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建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现.大学生只有学会调整自己,使自己心理和谐平衡,并了解别人的需求,掌握人际交往原则,才能建立起一种和谐的人际关系,从而为自身的成长与发展奠定良好的基础. 相似文献
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程利 《黑龙江农垦师专学报》2004,17(1):24-26
大学生的人际关系相对于中学生的人际关系而言要复杂得多。主要是因为大学生是来自不同地方，生活习惯、家庭背景、性格甚至语言等都会有一定的差别。另外，在大学学习不再是唯一目标，大学生的行为目标还有很多，当然表现在方方面面的竞争也就更激烈，而这种多元化的目标，也使大学生的人际关系更为复杂。那么，影响大学生的复杂的人际关系有哪些因素呢?本试图从客观、主观两大方面进行阐述。 相似文献
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程利 《黑龙江农垦师专学报》2003,17(1):24-26
大学生的人际关系相对于中学生的人际关系而言要复杂得多。主要是因为大学生是来自不同地方，生活习惯、家庭背景、性格甚至语言等都会有一定的差别。另外，在大学学习不再是唯一目标，大学生的行为目标还有很多，当然表现在方方面面的竞争也就更激烈，而这种多元化的目标．也使大学生的人际关系更为复杂。那么，影响大学生的复杂的人际关系有哪些因素呢?本试图从客观、主观两大方面进行阐述。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(12):14-15
随着社会的发展,大学生心理健康问题逐渐成为教育工作者关注的焦点问题,而人际关系是影响学生心理健康的主要因素,因此,构建良好的人际关系是提升学生心理健康的重要条件。文章在分析的过程中,对大学生人际交往能力与心理健康之间的关系进行了分析,并对其进行了对比、研究,旨在提高大学生心理健康的基础上,强化其人际关系。 相似文献
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一、当代大学生心理问题分析 (一 )当代大学生心理健康基本状况心理学家和教育工作者对当代大学生心理健康状况进行了大量研究 ,结果表明 ,当代大学生群体约有 2 5%左右存在心理问题。这些问题主要表现在人际关系、环境和适应、神经症等方面。北京大学从 1 988年 3月至 1 991年 9月期间接待的有心理问题的大学生中随机抽取样本 1 2 4名 ,对这些学生心理问题的类型及分布进行了分析 ,见下表 :1 2 4名求询大学生心理障碍的类型及年级分布各年级人数一二三四总数 %自卑、抑郁恐怖、交往障碍睡眠障碍强迫障碍焦虑恋爱问题精神问题心身障碍适… 相似文献
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当代大学生作为未来我国可持续发展的决策者、管理者和执行者,是生态文明的践行者、是环境保护的主力军.当代大学生环境保护意识及行为等综合素质在很大程度上决定着我国甚至是全人类可持续发展战略的实施.所以,加强大学生环保意识及行为的培养显得尤其重要.阐述目前大学生环保意识及行为的现状,从重视社会环境熏陶作用、发挥家庭教育作用和高校教育主阵地作用等方面提出对策,以加强当代大学生环保意识及行为. 相似文献
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大学生亚文化是高校部分大学生或特定大学生群体所创造、信奉和推行的特有的文化价值体系，是大学生价值观念、伦理道德、行为模式和其他方面所表现出来的特征的总和。体现了文化的多元性和当代大学生的个性自由，培养大学生多样的思维，但也充斥着反对权威、呼唤自由的价值观念。 相似文献
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创和谐宿舍人际关系，促进大学生心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
宿舍在大学生学习生活中的特殊地位,是"家"、是"小社会"、是"第三课堂",和谐宿舍人际关系对促进大学生心理健康有重要作用.个体差异、生活细节、个性与心理不成熟、人际交往知识和技巧的缺乏是影响大学生宿舍人际关系和谐的重要原因.应该从建设和谐向上的宿舍文化、培养学生良好的个性与积极情感、让学生掌握更多的人际交往知识与技巧等方面营造和谐宿舍人际关系,促进大学生心理健康成长. 相似文献
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加强大学生礼仪教育的必要性及途径 总被引：9，自引：0，他引：9
加强大学生礼仪教育可使大学生提高思想道德修养、建立良好的人际关系并促进精神文明建设。将礼仪教育引入课堂,转换教育理念,发挥网络优势,营造良好的校园氛围,是加强大学生礼仪教育的可行途径。 相似文献
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通过问卷调查的形式了解大学生的信息检索行为,调查发现大部分学生表现出较低水平的信息检索能力,其中使用电脑、搜索引擎、电子资源的经验是影响大学生信息检索行为的主要因素。 相似文献
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主观幸福感研究对提高大学生生活质量、发挥他们的个人潜力具有重要的价值。大学生主观幸福感的影响因素包括内部和外部两方面:内部因素包括人格特征、归因方式、应对方式、情绪智力等;外部因素包括家庭环境、学校环境、生活事件、生活方式、社会支持等。提升大学生主观幸福感的策略要结合主观和客观两个角度综合考虑:一是大学生要从主观角度培养良好的心理品质、设定科学合理的幸福目标、养成良好的生活习惯、选择积极的应对方式、建立良好的人际关系,二是高校要从客观角度完善人才培养模式、倡导和谐的校园文化活动、为大学生提供广泛的社会支持。 相似文献
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大学生阅读倾向分析和阅读引导研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对上海7所大学的学生阅读倾向的相关调查和分析,了解当代上海大学生的阅读行为、阅读特点.在此基础上,提出大学图书馆在大学生阅读培养和引导工作中如何积极发挥作用的对策和思路. 相似文献
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一、研究目的 人格是个体内在的行为上的倾向性,它表明一个人在不断变化中的全体和综合,是具有动力一般性和连续性的持久的自我,是人在社会化过程中形成的给予人以特色的身心组织,也是人在和社会相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应的特征。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个方面,具体表现是一个人的能力特征、行为动机特征、情绪反应特征、人际关系协调的程度、态度和信仰的体系,道德价值的特征等。因此,认识一个人的人格特征是很有意义的,对在校大学生来说更是如此。大学时期是一个人精力旺盛、体力 相似文献