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林业院校园艺专业本科人才培养模式的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
唐丽 《国家林业局管理干部学院学报》2008,7(2)
园艺专业是由花卉、果树、蔬菜专业整合后形成的宽口径专业:目前,我国园艺产业已进入了快速发展时期.对园艺专业人才的数量和质量要求也发生了新的变化,园艺专业人才的培养模式也必须适应这一变化趋势,从制定林业院校园艺专业教学体系的指导思想、专业人才培养计划的改革思路和园艺创新人才的基本要求等方面着手,对林业院校园艺专业人才培养模式进行积极的改革、探索和创新,更好地为社会提供合格的人才. 相似文献
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基于创新教育的园艺专业实践教学体系研究与思考 总被引：3，自引：1，他引：2
为适应现代社会特别是农业生产科研单位对园艺专业人才知识结构、创新能力的需求,加强实践教学,完善园艺专业实践教学内容,改革实践教学方法和手段,优化园艺专业实践教学体系是培养创新创业型园艺专业人才的首要任务。根据园艺专业实践性强的特点,结合浙江省园艺生产的地域特点,提出了基于创新教育的实践教学内容和教学方法。 相似文献
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园艺专业人才培养改革历程与发展——以仲恺农业工程学院园艺专业为例 总被引：2，自引：0，他引：2
对我校国家特色专业建设点园艺专业人才培养改革历程进行了简要总结,对今后园艺专业人才培养提出了创新教育理念,优化教学团队,构建学科和专业支撑体系,强化园艺专业办学特色的人才培养发展战略。 相似文献
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根据园艺技术专业人才培养目标和培养规格要求,以社会职业岗位的实际需要为培养依据,在对专业各种资源分析的基础上,整合各实践教学环节,提出了园艺技术专业实践教学体系,把培养学生综合实践能力的实践教学作为一个整体考虑,单独制定实践教学大纲与考核标准,构建综合实践能力整体培养目标体系,以期通过各实践教学环节的落实来保证整体目标体系的实现。 相似文献
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浅谈高校园艺专业实践教学的改革 总被引：4，自引：2，他引：2
根据园艺专业实践性极强的特点和园艺专业的发展趋势,对园艺专业人才的培养模式进行了探讨,提出了切实可行的实践教学方案,培养了学生的创新精神和实践能力,使教学效果得到了较大提高。 相似文献
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准确掌握新形势下高职园艺技术专业的人才需求情况,有利于高职院校有的放矢地制定紧跟行业发展需求的专业人才培养目标,从而解决当前学生能力素质与社会需求相脱节的问题,加强人才培养的有效性,对高职园艺技术专业的专业建设、学生就业,以及园艺产业的发展等都具有积极作用。调查园艺企业的人才需求现状,分析园艺产业的发展趋势和高职园艺技术专业人才岗位需求特征,提出高职园艺技术专业人才培养的建议。 相似文献
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高职园艺技术专业以服务园艺产业为宗旨,以培养高素质技术技能型园艺人才和科技为农服务为目的。通过对江苏省园艺产业发展现状和高职园艺技术专业学生的特点进行分析,提出扬州职业大学园艺技术专业学生认知实践的探索和实践,旨在为高职园艺技术专业改革发展、专业人才培养提供参考。 相似文献
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基于应用型园艺专业人才培养模式的探索与实践——以商丘学院为例 总被引：1，自引：1，他引：0
针对地方本科院校园艺专业人才培养模式存在的问题，根据地方园艺行业对应用型园艺专
业人才需求，进行了园艺专业“四段式能力递进”人才培养模式的探索和实践，提高毕业生园艺专业技
术的应用能力，为园艺行业培养高素质应用型的专业人才。 相似文献
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以园艺专业人才培养的模式为例,探讨了园艺专业人才培养的原则和方法,以期为进一步提高园艺专业学生的综合素质提供借鉴。 相似文献
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本文阐述了园艺植物繁育学教学改革的思路和实践。通过制定合理的教学大纲、优化园艺植物繁育学教学体系、多种教学方法协同进行、结合生产开展教学,提高了学生的学习兴趣及实践动手能力,以期为培养满足社会需求的园艺植物繁育学专业人才提供借鉴。 相似文献
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园艺技术专业人才培养方案及课程设置状况分析与改革建议 总被引：1，自引：0，他引：1
园艺技术试点专业课题组 《河南农业》2008,(16)
本文针对2002年以来我院及国内部分农业职业院校园艺技术专业人才培养方案及课程设置情况,分析了存在的主要问题,即目标定位不准、课程门类太多、综合化程度不够及实践实训教学环节薄弱等,并就我院高职高专园艺技术专业人才培养方案及课程体系综合改革提出了建议:进一步明确高职高专园艺技术专业的培养目标,按模块设置课程,推进课程综合化。按照专门化方向对学生实行分流培养。加强实践教学.培养学生的就业与创业能力,实行产教结合,推进教学手段现代化等。 相似文献
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高等农业院校园艺专业是学校的传统骨干专业,多年来都是采用传统的教师讲、学生听的教学模式和手段,已不适应知识经济、信息时代发展的需要.如何运用新的教育教学理念,把现代教育技术融入到园艺学科教学中已迫在眉睫.为此,笔者对现代教育技术与专业教学整合进行了研究,并开发了一整套适合高等职业院校园艺专业使用的电子教案、音像资料、多媒体教学课件和网络教程等素材. 相似文献