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1.
徐震虹 《安徽农业大学学报》2005,(2):79-81
目前高校大学生中贫困生比重逐年增多。这一特殊群体在大学期间的生活和个人发展越来越受到人们的关注。本文立足于贫困大学生人际交往现状，分析交往中的主要心理表现，判断其人格指向，从而为高校心理教育工作找到切入点。 相似文献
2.
按照素质教育的要求,构建贫困生成才保障体系 总被引：2，自引：1，他引：2
面对高等教育改革的不断深化以及日益增多的贫困生群体，如何处理教育产业化和“不让一个困难学生辍学”的矛盾，如何引导贫困生全面发展，顺利成才；如何在学生教育管理中实践“三个代表”的重要思想，是摆在教育管理工作面前的一个重要课题。本结合山东农业大学近年来在贫困生帮扶方面的实践与探索，论述了按照素质教育的要求，更新工作观念，转变工作思路，强化服务职能，构建贫困生成才保障体系的具体措施。 相似文献
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4.
近几年在中国高等教育迅速发展的过程中,高校中经济困难学生的数量增加较快,高校贫困生毕业生人数不断增加致使就业难的现象也日益突出。由于性别差异,加上就业过程中性别歧视现象的存在,在社会转型时期经济危机和高校毕业生人数逐年激增的双重压力下，高校贫困女大学生这一特殊群体就业尤为艰难。 相似文献
5.
赵畅 《辽宁农业职业技术学院学报》2018,(1)
目前高校贫困生资助工作中出现的种种问题,如贫困生认定的尴尬、贫困生资助体系的不健全、贫困生群体自身存在的弊病等,使得高校对贫困生工作的开展和实施效果并没达到国家对贫困生帮助的预期目的。辅导员在这一过程中应发挥更加积极的作用,使得真正的贫困生得到应有的帮助,同时让贫困生群体成为心理健全、素质能力适合社会需求的合格的大学生。 相似文献
6.
高校贫困生群体思想政治教育工作对策探究 总被引：10，自引：0，他引：10
高校贫困生作为一个特殊的群体,存在着诸多问题。确保高校贫困生群体的人格及身心健康发展,是高校学生工作的重要组成部分,关系到高校的稳定与长远发展。为此,本文尝试从心理学的途径和思想政治教育层面来探索问题的解决对策,以期引导高校贫困生群体的健康发展。 相似文献
7.
和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求,也是遵循高等教育客观规律所必须.在向研究型大学转型期,重点农林院校面临办学资源不足、贫困生群体增多、毕业生就业压力增大、深化改革引致的关系震荡等多重制约因素.必须紧密结合转型期的客观实际,切实采取有效措施.为顺利转型、加速发展提供良好的发展环境. 相似文献
8.
湖南省近年来高等教育经费来源结构呈如下变化趋势：财政预算内教育经费比例逐年降低,学杂费比例逐年上升。学杂费的不断增长使得高校贫困生问题日益凸显,为此需要进一步完善高校贫困生资助体系。 相似文献
9.
王宇雄 《安徽农业大学学报》2009,(3):108-110
对大学生群体变化的状况进行了研究,指出目前我国的大学生中,独生子女数量增多,以及贫困生群体凸显。大学生群体的这种变化给大学思想政治教育提出了新的挑战,即独生子女大学生较难融入群体生活,贫困大学生和富裕家庭出身的大学生不易平等相处。针对这种挑战,应当采取的思想政治教育的思路和对策为：加强大学生的合群性教育,注重大学生的平等人格教育,把宿舍作为大学生思想政治教育的重要阵地。 相似文献
10.
论高等学校贫困生的心理"扶贫" 总被引：3，自引：1，他引：2
随着招生并轨的实行和学费制度改革,高校贫困生数量呈逐年上升趋势,而部分贫困生的心理问题也日渐凸现,直接影响着校园的正常秩序和安全稳定,引起社会的极大关注。本文通过当前高校贫困生心理问题现状和成因分析,从氛围支持、经济减负、心理疏导等三个方面,由外而内寻求解决的对策。 相似文献
11.
张春艳 《仲恺农业技术学院学报》2010,23(Z1)
伴随着高等教育大众化发展,高校贫困生问题逐年突出.本文分析了当前地方农业院校的贫困生问题及其成因,并结合我国改革与发展的社会现实,提出地方农业院校贫困生的扶助思路与对策. 相似文献
12.
高等农业院校贫困生问题一直是我国高等教育领域长期关注的重要课题之一,因此,对高等农业院校贫困生问题的研究具有重要的意义。文章对高等农业院校贫困生群体的现状及其形成原因进行深入地剖析,对高等农业院校贫困生资助指出对策建议。 相似文献
13.
马卫花 《山东省农业管理干部学院学报》2008,24(1):182-183
贫困生是高校中的一个特殊群体,由于经济方面的原因,高校贫困生中存在着心理失调的现象。对贫困生心理失调的原因加以分析、探讨,寻找一种行之有效的对策,对于调整贫困生的心理健康状况,提高大学生心理辅导工作的针对性具有重要意义。 相似文献
14.
高校贫困生的"精神贫困"问题研究 总被引：9，自引：0，他引：9
高校贫困生作为大学校园一个特殊的群体,有着自己独特的心理特征和行为倾向。解决贫困生的思想和心理问题,关系到高校的正常秩序乃至社会的稳定。针对贫困生“精神贫困”产生的原因,从加大贫困生资助力度、加强贫困生思想政治教育、加强贫困生心理健康教育和优化校园育人环境4个方面,提出了解决高校贫困生“精神贫困”的途径和办法。 相似文献
15.
近年来,贫困大学生已经成为大学校园中一个特殊的群体而越来越引起社会的广泛关注。这个特殊的群体,他们不仅经济拮据难以完成学业的压力,而且还承受着难以名状的心理负担。做好贫困生帮扶工作不仅要提供必要的经济帮助,还要做好贫困生的心理救助和帮扶。只有这样才有可能帮助贫困学生摆脱经济贫困的同时促进贫困大学生形成良好的心态,完美的人格,顺利完成学业,为贫困生的健康成长开辟一条绿色通道。本文将以农业高校贫困生的特点及心理状态、心理辅导、就业指导等方面的工作为基本分析点,结合平时工作的经验和体会,对贫困生这一特殊群体的管理和教育辅导略谈几点看法。 相似文献
16.
江海波 《安徽农业大学学报》2008,(5):123-125
高校贫困生心理问题日益突出,并呈逐年上升趋势。高校贫困生由于经济困难而产生一系列心理问题,诸如择业就业的压力、人际交往的困难、学习和勤工助学的矛盾等。为了解决贫困生心理问题需要学校高度重视、学生自己树立自信心、正确应用和发挥校园舆论的导向作用。 相似文献
17.
贫困大学生的心理压力探析与应对 总被引：6，自引：0，他引：6
贾淑芳 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(5):182-183
在高校中承受心理压力较大的一个特殊群体就是那些经济贫困的大学生。从贫困生的心理压力源追溯;心理压力的应对;心理压力的预防与缓解等方面加以分析和探讨,旨在深入研究高校贫困生心理,探索如何发挥高校管理和育人功能,不断加强高校贫困生的心理健康教育。 相似文献
18.
19.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(8):150-151
高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分,对人才的培养和学生的教育发挥着重要的作用。在高职院校中,贫困生作为学校的特殊群体,做好贫困生的界定与管理是解决好贫困生资助工作的关键。贫困生不仅承受着巨大的经济压力,而且还面临着精神和心理上的痛苦,所以高职院校做好贫困生资助工作有重要的作用。本文主要就高职院校贫困生资助工作的模式、资助工作存在的问题以及相关的解决措施展开论述。 相似文献
20.
随着高等教育改革的不断深化和高校招生规模的日趋增大,高校贫困生的人数也逐年上升,贫困生就业和创业问题受到多方关注。高校贫困生创业能力是他们创业成功与否的关键因素。创业能力的提升是一项综合性的系统工程,本文通过系统分析高校贫困生创业面临的困境及其原因,提出构建政社校企家创联动协同机制、建立创业能力提升模型、搭建综合分析方法体系、构建创业模式和创业过程模式等具体策略,有计划、有目的地提升他们的创业能力,最终促使他们在创业之路上走得更顺利。 相似文献