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从马家爵案反思贫困大学生心理健康教育 总被引：9，自引：0，他引：9
贫困大学生心理健康教育已成为当今高校思想政治工作的核心问题之一。心理健康教育如何搞？仁者见仁，智者见智。该文从教育教学的实际出发，对贫困大学生心理障碍的成因进行了分析，并提出解决贫困大学生心理问题的对策，旨在提高高校心理健康教育水平，推进素质教育进程。 相似文献
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指出了大学生心理健康教育是高校教育工作者的重要工作内容,尤其是家庭经济困难学生,他们心理更为脆弱与敏感,需要更多的关爱与帮助。分析了家庭经济困难学生的心理问题,提出了加强他们的心理素质的建议和对策,以促进学生身心健康发展。 相似文献
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吴幼珍 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2003,23(6):62-64
大学生心理健康教育既是高校德育工作的重要内容,也是重要的手段方法之一。介绍了近几年中南林学院心理咨询中心在对该校大学生的心理健康状况的调查研究及学校开展心理健康教育的基本情况,揭示了高校开展心理健康工作的重要意义,说明了高校心理健康教育与德育工作有机结合的重要性和必要性,提出了学校德育工作和心理健康教育的发展方向。 相似文献
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该文提出了大学生心理健康状况SAD(Stress and Adjustment Disorder)分析方法,并根据华南农业大学的案例研究,分析了造成农林类大学生心理压力的六个主要因素,即经济状况、人际交往、学习、情感、就业和家庭变故等;适应障碍的两个主要表现形式,即成功焦虑和极端行为。在SAD分析的基础上,提出了心理疏导对策:首先思想上要高度重视;其次,要从生命教育、传统文化教育和校园文化建设三个方面进行预防教育;第三,要完善贫困生管理体系和资助体系。 相似文献
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大学生网络心理教育浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
该文认为，高校已成为我国互联网用户最密集的区域，网络对大学生的心理健康既有积极的正面影响，也有不少消极影响。在这样的大背景下，我国高校心理教育存在着一些不容忽视的问题，即心理教育的范围过于狭窄;大学心理教育无固定的教育内容，没有专门的管理组织;心理健康教育的师资数量不足、质量不高、结构不合理等。因此，该文提出，在网络环境下，高校要充分利用现有人力资源扩大心理教育工作队伍，要不断充实心理健康教育的内容，充分利用互联网对大学生存在的心理问题进行调节，引导大学生进行自我心理调节。 相似文献
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基于心理契约的大学生心理健康教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
心理契约是组织与成员之间对相互责任的期望以及彼此对自己义务的认知。心理契约的研究为提高大学生心理健康教育水平提供了新的思路。在阐述心理契约的内涵和特点的基础上,对当前大学生心理健康状况进行了总结,并分析了心理问题产生的原因,即大学生的自我定位不准确、承受挫折的能力差、人际关系紧张等。最后,提出通过加强宣传教育工作、构建和谐的校生关系、提高学生工作人员素质等,构建大学生良好的心理契约;通过坚持以人为本的理念、加强“三观”教育、丰富校园文化、强化生涯规划等,维系良好的师生心理契约,以提高大学生心理健康教育的实效性。 相似文献
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为了全面了解在京高等农林院校大学生的心理状况,加强大学生的心理健康教育,2009年4月,对中国农业大学、北京林业大学的480名在校大学生进行了心理状态问卷调查。调查结果表明,高等农林院校大学生的心理状况不容乐观,仅有43.4%的学生对学习感兴趣、49.8%的学生对未来工作充满信心、33.3%的学生经常交流学习体会;同时,有12.2%的学生有就心理问题求医的经历、81.3%的学生希望学校开设心理课程。通过对调查结果进行分析认为,大学生的主要心理压力包括学习与生活目标不明确、就业压力、学习压力、人际关系压力、对教师教学和学校管理不满意、自身疾病和情绪波动等方面。因此,开设心理健康教育课程,引导大学生树立正确的人生目标,培养学生的交流沟通能力和社会适应能力,应成为高等教育人才培养必须关注的重要问题。 相似文献
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高校贫困生新资助体系的创新构想 总被引：6，自引：0，他引：6
该文认为,虽然我国高校贫困生新资助体系加大了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的投入,但在实施过程中面临着贫困生认定难度增加、“奖优”和“助贫”界限不清等问题。该文通过分析这些问题产生的原因,认为仅通过加大国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金这些资助方式的投入是不能实现资助效益最大化的,只有拓展勤工助学的渠道、转变奖励方式、创新贫困生帮扶办法,才能实现教育的公平性和效率性,才能培养贫困大学生自强自立的精神。因此,在高校贫困生资助形式的创新构想方面,该文提出完善“奖、助”分明的奖励方式,建立助学贷款与家庭帮扶相结合的资助形式,加大勤工助学资金的投入,多渠道拓展勤工助学的途经等措施。 相似文献
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心理咨询在高校思想政治教育中的作用南京林业大学黄洁高校心理咨询是思想政治教育的重要组成部分，当代大学生良好思想政治品质的形成有赖于自身的心理健康，而健康的心理更容易接受思想政治教育，并内化为个体的信念，外化为个体的行为。所以，高校心理咨询已越来越为人... 相似文献
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摘要： 在对北京市部分高校经济管理类研究生心理状况进行抽样调查的基础上，利用“症状自评量表SCL—90”对经济管理类研究生的心理状况进行了总体分析、亚群体分析和内部结构分析；指出经济管理类研究生产生心理问题的原因是自由宽松的学习环境、学科性质偏“文”、学科内容抽象、研究生心理健康教育缺位；并在此基础上提出经济管理类研究生心理健康教育应遵循尊重、及时性、配合性、预防为主、差异性等原则，以及提出充分重视心理健康教育、建立健全心理预防和应急机制、做好心理健康监测工作、加强研究生对经济管理类学科的认知、改善成才环境、加强本科生阶段的心理健康教育等加强经济管理类研究生心理健康教育的对策。 相似文献
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针对大学生心理健康状况持续下滑现状,提出了基于中医“望闻问切”四诊法把脉大学生心理的路径:细心“望”其有;耐心“闻”其声;真心“问”其想;准确“切”其脉,每个“诊”紧密配合发挥作用,对指导大学生心理健康教育实践具有重要意义。 相似文献
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随着社会压力的逐渐加大,大学生的心理问题有增多的趋势。所以高校应健全大学生心理健康教育制度,充分意识到建立大学生心理危机预警干预机制的重要性。该文在研究大学生心理危机问题及其成因的基础上,论述了大学生心理危机预警机制的功能及其实现途径,提出以预警分析子系统作为心理危机预警系统的核心部分,构建多层次的心理危机预警信息网络系统,同时要采取重点关注特殊学生群体的心理问题、加大大学生心理健康教育的广度和深度等有效的干预措施。 相似文献
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随着我国高等教育普及化进程的加快,高校贫困生的心理现状引起了社会的广泛关注。本文以马斯洛需要层次理论为基础,指出高校贫困生在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要方面的心理冲突,并相应地提出对策以减轻高校贫困生来自生活和学习方面的压力。 相似文献
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高度重视高校毕业生心理健康问题，是大学生全面成长成才的需要，也是构建和谐社会的需要。本文通过对大学生心理危机进行归因分析和可行性研究，进一步提出了针对性的防范与干预机制，以期化解毕业生心理危机带来的严重危害。 相似文献
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高校招生“并轨”促使人们把高校贫困生的解困问题提到学校工作的重要议程。为此，国家已从并不宽余的收入中拨出专款设立了高校贫困生帮困基金，各高校也通过多种途径解决困难学生的问题。然而解决高校贫困生问题的关键是要实现帮困观念的根本转变，建立高校学生解困工作... 相似文献
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园艺疗法在园林与旅游学院在校大学生心理健康状况改善中的应用探索——以河北农业大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《河北林业科技》2018,(4)
园艺疗法是园艺操作与心理调节相结合的一种心理疗愈方式。伴随着社会竞争压力的日益增大,大学生心理健康教育成为高校工作的重要内容。为帮助学生更好地树立积极品质,该研究通过为期一年的试验,验证了园艺疗法对大学生积极心理品质培养的可行性和必要性,以期为园艺疗法在高校的推广应用提供参考。 相似文献
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当代大学生心理健康现状不甚乐观.如何将心理素质教育渗透于各科教学,建立健全心理卫生工作组织网络,建立心理健康档案和心理咨询机构,发挥大学生自我教育作用,培训教师心理教育能力等是加强大学生心理健康教育的主要内容. 相似文献