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1.
李勇军 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2015,(4):68-73
依据2007年1月1日至2012年12月31日期间首次公告股票期权计划激励方案的上市公司数据,考量股权激励计划契约结构对其激励效应的影响。结果表明：股权激励计划中高管激励比例、行权价格、绩效条件严格度、激励强度及激励期限均将对其激励效应产生正向影响。上市公司设计股权激励计划契约时,应适当扩大高管激励比例、提升行权价格、提高绩效条件严格度,增加激励强度、延长激励期限以增强股权激励计划激励效应。 相似文献
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曹丽颖 《河北农业大学学报(农林教育版)》2010,12(1):5-7
本文在探讨激励管理内涵和大学生群体需求的基础上,提出了激励管理在高校人才培养过程中存在的物质激励覆盖面小、精神激励作用逐渐变小和成长激励不足的主要问题,并从树立激励管理理念、完善物质激励、运用精神激励、加强成长激励四个方面提出了激励管理在高校人才培养过程中运用的对策。 相似文献
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在管理工作中,科学有效的激励对组织目标的实现和组织的发展具有重大意义。山西农业大学通过物质激励、政策激励、评价激励等激励方式来调动科研人员积极性,但存在激励体系不完整,物质激励与精神激励失衡,惩处制度不完善等问题。本文在分析山西农业大学科研管理激励制度现状的基础上,从建立科学灵活的激励制度,营造健康向上的激励氛围入手,引入竞争激励、市场激励等概念,探索出了完善山西农业大学现有科研制度的有效途径。 相似文献
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高校教师的激励方式及其存在问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
就如何实现学校管理最优化角度总结和分析了高校管理中高校教师的物质激励、工作激励、目标、竞争、情感、荣誉六种激励方式,并从物质激励的制度设计、工作激励、目标激励、人才竞争机制、情感激励几个方面探讨了当前高校管理中高校教师激励方式中存在的问题。 相似文献
5.
郑伟 《信阳农业高等专科学校学报》2010,20(4):159-160
激励是开发学生潜能、提高学习兴趣、增强学习效果的有效途径。口头激励、书面激励为常用的激励方法,推进素质教育,因材施教,培养社会主义建设人才是激励的目的所在。 相似文献
6.
在管理工作中,科学有效的激励可调动人的积极性和创造性,对组织目标的实现和组织的发展具有重要意义。高等农业院校通过物质激励、评价激励等激励方式来调动科研人员积极性,但存在激励体系不完整、物质激励与精神激励失衡、惩处制度不完善等问题。在调查研究的基础上,提出完善高等农业院校现有科研制度的有效途径是建立科学灵活的激励制度,营造健康向上的激励氛围来保障制度的顺利实施。 相似文献
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各种激励流派已为高校教师激励实践提供了可供借鉴的基本理论依据,各种激励要素的整合将产生新的激励模型和激励效果。在整合激励要素时应坚持目的性、人本性、互补性、相关性、适量性和创新性原则。集高校学科带头人岗位荣誉名称、任务目标、业绩考核和薪酬待遇四要素于一体的激励方案是激励要素整合构想的有效应用。 相似文献
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着眼于我国职业化高校辅导员人员专业化、岗位结构化、工作个性化、发展多元化等群体特征,认真分析并提出职业化高校辅导员激励内容的人本性、激励重点的内在性、激励基础的公平性、激励管理的灵活性等激励原则,从全方位激励、360度反馈测评、高效度运用测评结果等3个方面就激励对策进行了理论上的探讨和设计。 相似文献
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金鑫 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(1):60-61
目前,一些高职院校思想政治理论课教学激励机制不健全,导致高职生的学习动力不足,热情不高,影响思想政治理论课教学效果。阐释了教学中运用激励的重要性,提出建立目标激励、精神激励、荣誉激励、按需激励等措施。 相似文献
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当前林业企业员工激励机制存在着激励层次难以尽快提高、激励范围难以尽快扩展以及激励规制难以尽快完善等问题。因此,要坚持多元激励并存,努力提高林业企业员工的激励层次;坚持科学调查分析,努力扩展林业企业员工的激励范围;坚持配套激励同步,努力完善林业企业员工的激励规制,以推进林业企业可持续发展。 相似文献
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浅析激励艺术在大学生班级管理中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
激励是一门艺术,恰如其分的激励能强化人的内驱力,充分地调动人的自主性、积极性。大学生已形成了自己的价值观、世界观和独特的行为方式,激励对他们更为重要。本文依据激励原理,浅析激励艺术在大学班级管理中的运用。 相似文献
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企业经营者激励问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王兰芬 《河北农业大学学报(农林教育版)》2004,6(4):86-88
企业经营者激励问题直接影响到企业的制度创新，并最终关系到整个经济改革的进程。通过分析我国经营者激励方面存在的问题，有针对性地设计了股权激励、福利津贴激励、精神激励等长期激励与短期激励相结合以及物质激励和精神激励相结合的综合激励方式。 相似文献
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激励机制是现代财务管理的核心内容,对激发人力资源的积极性,提高人力资本的开发价值具有重要作用。目前高校内部财务管理激励机制滞后,对财务人员缺乏有效的激励。根据财务人员的特点划分激励层次,根据激励对象的层次确定激励主体,根据各层次不同的需求特征确定激励内容和方法的思路,构筑了一个多层次、多种激励方法并用的全方位、复合式激励机制框架。 相似文献
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激励机制是现代企业管理的核心内容,对激发人力资源的积极性,提高人力资本的开发价值具有重要作用。高校校办产业激励机制滞后,对员工缺乏有效的激励,已成为困扰校办产业发展的"瓶颈",急需改革完善。本文根据员工特点划分激励层次,根据激励对象的层次确定激励主体,根据各层次员工的需求特征确定激励内容和方法,运用管理学、系统学的有关原理,构筑了一个多层次、多种激励方法并用的全方位、复合式激励机制框架。 相似文献
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青年女馆员在图书馆员工中占据着相当大的比重,她们越来越成为图书馆事业发展的中坚力量。根据青年女馆员的需求特征对其进行有针对性的激励是谋求图书馆可持续发展的客观要求,是促进男女馆员均衡发展的有效途径,是实施人本管理的具体体现。绩效工资激励、职业生涯发展激励、非正式群体激励及仪式激励是图书馆激励青年女馆员的主要方法。 相似文献