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随着国家对其关注度的增加,我国的高职校园也从传统"培养学生的艺术能力与技巧"向着对其"职业素养的培养"进行转变。同时在对高职校园文化进行建设的过程中,各个高职学校都开展素质训练,重点去培养高职学生的职业素养,同时提高他们的综合实力。对此,文章针对当前的高职院校进行分析和研究,提出了几点提升高职院校学生职业素养的策略,同时使校园的精神文明建设得到增强。 相似文献
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高职学生英语交际意愿低下是高职英语教学中长期存在的问题,对高职英语教学的顺利展开具有阻碍和限制的影响。通过对高职学生英语交际意愿低下的原因分析和交际意愿研究的发展认知,提出从高职学生的英语学习动机的激发、高职英语素质教育的建设和高职英语开放式教学模式的推广的角度探讨培养高职学生英语交际意愿的具体实施措施。 相似文献
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随着近年来我国高职教育事业的快速发展,高职院校为我国的社会经济发发展也提供了大量的专业技术人才,但随着目前高职学生动手能力的越来越差,高职院校也在不断的深入教学改革工作.众多高哦之院校开始注重培养学生的职业能力和素养,不断的加强实践教学内容,各高职院校为了不断的提升学生的职业能力,对高职公共基础课程教学正在进行有效的改革工作.文章就基于职业能力培养的高职公共基础课程教学改革进行分析和研究. 相似文献
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王宾香 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(7):110-112
在大班环境下,培养高职学生英语自主学习能力不仅有助于高职学生的个性化发展,而且还能在培养创新型人才方面发挥积极作用。文章通过对自主学习概念的阐述,分析了高职英语学生自主学习的外部环境和内部条件,提出了在大班环境下高职英语自主学习能力培养的一些建议。 相似文献
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单志宏 《畜牧兽医科技信息》2008,(12)
由于当前部分高职学生法律意识淡薄,而培养和提高高职学生的法律意识不但对高职学生自身的健康成长具有重要的现实意义,还对实现依法治国的基本方略影响深远,因此应采取多种措施培养和提高其法律意识。 相似文献
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