首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“校企合作”是一种基于双方需求,共同培养职业人才的教育方式。高职院校养殖类专业实施校企合作能够培养学生的综合能力和素质,是学生步入社会的桥梁和纽带。校企合作方式一般有4种,一是订单培养;二是以“技术为平台”促进人才培养与企业生产共同发展;三是以融入产业链模式实现校企合作;四是校企联合共育人才。校企合作不仅能够促进人才质量提高,还有利于专业建设和课程开发。  相似文献   

2.
高职教育要培养出合格的高素质技术技能型人才,只有通过与企业深度合作才能实现。一方面,高职院校要积极引进企业人才,主动了解企业需求,以便制定合理的人才培养目标;另一方面,企业也要参与到高职的教学过程中,培养所需人才。只有实现校企双主体的育人模式,高职院校才能培养出社会所需的技能型人才。  相似文献   

3.
为了不断深化校企合作内涵,提升校企合作层次,本文在深入分析高职校企合作机制主要问题和明确校企合作趋势的基础上,制定高职校企合作机制的有效对策,进一步增强校企合作的针对性和有效性,从而为社会培养高技能人才打下坚实的基础。  相似文献   

4.
全面深化职业教育改革背景下,校企合作已成为高校开展人才培育的主要模式.目前,以我国高职院校饲料专业为例,校企合作开展中仍然存在诸多问题亟待解决,校企合作机制亟须创新与完善.而由师俊英所著的《高校产品设计专业校企合作模式的分析研究》一书不仅系统性论述了高校产品设计专业进行校企合作的模式与机制,更指出了高校各个专业进行校企...  相似文献   

5.
校企合作培养应用型人才,不仅是提升高校毕业生就业率的需要,也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物技术专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述,主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。  相似文献   

6.
随着中国建设的发展,对人才也越来越渴求,因此许多高校为了培养出更好的人才而采取许多不同的人才培养模式,而本文就针对校企合作模式进行探讨,当然,对于这种新型模式我们也在进行探索,我们如何更好地利用这种模式更好的培养出质量过硬的人才为我们社会建设做出贡献,这便是本文所要探讨的问题。  相似文献   

7.
校企合作是高校培养应用技术型人才的有效途径,但目前校企合作关系不紧密,缺乏长效合作机制.文章认为解决这一问题,需要高校、企业、政府等多方协作,完善校企合作机制,寻求利益共同点,实现多方共赢.民办应用技术型大学只有紧紧围绕市场需求办学,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合,才能克服人才培养与社会需求相脱节的现象.学校可以派专人深入企业,了解企业对人才的知识、素质、技术、能力等方面的需求,有针对性地对专业设置、人才培养方案、课程、教材、考核方式等进行调整,为企业培养一线应用技术型人才,形成开放办学,实现学校与企业文化、理念的融合,使学生就业与企业需求实现"无缝对接".  相似文献   

8.
高职院校校企合作中文化对接的问题就是高职院校如何把企业文化渗透到校园文化建设中,以提高学生职业素质,实现学生的“零距离”就业的问题。本文阐述的高职院校校企合作中文化对接的影响因素和对策,是值得思考的问题。  相似文献   

9.
张影 《山东饲料》2013,(15):10+26
校企合作的教学模式是高职影视动画专业培养本专业高技能应用型人才的重要教学模式。目前,我国影视动画人才供需双方存在严重的脱节与紧缺现象,尽管用人单位需要巨大的影视动画方面的人才,但学生的就业情况仍不乐观,如何通过"校企合作教学模式",在培养社会和企业急需的影视动漫类应用型人才同时,保障动漫专业学生的就业环节,使得这一模式发挥最大的社会效益是亟待解决的问题,笔者就这一问题进行阐述。  相似文献   

10.
郑帅 《中国饲料》2022,1(14):90-93
随着我国市场经济的深入发展,市场竞争日益加剧,饲料企业专业人才短缺和发展不均衡的问题也日益凸显。以饲料企业为主体的校企合作有助于饲料企业引进与培养高水平人才,加强技术研发和创新;有利于企业更新经营理念,实现产业高质高效全面发展。本文分析了饲料企业的发展现状,阐述了饲料企业与高职院校合作的重要性,研究了校企合作过程中人才培养的途径。  相似文献   

11.
校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、提高育人质量、有针对性地为社会培养人才的重要举措。咸阳职业技术学院生物科技系目前开办畜牧兽医、园林技术2个涉农专业。近些年,生物科技系不断加大校企合作力度,围绕畜牧兽医、园林技术相关行业、企业,积极搭建校企合作平台,探索符合高职院校涉农专业的校企合作模式。文章结合生物科技系的实践,借鉴其他院校的经验,对我院涉农专业如何深入开展校企合作试作探讨。  相似文献   

12.
校企合作是彰显高职办学特色的关键所在,职教界人士均认可该观点并在践行。然而,目前高职院校与企业开展合作与对接的深度、广度如何?笔者对西北地区高职畜牧兽医专业的现状,以及实施校企合作过程中的制约因素进行了调查与分析,提出了如何面对现状,积极营造良好的校企合作氛围,促进校企深度合作培养畜牧业高端技能型人才的对策与建议。  相似文献   

13.
校企合作是高校培养高水平应用型人才的一个有效途径,也是缩小学校教育与企业需求差距的一个有效方法。以华南农业大学兽医学院的培养模式为例,探讨校企合作促进兽医专业人才培养的方法,旨在促进高等教育机构与社会之间的联系。  相似文献   

14.
《畜牧与兽医》2013,(5):86-88
作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入企业要素,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高端技能型人才,推进校企深度融合,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本文从探讨畜牧兽医专业校企合作育人机制,建立订单教育、联合培养等合作关系,校企共建生产性实训基地,校企共建"青年教师锻炼站"和专业核心课程,企业文化进校园,设立企业奖学金等方面进行了阐述,以期为高职院校校企合作的进一步开展提供参考。  相似文献   

15.
近年来,随着高职教育的发展,校企合作越来越受到高职院校的重视,旅游管理专业也进行了校企合作,但是在合作过程中存在校企合作深度不够,企业缺乏积极性以及合作机制不完善等问题,本文分析了这些问题并提出了相应的对策措施。  相似文献   

16.
校企合作是高职院校发展的必然趋势。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出"要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式"促进校企合作制度化。为此,国内不少高职院校在制订动物医学专业培养方案时更加重视实践,提出了"订单式"、"校企合作、定向培养"等人才培养模式。  相似文献   

17.
高等院校教育的共同特点是校企双方在广度和深度上的合作。本文从分析现有高校校企合作的模式出发,对高校校企合作的典型模式进行总结,在相关研究的基础上,进一步认识现有高校校企合作模式存在的问题,并从人文环境和机制体制的角度对高校校企合作的深入发展提供理论和实践途径。  相似文献   

18.
苏小燕 《山东饲料》2014,(9):109+115
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是以培养生产、管理、经营和服务为一体的高素质技能型的人才为目标,要办好高职、培养合格的技能型人才,其办学方式一定要校企合作、工学结合。本文通过我院校企合作实践,分析了成果及不足,与广大兄弟院校分享。  相似文献   

19.
高职院校肩负着为企业培养生产、服务的高素质技能型人才,这要求高职院校不仅要讲授专业技能知识,还要加强与企业的文化对接,使学生能更好地融入企业。采用随机访谈的形式,对4个企业进行了随机调查,对校企合作中文化对接的必要性、存在的不足和积极的成果进行分析,提出了当前校企双方顺利实现企业文化对接的具体建议。  相似文献   

20.
鉴于我国目前的高职院校的办学现状,高职人才培养应尽快构建工学结合、校企合作的新模式,以培养高技能型的人才培养目标为基本目标,这是推进我国高职教育顺利发展的有效手段之一,也是高职院校和企业发展的正确途径。本文针对高职院校校企合作的现状,探讨校企深度融合模式的构建途径,为高职院校培养技术应用型专门人才的办学目的服务。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号