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相似文献
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1.
随着计算机技术不断地发展,多媒体教学模式就是计算机技术与教学相结合的产物,它是高职教育不可缺少的一种教学模式。自从多媒体在高职语文教学应用之后,它很快地被学生们所接受,但是这种教学方式也存在不少的问题,那么本研究将探讨多媒体在高职语文教学中的应用。  相似文献   

2.
高等职业教育英语教学的目标是培养学生英语应用能力,在高职英语教学过程中充分发挥计算机多媒体的辅助作用尤为重要。本文拟通过分析当前高职英语教育现状和计算机辅助高职英语教学的形式及问题,找出多媒体辅助高职英语教学的较佳模式。  相似文献   

3.
计算机是高职院校中一门重要的学科,如果在高职计算机教学中合理利用多媒体技术,能够极大地提升高职计算机的整体教学质量。高职计算机教学在应用多媒体技术时要合理把握分寸,在运用多媒体技术的基础上不断优化教学内容和教学手段,让多媒体技术发挥出真正的作用。文章主要思考和探索了多媒体技术在高职计算机教学中的应用。  相似文献   

4.
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为目前教学的重要技术手段之一。在本文中笔者结合自己的实际工作经验,向读者介绍了笔者对多媒体辅助教学的理解,对多媒体辅助教学的现状和使用效果进行了相应的反思,并对如何更好地运用多媒体辅助教学提出笔者的几点见解,阐明了随着多媒体技术的发展,多媒体辅助教学在教学应用当中将日益显现出其重要的地位。  相似文献   

5.
随着国家科技水平的不断提高,多媒体技术也走进了各个高职院校的大门。针对多媒体技术在高职体育教学中发挥的作用,在高职体育教育中多媒体的应用增加了教学项目,巩固了高职体育教学基础,为社会培养了更多有价值的人才。对此,文章通过研究和分析多媒体技术在高职体育教学中的应用,进而提出一些新的优化思路。  相似文献   

6.
多媒体在英语课堂上的合理运用弥补了传统教学的不足,给课堂注入了新的活力,推动着教学不断地前进。在教学实践中,由于我们的认识存在误区,有时不能恰当地运用多媒体,削弱了它的教学辅助功能,甚至适得其反。  相似文献   

7.
正确运用多媒体手段辅助教学,能够有效提高教育教学质量,在教学过程中,能根据教学内容的需要,恰当地使用多媒体手段辅助教学,有利于学生智力的开发和思维的发展,有利于学生创新及创造能力的培养。多媒体手段在教学中起着激趣、解难、画龙点睛等重要作用,运用多媒体作为教学手段辅助教学,既是现代教育技术的运用,又是对传统教学方法的完善和补充。  相似文献   

8.
<正>信息技术的发展,为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,尤其是多媒体技术与科学教学的整合,对学生主体性的发挥,探索精神和创新意识的培养有着事半功倍的效果。为此,一些地区、一些学校、一些教师对多媒体手段推崇备至,评价一节课的成败为:是否使用多媒体教学,课件制作的精美不精美,多媒体使用是否熟练,动画效果如何等,而忽视了它真正的作用。应该说多媒体是课堂教学的辅助,而非课堂的主体,它在课堂教学中有一定的空间,在一定的空间内我们如何去运用它,提高多媒体辅助教学在课堂教学中"实战"教果,更是值得我们认真探讨的问题。  相似文献   

9.
随着计算机多媒体技术的不断发展,多媒体已经被广泛应用到了高职院校计算机基础课程的教学中,但是学生从这种新型的教学方式中得到益处并不显著。通过分析多媒体在高职院校计算机基础教学中的应用现状并提供相应的应对策略来提高计算机基础的多媒体教学效果。课堂的主体是学生,掌握学生和课程的特点,采用合理化、科学化的多媒体教学方法才能更好的为学生服务。  相似文献   

10.
多媒体等软硬件设施地开发,极大地丰富了五年制高职语文教学内容和教学方法 ,活跃了课堂气氛,开阔了学生眼界,使语文教学能在课堂上完成许多原来只能在课外完成的知识传授。多媒体的运用标志着高职语文的教学迈入了一个崭新的局面。但多媒体教学也有着不尽人意之处,怎样处理好这之间的关系,是五年制高职语文教学取得有效教学的关键。  相似文献   

11.
随着现代化教育的不断发展,多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,本文就多媒体技术辅助教学的必要性,论述了多媒体技术在提高大学物理实验教学质量方面的重要意义,并指出了这种教学方法中所存在的一些问题及应对方法。  相似文献   

12.
特别是在课程教学中,运用先进的教学理念来改革传统的教学方式,师生气氛民主、活跃,学生的学习积极性高涨。本文对多媒体辅助教学中的优缺点进行,提出几点思考和建议,以便在今后的教学中充分发挥多媒体课件的辅助作用。  相似文献   

13.
随着学校即将升入高职,教师面对新的教学对象、教学内容,必须清醒地认识到自身的差距与不足,从而加强学习,不断地充实完善自我,努力形成个性化教学风格,以适应高职教学的需要.  相似文献   

14.
用多媒体辅助教学讲授饲料添加剂学课程具有很多优势,应重视提高多媒体辅助教学的效果。同时开展教学研讨课、现场参观添加剂预混料厂等几种教学形式相结合,使学生更全面、透彻地掌握本课程的内容,学以致用。  相似文献   

15.
随着信息技术的发展以及计算机的普及,多媒体辅助教学逐渐走向普及化。随着课改的逐步深入,许多教师都在不断的探究:如何在课改的大环境下采用有效的教学手段,最大限度的调动学生的积极性与主动性,从而提高教学效率。在不断地实践中,很多教师普遍认为,合理的使用多媒体技术在数学教学中起到了举足轻重的作用,不仅可以促使课堂教学效果更加凸显,教学更加形象直观,学生理解掌握更加  相似文献   

16.
<正>多媒体在英语课堂上的合理运用弥补了传统教学的不足,给课堂注入了新的活力,同时也开辟了教改的新天地,推动着教学不断地前进。然而,在教学实践中,由于我们的认识存在误区,有时不能恰当地运用多媒体,削弱了它的教学辅助功能,甚至适得其反。通过亲身实践和深刻反思,笔者认为要想充分发挥多媒体的作用,还要做到以下几点。1充分发挥学生的主体性计算机多媒体教学网络和科学的教学方法有机结合,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,达到课  相似文献   

17.
随着信息时代的到来和教育改革的不断深入,课堂教学也得到长足的发展,多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径。本文主要从以下几个方面进行论述;(1)发挥多媒体辅助教学的优势。(2)开拓获取信息的途径,提高教学效率。(3)解决教学重点、难点和疑点。(4)有效地提高英语的听说能力。通过以上几个方面的论述,使人们进一步认识到运用多媒体辅助教学,优化课堂教学的功能。  相似文献   

18.
随着高职院校学生的教学手段的不断发展和改进,高职精品课程的信息网络化是课程改革的重要手段,受到各学校管理人员的重视,其中精品课程是质量工程中的重要组成部分。通过分析高职编程类精品课程网站在建设过程中遇到的问题,进而提出对该类网站建设的一些有益建议。  相似文献   

19.
随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学得到了广泛的应用。以数列的极限教学为例,探讨了关于多媒体课件在教学中的应用。借助Powerpoint、几何画板软件制作多媒体课件,应用于极限教学,实现数学教学可视化,突出重点、突破难点,激发学生兴趣,提高教学效率。  相似文献   

20.
作者结合教学实践对多媒体在历史教学中的应用谈了一些体会。利用多媒体激发学习兴趣;多媒体的运用丰富教学资源,有助于学生理解历史意义;突破教学难点,提高学生的理解能力;烘托教育氛围,渲染历史场景,提高教学效果;运用多媒体辅助教学,促进学生创新思维的发展,大幅度提高了课堂教学效果。  相似文献   

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