共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
周雪梅 《黑龙江农垦师专学报》1997,(2)
开展青年教师讲课评比提高讲课水平周雪梅为了提高青年教师的讲课水平，过好教学关，开展青年教师讲课评比活动，会取得较好的效果。一、开展青年教师讲课评比活动的必要性近几年来，由于学校规模的不断扩大，引进了不少青年教师，现在４０岁以下的教师约占全校教师总数的... 相似文献
2.
历时1个月的我校青年教师教学基本功比赛于日前圆满结束。信息工程与基础科学系的王宇熙和社会科学部的钱杭园老师荣获一等奖,并代表学校参加省首届青年教师教学基本功比赛。学校对本次活动十分重视,组成了由杨斌副院长任主任,11位专家参加的比赛评委会。各系部的青年教师积极响应,主动参与。经济管理系和林产工业系还进行了系统初选,推荐优秀者参加学校的比赛,使本次活动的参赛教师具有一定的代表性。通过听课、比较教案和收集学生反馈信息等形式,评委们就参赛教师的教学内容、教学能力、教学态度和仪表、教学风格、教案等5项一级指标和25… 相似文献
3.
教育科学研究能力,是现代青年教师的一项基本能力。培养职业院校青年教师教育科学研究能力,既是学校发展的需要,也是教师自身发展的内在要求。通过分析职业院校青年教师教育科学研究现状和职业院校青年教师教育科学研究水平自我认知,提出了三条应对策略。 相似文献
4.
5.
王金合 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2000,20(3):210-211
今后 ,随着高校在校生大量增加的同时 ,新进教师数量也在扩增 ,但这些青年教师素质的高低 ,直接影响着学校办学水平和所培养人才的质量。如何提高青年教师的业务素质 ,建立一套合理的督导激励机制 ,我们进行了初步的探索和研究 ,以期取得良好的效果。1 注重教学质量 ,抓好基本功训练高校的教师除承担教学任务外 ,都不同程度地承担有科研、实践等工作任务。其教学水平的高低 ,所教学生运用知识能力的强弱 ,很大程度上取决于教师的教学水平和科学研究能力 ,这三者是高校教师业务素质的基本内涵。因此我们对青年教师业务素质的培养 ,重点就放… 相似文献
6.
《河北农业大学学报(农林教育版)》2014,(2):F0003-F0003
<正>近年来,青年教师逐渐成为学校教学工作的主力军,为了更好地帮助青年教师提高教学能力和业务水平,引导他们尽快地掌握教育教学的基本规律,全面提升教学品质,学校启动了"青年教师教学能力提升工程"。一、积极谋划,采取多种措施为新入职教师、中青年教师提供多样化的教学培训服务借鉴国内外大学先进管理经验,采取专题讲座、教学沙龙、教学咨询、青年教师研修班等多种途径,针对不 相似文献
7.
我国高校教师队伍呈现年轻化的趋势,青年教师已成为学校发展的主力军。因此,必须加强农业高校青年教师的培养,建立和强化其职业荣誉感,重视岗前培训的方式和效果。通过完善教师考核评价体系、有差别地培养新入职的青年教师、鼓励农业院校的青年教师到基层锻炼、重视教学设计和提倡启发式教学、建立教学督导的监督体系和举办丰富多彩的教学评比活动等渠道提高教师的教学水平,端正青年教师的科研态度和提高教师的科研水平,并通过有针对性的培训提升青年教师的组织管理协调能力。 相似文献
8.
王俊杰 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2006,26(1):60-61
教师是高校教学工作的主体,教师的师德状况如何,将直接影响到学生的成长成才。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,成人教育教师队伍的年龄结构发生了很大变化,青年教师所占比例逐年上升。而青年教师是实施教育最有影响和感染力的一支队伍。因此,加强青年教师的师德建设,把他们培养成为不仅业务能力强,而且思想道德素质过硬的教育者,是当前一项紧迫而重要的任务。1青年教师师德建设中出现的新问题勿庸置疑,当前青年教师的本质主流是好的,他们中的大多数具有坚定的政治信念和敬业精神。他们的人生观、事业观有着明显的时代特征;他们学历层次高,… 相似文献
9.
教师的教学能力和教学水平是高校保证教学质量、培养高素质创新人才的关键。通过对高校青年教师教学能力的特点、现状分析,从青年教师教学能力发展的参与者和执行者角度,围绕政府政策引导、制度保障、经费支持;学校创新培训、激励、监督、考评等培养机制;个体增强教学能力发展意愿等多个层面进行系统性的探索,构建青年教师教学能力发展体系,以满足教师个性化、专业化发展和人才培养特色的需要。 相似文献
10.
学校发展中最重要的因素是师资,专业教师是职业学校发展的主力军。如何促进青年教师的专业成长成为各个职业院校亟待解决的问题之一。本文从青年教师的专业成长需要出发,探索在微课时代提升职业院校青年教师专业能力的新途径。 相似文献
11.
12.
王艳 《新农村(黑龙江)》2013,(14):254-254
青年教师作为高校教学的中坚力量，他们的教学能力的水平直接影响着人才培养的质量。本文从高校青年教师教学能力出现的问题着手，提出提高青年教师教学能力的有效措施。 相似文献
13.
兼容并蓄扬长补短提高青年教师队伍整体水平沈阳农业大学依艳丽目前高校老一辈教师正逐步退出教学岗位，坚持在教学第一线的教师大多数是中青年教师。加速培养青年教师，使他们安心教学岗位，提高教学工作热情，成为教学、科研的骨干和学术带头人，这是关系到一所大学将来... 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
高校青年教师队伍建设的举措与成效是提升高校核心竞争力的关键因素。加强高校青年教师理想信念和价值引领是青年教师个人发展、实现人生价值的需要,是高校构建“三全育人”工作体系、落实立德树人根本任务,是推动内涵发展的前提。高校应当从提升青年教师的内在动力、加强学校与导师的引领作用、完善学校评价与激励的体制机制等方面强化青年教师的理想信念教育和价值引领。 相似文献