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1.
张复满 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(3)
在迈入 2 1世纪的新形势下 ,高校德育如何有效运作 ,我们认为关键是按照高校德育的目标和内容要求 ,建设德育体制新模式 ,拓展多种教育渠道 ,积极采取大学生喜闻乐见的新方法。 相似文献
2.
张明锋 《信阳农业高等专科学校学报》2001,11(3):42-43
在新形势下 ,高校德育惟有创新 ,才能拓展其生命空间。高校德育的创新应该是多层面、多角度、全方位、大力度的创新 ,其中主要是德育观念的创新、德育内容体系的创新、教学方法的创新 相似文献
3.
高校德育具有促进社会政治延续和个体政治社会化的社会政治价值功能,在经济全球化、文化思想多元化、行为选择多样化的新形势下,高校德育工作者要主动适应挑战,坚持德育创新,切实发挥高校德育的社会政治价值功能。 相似文献
4.
浅论大学生的责任教育 总被引：2，自引：1，他引：1
责任教育是高校德育的一部分,在我国高校德育实践中责任教育还未能引起足够的重视。责任教育有研究和开展的必要性,高校应在德育中加强大学生责任感的培养,以实施责任教育。 相似文献
5.
胡国昌 《辽宁农业职业技术学院学报》1994,(1)
在改革开放,建立社会主义经济体制的新形势下,向人们提出了如何重新认识德育在高校教育工作中的地位和作用的新课题。即高校应采取什么样的思想政治工作体制、内容、形势和方法,来教育大学生的问题。 高校是培养人才的阵地。社会主义高校的基本任务是为社会主义现代化建设培养三“面向”的“四有”人才。为了使培养的人才符合社会主义建设的实际需要,实现教育为建设服 相似文献
6.
顾思伟 《安徽农业大学学报》2006,(3):87-89
构建高校和谐校园是建设社会主义和谐社会的重要组成部分。高校德育对构建和谐校园有着主导作用,高等院校要积极探索新形势下的德育新途径,努力构建和谐校园,为建设和谐社会做出应有的贡献。 相似文献
8.
高校德育应增强生态文明教育 总被引：1，自引：0，他引：1
生态文明的兴起对教育变革提出了新的要求,对大学生加强生态文明教育是新时期高校德育的必然选择。生态文明教育是高校德育的重要内容,高校必须加强人与自然协调共生的世界观教育、生态文明道德观教育、环境教育和大力开展生态文化建设活动,切实抓好大学生生态文明教育工作,促进高校德育水平的提高。 相似文献
9.
德育以人的精神世界的丰富和道德境界的提升为指向,是教育的灵魂。高校德育在今天有着更为重要的使命,梳理高校德育理念的发展,对于高校德育实践的展开有着重要的意义。 相似文献
10.
《山东省农业管理干部学院学报》2018,(2):27-28
本文首先对自媒体时代高校德育环境的挑战进行分析,从高校德育环境的构建维度以及教育途径两个方面,对自媒体时代高校德育环境的机遇进行探究。进而从高校德育理念的人本化、高校德育过程的精细化、高校德育方法的综合化、高校德育环境的开放化四个方向指明了高校德育环境的发展趋势,并对具体的发展策略进行了论述。 相似文献
11.
高校德育是高校教育的重要课题。其中,德育实效有待提高的问题受到研究者持续、高度的关注。从分析影响高校德育实效的诸因素入手,提出了优化高校德育实效的几点初浅的思考。 相似文献
12.
路琴 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2005,8(4):56-59
公民道德教育以公民为立足点,有别于传统德育.正是公民道德教育的“公民”意蕴,为我们探索高校德育的改革,思考新时期高校德育的目标、内容、方法和途径提供了新的视角.高校公民道德教育应以爱国主义教育为核心,以礼仪教育为切入点,以诚信教育为重点,并合理借鉴国外成功经验,乃是高校公民道德教育的切实之举. 相似文献
13.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(7):168-172
借鉴复杂性科学、西方德育学等理论资源,面向当前思想政治教育的深刻转型,观照高校德育系统生态、现实场域与实践困境,揭示高校德育转型应然性与实然性,结合医科高校现状,探寻当前医科高校德育课堂教学中社会主义核心价值观培育的有效路径。 相似文献
14.
毛泽东德育思想是毛泽东思想的重要组成部分。本文从社会主义道德形成和发展的角度历史地分析了毛泽东关于德育的功能、内容和方法等思想内涵，指出在新形势下分析和回顾毛泽东德育思想对当今思想政治教育的现实意义。 相似文献
15.
手机对大学生德育工作的影响与对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从手机对大学生德育工作正反两方面的影响出发，分析了手机的使用在整合德育空间、增强德育工作的实效性及对大学生自我教育方面的积极影响，并在教育模式、教育目标上分析了手机的使用对高校德育的挑战，进而提出应在德育理念、方法、内容、测评等方面充分利用手机加强高校德育工作的新对策。 相似文献
16.
在高校德育工作不断深化的同时,应该重视心理健康教育在高校德育工作中的作用,运用心理学的理念,科学构建心理健康教育与高校德育二者相结合的模式,将会增强高校德育工作的实效性. 相似文献
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19.
高校德育如何应对个性化教育的挑战 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以当前高等学校德育工作面临的挑战为切入点 ,分析了个性化教育与高校德育目标的一致性 ,并进一步提出了高校德育应实现从观念、内容和方式上的全面转变 ,以适应个性化教育的要求 相似文献
20.
情感缺失是制约我国高校德育实效性的最大障碍。儒家的德育理论在师一弟子关系以及德育目的、内容、方法、手段和途径上都有明显的重“情”特征，是典型的情感德育论。当代高校德育有必要借鉴儒家的情感德育理论，从改善师生关系，改革德育观念、方法入手，将情感教育纳入德育课程。将德育贯穿于各科教学活动之中并致力于创造适合德育的校园环境和文化氛围。 相似文献