共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《地理教育国际宪章》指出，“地理教育为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所必需。”[1]同时，中学地理学科是中学课程里唯一一门以地理时空关系、人地关系，以及人类的可持续发展为主要内容的学科。那么，如何在地理课堂中培养现代公民的地理素养，是当代新课程改革对教师地理教学赋予的新的使命。 相似文献
2.
加强中小学法制教育,是教育行政管理部门,学校和教师的重要职责。近年来,青少年违法犯罪现象仍有上升趋势,作为青少年教育主要阵地的学校,应责无旁贷把法制教育纳入平时的学科教学中,力争加强学校法制教育的实效性。在所有学科中,语文作为一门以培养与提高学生的人文素养为主要任务的学科,在法制教育的实施中,以其得天独厚的优势,理所应当地成为其主力军,在语文教学中将法制教育与语文教学的有机结合,在语文教学中有机渗透法制教育。 相似文献
3.
随着社会主义经济的不断发展深入，教育对经济的强大助力作用日益显现。但是同样不可避免的受到了应试教育大潮的影响，使得当今的地理课堂尤其是高中课堂普遍缺乏一种有效的教学评价体系，大多都是为了升学而学习和识记。笔者此次综合多年中学地理教学实际经验，试图对传统的中学地理教学评价体系进行思考和再构建，以期更好地服务于学生和中学课堂，为助力社会主义经济发展、提高国民的综合素质和真正贯彻素质教育出一份力。 相似文献
4.
中学地理在中学教学各学科中是一个比较特殊的学科，属于文科但是偏理，对于高中文科生的学习，自然地理往往是比较困难的。中学地理教师必须树立正确的教学观念，让学生达到知识和能力并重的目的。教师应根据所学知识设计多种教学方式，增加师生互动环节，引导学生自主的投入学习当中，从而提高地理课堂教学质量。 相似文献
5.
地理的第二语言是通过地图展现出来的，在中学的地理教学之中进行地理的特色教学及地理的常规知识掌握是重要的任务之一。对于地理的学习始终也不能脱离地图，学生对于地理的学习是通过地图所获取的，并且所学的知识终将落回于地图之上。中学地理教学的主要内容就是对地图的阅读方法以及技巧的掌握，也是素质化教学的根本要求，以此推进学生自主学习及探索创新的能力。 相似文献
6.
7.
中学地理教育有着其自身的教学规律和知识体系，单纯沿用传统的填鸭式和灌输式的教学模式显然已经无法适应当代教学趋势，长期实践表明，学生接受知识的效果并不尽如人意。与此同时，以学生为本的特色化教育和个性化教学逐渐在中学地理教育中得到重视和应用。本文在这一教育理念的指导下，探析我国中学地理教学中以特色与个性教学为导向的具体方法。 相似文献
8.
由于素质教育的深化，一些问题在高中地理教育方面日益显现出来，尤其对传授知识进行强调，对传授和培训技能引起高度重视。旧有的教学质量和方法，已经不可以使现在的需求得到满足，所以，在中学地理教学中引入探究性学习，对具有创新型地理知识的人才进行培养，从而对时代的需求适应。在最近几年，国家的教育方式在发生巨大的改变。引人注意的是，在高中地理课程标准中，有利于学生的发展的课堂，教学方式的多元化，正在将旧有的教学方式替代。特别是在课堂进行知识的传授时，教师需要借助探究式方法从而使教学效果更好，对学生进行探究能力的培养，以使学生的地理素养得到提升。这篇文章对探究式教学的策略、内容以及特点进行了分析，对高中地理课程的教学结构以及具体的实施办法进行了阐述。 相似文献
9.
为了能够将中学地理教学的学科特征展现出来，可开展多样、生动的课外活动，帮助学生生成地理综合能力。充分利用乡土地理与校内资源，实现走出课堂这一夙愿。 相似文献
10.
11.
12.
作为高中学科教学的重要组成部分，随着新时期教育改革的作用下，先进教学理念和教学方法也在不断的融入到地理教学中，为全面提升地理教学水平，提供了必要保障，地理生活化教学便是其中重要的组成部分。文章从新时期教育改革下高中地理教学发展现状入手，结合高中地里的相关知识点，在理解地理教学生活化相关概念的基础上，结合相关教学案例，对高中地理教学的生活化进行分析与总结，为高中地理教学的全面发展提供相关帮助和借鉴。 相似文献
13.
中学教育是为日后学习其他科目打基础的关键，地理属于基础科学，是新课改教育要求背景下素质教育的重要组成部分，中学地理教学的有效性意义重大。但传统的中学地理教育方式过于枯燥乏味，灌输教学无法引起学生学习兴趣，忽视学生创新能力及实践能力的培养，导致很多学生不喜欢学习地理，目前中学地理教育正在面临挑战。如何解决中学地理教育中的现实困境，培养学生创新能力值得研究。本文将针对地理教育中的现实困境及中学生创新能力的培养展开研究。 相似文献
14.
动物的免疫器官、免疫细胞与免疫分子 总被引：2，自引：0，他引：2
医学生物学研究的一个显著特点是它的多层次性，即它的研究是同时向各个层次扩展，各层次间的相互渗透．影响、促进、共同探讨、解决一定的问题。现代免疫学是以细菌学和微生物学中逐步发展成一门具有其自身理论体系和特殊研究方法的独立学科。现代免疫学不仅已发展成生物医学领域中的一门独立前沿学科，而凡广泛渗透入基础医学和临床医学，并形成许多分支学科。 相似文献
15.
人力资源管理是实践性很强的课程。文章以企业实践中人力资源管理从业者所必须具备的理念、素养、技能为迁移目标,探讨通过在教学环节中渗透人文素质的培养、运用启发式讲授法、改革考核方式等措施来提升人力资源管理教学效果。 相似文献
16.
综合性交叉是地理学科的一大特征，和其他学科有着广泛的联系。为了将高中地理教学水平提升上来，有效的将人文精神展现出来，需要有关教学人员做好深入的研究。 相似文献
17.
18.
高中地理课程是基础教育课程中一门比较特殊的课程,它的特殊性表现在很多方面,最大特点是地理课程的综合性,兼跨自然科学、社会科学和技术,知识内容复杂,综合性、实践性强,而且与其他学科间横向联系密切,在所有高中文化课程中都可以找到与地理课程的结合点和交叉点,因此,地理课程成为中学实施素质教育的一门具有独特优势的学科,值得地理教师关注和深入思考。一、关注高中地理课程的综合性1.充分把握地理课程目标的多样性。《课程标准》突出科 相似文献
19.
本文研究高职院校饲料专业学生的特点、短板及人文素养对该人群职业生涯的影响，分析提升高职院校饲料专业学生人文素养的重要性及所面临的困难，提出学生人文素养提升的具体路径，即明确提升目标、促进人文教育和饲料专业教育的融合、改革高职院校饲料专业传统教学理念和方式、以学生为主体进行教学模式改革，使人文教育潜移默化贯通于学生培养当中。
[关键词]高职院校|饲料专业|人文素养 相似文献