种庄薯3号是庄浪县农业技术推广中心以"87-46-1"作母本,"青85-1-1"作父本杂交选育而成.1998-2000年在甘肃省马铃薯品种(系)区域试验中,平均产量29 538.0 kg/hm2,较对照品种渭薯1号增产74.9%,在3 a 22点次9个参试品种(系)中,总评居第1;1996-2004年多点生产试验示范平均产量32 646.0 kg/hm2.该品种晚熟,具有高抗晚疫病,较抗病毒病,适应性广,丰产稳产性好,植株生长整齐,淀粉含量高,耐旱性强等突出特点.可在全省各马铃薯种植区及同类生态区推广种植. 相似文献
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新疆-3.0自走式轴流谷物联合收割机(4LD-3.0型)是"九五"期间国家级火炬计划项目,在原新疆-2收割机的基础上开发出的一种新型自走式轴流谷物联合收割机.该机马力储备大,通过能力强;体积小、重量轻、效率高、机动灵活,对中小地块更加适合. 相似文献
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幼儿师范学校学生知识能力参差不齐,学习态度、方法差异显著.传统教学过程中,教师从备课、授课、布置作业、辅导、考查到评价,很少顾及到好、中、差各类学生的智能差异,大都采用"一锅煮"、"一刀切"的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好.要面向全体学生,大面积提高教学质量,使每个学生的才能得以充分发展,就要实行分类推进的教育教学方法,让优等生"吃得好",中等生"吃得饱",差等生"吃得了".要使每个学生都得到充分的发展,调动每个学生的学习积极性,从而大面积提高教学的质量,采取"分层教学,分类指导"教学法是一个行之有效的办法. 相似文献
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"石莓5号"草莓2007年8月通过河北省科学技术厅组织的成果鉴定。一、特征特性植株长势强,较直立。三出或四出复叶,叶深绿色,光泽强,叶片厚、椭圆形,叶缘锯齿深。每株有花序5～8个,低于叶面,较直立,分枝较低。每个花序有7～13朵花,花萼单层,萼片大, 相似文献