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随着我国对农业生产重视程度的加深,加大了对农业生产的投入,加快了农业现代化进程,尤其是"三农"政策提出后,农业发展进入了新时期,农民问题随之成为社会广泛关注的问题。在新时期,农民需要根据时代的变化,由传统型向新型职业农民转变。农民是推动我国农业发展的主力军,只有重视新型农民的培养,才能真正实现农业现代化。而目前,我国在新型农民的培养过程中仍然存在不可忽视的问题,限制了农业的发展。培养新型职业农民需要国家、社会和农民的共同努力,这是时代发展的趋势和要求。基于此,通过分析新型农民在培育中面临的问题,探讨其解决策略,以期为农民培养提供参考,推动我国农业的发展。 相似文献
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阐述了传统农民向现代新型农民转变的必要性:社会主义新农村建设需要现代新型农民;统筹城乡一体化发展需要传统农民向现代新型农民转变;发展现代农业需要传统农民向现代新型农民转变。分析了"新生代"新型农民的特征和作用,并提出加速"新生代"新型农民培养的路径,即:健全法规,为培养"新生代"新型农民提供坚实基础;创造条件,为培养"新生代"新型农民提供经费保障;科学规划,使"新生代"新型农民的培训工作经常化、制度化和规范化;抓好教育,提高"新生代"新型农民的整体素质;创新内容,满足"新生代"新型农民发展的需求;突出重点,强化返乡农民工竞争力培训。 相似文献
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新时期农广校围绕新农村建设培养新型农民的几点思考 总被引：3，自引：2，他引：1
对新时期农广校工作重点展开了探讨,认为培养适应时代发展要求的新型农民是新农村建设的关键,农广校应作为培养新农民的主体。提出培养新型农民的思路,指出落实这一工作的途径,以期为新时期农村人才资源培养工作提供指导。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2018,(26)
农民是农业生产以及农村经济建设中的主体力量,对农民进行培训教育,将其培养为新型职业农民,是现代农业发展过程中的一项重要任务。互联网迅速发展,也为农民的培训教育提供了新的渠道。文章分析了对农民进行培训教育的重要性,探讨了"互联网+"时代农民培训教育的方法。 相似文献
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新型农业经营主体的人才需求方向及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
新型农业经营主体是我国在新形势下催生的农业组织形式,其对人才的需求方向发生了重大变化。该文针对当前我国农业的发展形势和经营主体的发展态势,对农业新型经营主体的人才需求方向进行了分析,并提出了发展新型农业经营主体是解决"谁来种地"与"地怎么种"等相关问题的重要途径;新型农业经营主体的发展需求大批既懂专业技术,又懂管理、会经营、善贸易的复合型人才;加大对新型农业经营主体从业农民的培养和培训,鼓励和引导农科大学毕业生成为新型经营主体发展的生力军以及全社会要为有识之士成为新型经营主体的经营者创造良好的环境条件等对策。旨在推动新型农业经营主体的健康稳定发展。 相似文献
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农民是社会主义新农村建设的主体,建设"富强、民主、文明"的新农村,必须培养造就千千万万高素质的新型农民.提出必须加快发展农村基础教育,开展技能培训和农村文化事业,提高农民素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民. 相似文献
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赵云利 《农业图书情报学刊》2009,21(4):157-159
新型农民是社会主义新农村建设的主体,是新农村建设的关键环节。乡（镇）村图书馆开展培养新型农民服务责无旁贷,通过准确理解新型农民的内涵,以农民实际需要为出发点开展图书馆工作,充分利用自身优势为新型农民培养提供服务平台。 相似文献
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农民是农村新社区建设的主体,培养新型农民对建设农村新社区、促进农村发展具有重要意义。在分析制约新型农民发展因素的基础上,有针对性地提出了培养新型农民的基本途径：增大对社区的投资;加强对农民的文化教育和技术培训;通过加强社区法制建设和精神文明建设改变农民落后的思想观念等。 相似文献
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新型农民培养与现代农业建设 总被引：4，自引：2，他引：4
农民是建设新农村的主体,实现农业和农村现代化,需要培养造就千千万万高素质的新型农民。新型农民是建设现代农业的人才智力支撑。如何培养有文化、懂技术、熟市场、守法纪、会经营的新型农民是现代农业建设的重要内容。通过分析新型农民与传统农民的区别、新型农民与现代农业建设的关系,提出了培养新型农民的策略。 相似文献
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基于“互联网+”的新型职业农民素质提升研究——以河北巨鹿县云平台培育模式为例 总被引：1，自引：0，他引：1
基于"互联网+"培育新型职业农民是信息化时代的趋势,河北巨鹿县利用"互联网+"优势,搭建云平台进行新型职业农民培育。巨鹿县新型职业农民培育云平台主要有四大功能:发布信息、沟通交流、跟踪服务及动态管理。模式特征主要体现为"三结合一诊断",即线下面对面辅导与线上自学相结合、线下理论考试与线上无纸化考试考核相结合、线下交流与线上交流相结合和网上远程诊断。巨鹿县通过实施基于"互联网+"培育模式,促进了农业生产方式转变,培养了一批致富带头人,加快了农业产业结构调整,发展了一批新型农业经营主体,增强了新型职业农民创业能力,提升了新型职业农民素质。该模式对其他地区进行新型职业农民培育具有参考借鉴作用。 相似文献
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研究培养新型农民的经济学价值,对建立培养新型农民与新农村建设的良性循环的机制,具有重大的意义。农民是新农村建设的主体,培养新型农民是农村经济社会健康发展的基础。实现新农村建设的目标与培养新型农民紧密相关。 相似文献
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建设农村新社区培养新型农民的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
农民是农村新社区建设的主体,培养新型农民对建设农村新社区、促进农村发展具有重要意义.在分析制约新型农民发展因素的基础上,有针对性地提出了培养新型农民的基本途径:增大对社区的投资;加强对农民的文化教育和技术培训;通过加强社区法制建设和精神文明建设改变农民落后的思想观念等. 相似文献
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党的十六届五中全会指出:"要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质。"农民是新农村建设的主体,在新农村建设中发挥着不可替代的作用。培养新型农民是新农村建设的条件和基础,是推动农业和农村发展的内在动力,只有培养出高素质的新型农民,才能将农村的人力资源优势转化为人力资本优势,才能推进现代农业发展,才能使先进科学技术在农业领域物化为生产力,才能用现代科技改造提升传统农业,才能发展现代农业,才能适应和推进现代农业产业化进程,才能推进城乡融合发展和城乡一体化进程。 相似文献
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西部欠发达地区新型农民培训对策研究——以张掖市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要,是发展现代农业的根本途径。目前,西部地区农民培训工作还存在诸多不适应的方面。应根据农民需要和农业农村发展的实际,整合资源,创新农民培训主体;突出针对性,创新培训内容坚持质量效益原则,创新完善培训机制。 相似文献