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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文根据高职商务英语专业在现有实践教学过程中存在的典型问题,提出了市场经济是商务英语学科产生的宏观背景和必要条件,其课程的设置既要体现其语言的特征,又要适应市场经济的发展,以"工学结合"为教学理念的高职高专商务英语专业的课程设置更应如此;阐述了其学科发展的现状,进而提出了商务英语的三维学科内容和由此派生的三维学科特点,并结合高职高专"工学结合"的教学理念和现代主流建构主义教学理论得出了高职高专商务英语教师的"工学结合"知识结构、授课内容和授课特点以及教师的建构主导作用和学生的建构主体作用;最后提出构建工学结合实践教学体系的策略。  相似文献   

2.
随着国家"一带一路"战略的大力推进,杭州跨境电子商务迅猛发展,为高校商务英语专业的发展提供了新的契机。为了提升商务英语专业跨境电商人才的综合能力和就业竞争力,更好地推动杭州跨境电商行业的迅猛发展,笔者在对当前商务英语专业人才培养现状及跨境电商企业对人才需求情况调研与分析的基础上,从人才培养目标、课程设置、人才培养模式、师资建设及考核体系五个方面对高校商务英语专业跨境电商人才培养进行了研究。  相似文献   

3.
随着高职商务英语专业工学结合、校企合作协同育人实践的深入,育人模式也在不断地丰富和多元化。针对当前高职商务英语专业校企合作存在的问题、原因,提出了针对商务英语专业的校企合作新模式,即"把企业搬进校园",以合作企业需求为导向,丰富校企合作内涵,提高校企合作内涵和深度,以期促进高职院校商务英语专业校企合作的良性发展。  相似文献   

4.
商务英语专业可以为社会和企业培养大量复合型商务英语人才,而商务英语专业建设的基础是教师的"教"和学生的"学"。本文试图主要从"师"和"生"两个方面探讨商务英语特色专业建设中存在的问题,并提出改进建议,以期为商务英语特色专业的建设提供一定的参考。  相似文献   

5.
中国农业大学动物生理学科在解放初期由周大铖、杨传任、齐顺章等教授创建,是全国最早招收"动物生理学及生物化学"专业本科生的学科.  相似文献   

6.
商务英语是一门与商业活动密切相关的特殊用途英语,具有交叉性和复合性的学科特点。鉴于此,在教学中要构建有别于其他学科的商务英语教学模式。文章旨在探索如何在商务英语教学中更有效地提高学生在不同情境语境和社会文化语境中使用语言的能力,把被动的英语教学模式转变为多维度、多层次的互动教学模式,探讨该模式下学生商务英语语用能力培养的过程、方法和评价机制,在该教学模式下使学生的商务英语语用能力能够得到最富有成效的培养。  相似文献   

7.
推进工学结合,是我国高等职业教育改革的重要方向。随着经济的国际化发展,高校为社会培养的商务英语人才己无法满足市场对商务英语技能型人才的需求,探索工学结合的高职商务英语专业人才模式迫在眉睫。本文主要分析"工学结合"模式在高职商务英语技能型人才培养中的现状,并指出引起该研究问题现状的原因,最后指出对该问题研究的目的和意义。  相似文献   

8.
高职商务英语专业旨在培养具备一定的英语表达能力和专业商务知识的复合型人才。高职院校应该采取顺应市场人才需求的人才培养模式,树立以就业为导向的人才培养目标,在此基础上改革高职商务英语教学。教师在教学中应找到适应学生特点及满足企业人才需要的教学策略,合理制定教学计划,设计教学方案,使高职商务英语教学具备职业倾向性。本文从高职商务英语教学的现状出发,指出高职英语教学进行改革的必要性,以及提出进行以就业为导向的高职商务英语教学改革。  相似文献   

9.
讨论高职高专商务英语专业建设的重要性和必要性,提出了一些的措施和办法。文章认为高职高专商务英语专业的建设要从专业定位、教学目标、教学模式、课程体系、实训教学、师资建设等几个层面入手。商务英语专业是外语语言学及应用语言学的学科,具有职业教育性和工具性特征,主要培养从事涉外商务活动的高等应用性复合型专门人才,其教学内容是向学生传授和培养商务行为所需要的、够用的英语、商科和跨文化交际的应用性知识和实用性技能。目前普遍采用的英语+商务知识教学模式及教学体系基本符合高职高专教育特点及培养目标,比较薄弱的是实训教学,应该采取多种方式大力加强, “双师型”师资的培养也迫在眉睫,应通过在职或脱产的多种方式培养。  相似文献   

10.
本文对商务英语口译进行浅析,介绍商务英语用语专业、句法严谨、表述规范、惯用长句等语言特点,以及商务英语口译独有的特点及过程。  相似文献   

11.
本文通过研究商务英语专业语言类课程现状,结合任务型语言教学的优势,探索任务型语言教学方法在商务英语专业语言课程中的应用方法及实践意义。  相似文献   

12.
在当今国际化竞争激烈的社会,我国需要越来越多的商务英语人才,商务英语是英语学科和商务学科的交叉学科,商务英语课程体系应建立在合理科学的、满足人才培养需求和社会需求的基础之上,本文对商务英语课程体系的特点、模块教学的教学模式和模块教学在商务英语课程体系改革中的应用进行探讨。  相似文献   

13.
本文以霍华德的多元智能理论为基础,遵循"重实践,轻理论","以工作过程为导向"的职业教育本质特征,以商务英语专业相关工作岗位工作过程为实证提取为依据,结合个体(即个人)特性的多样性和差异性,兼顾能力之间的迁移和融合作用,构建出商务英语专业职业能力模型。  相似文献   

14.
世界经济格局的变化使社会对商务英语人才的需求量增加。但商务英语专业人才的培养在我国各高校进行得并不顺利,突出表现在课程设置和教学模式不尽合理。本文从ESP理论出发,引入"项目式"学习模式,探讨商务英语教学中存在的普遍问题,并分析了教学模式改革的几点方法。  相似文献   

15.
油料勤务学科在新军事革命浪潮中,应把握转型机遇,从适应军事后勤变革.大力开展理论创新,确立需求牵引、理论先导的学科建构范式;树立科学发展观念,优化融合学科资源,坚持走内涵式、集约化的学科发展道路;深化综合学分制改革,搭建跨学科专业平台,实行学历教育、任职教育双轨驱动战略;凝炼学科研究方向,加强联合协作攻关,建立学科、科研互动共长的运行机制;充分运用决策技术,拓展学科认知空间,探索多法并举、科学实用的方式手段等方面实现油料勤务学科理论体系转型,使之适应新形势、新情况,适应全面建设后勤的需要,从而使我军油料保障实现向信息化时代的顺利转变。  相似文献   

16.
<正>20世纪90年代初以来,农村动物防疫工作经历了"畜禽防疫双轨目标管理责任制""防疫税费统收""取消收费、强制免疫""政府保密度,业务部门保质量"等模式,但都没有摆脱政府大包大揽的局面。作者结合贵州百里杜鹃戛木管理区通过向畜牧兽医技术服务专业合作社购买防疫服务的模式的调研,以及在实际运行中存在的问题进行了分析,提出建议,使新型动物防疫模式更加完善和推广。1新型动物防疫模式的社会基础1.1政治基础  相似文献   

17.
正陇县地处渭北旱源西端,与甘肃、宁夏毗邻。为守护好陕西省西大门,陇县就动物疫病防控进行了有益探索。创建动物防疫标准化就是陇县在动物防疫工作中积极探索的方式之一。一、目标任务总体目标:全县13个镇全部达到动物防疫标准化要求。动物防疫设施完善,行政管理制度化、业务运行规范化,积极探索"行政、技术、经济、法制"有机结合的动物防疫模式,形成"一个系统、双轨管理、三大网络、五项制度、五个规范"。  相似文献   

18.
在对商务英语教学现状和商务英语教学手段进行了综合分析后,笔者结合上海市教育委员会提出的"以学术英语为核心的大学英语教学改革"理念,指出了商务英语教学中的主要问题,探讨了商务英语教学的发展与创新。  相似文献   

19.
本文以河南城建学院"人才培养模式改革"为契机,结合软件工程专业的学科特点及现阶段的教学困境,提出了软件工程专业课程群建设方案,旨在为课程体系与教学内容整体优化提供有益探索。  相似文献   

20.
谢和平 《山东饲料》2013,(5):59+101
随着经济全球化的发展,社会对既精通英语又掌握商务知识与技能的复合型人才需求越来越大,为此很多学校开设了商务英语专业(方向)培养国际商务人才。本文以长江大学工程技术学院为例,在需求分析的基础上探讨了商务英语专业(方向)课程设置及不断改革的情况,分析了存在的问题,并在最后提出了自己的几点思考。  相似文献   

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