共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
在现代教育中,环境教育是学生数学教学素质教育内容之一,更是德育工作中学生思想品德教育的重要内容。环境意识是指有关心、爱护、宣传环保知识的意识,能合理地运用环境知识在数学教学及相关的教学活动中,渗透环境意识教学,让学生亲身体验周围环境中存在的数学问题,而且也能了解环保知识,树立环境道德观。 相似文献
3.
培养学生的创新意识和创新能力是现代教育的出发点和归宿,也是新时期素质教育的要求。学校课堂教学是实施创新教育的主渠道,因此,培养学生的创新能力应摒弃传统应试教育,更新教学观念,树立创新目标;充分利用教材,在"一种操作多种途径"、"一法多用"中培养学生的创新意识;改革教学方法,培养学生创新精神和实践能力;利用多种评价方式,提高学生的学习积极性;注重衔接课堂内外,努力拓宽学生的创新空间。 相似文献
4.
通过对素质教育，体育教育和现代技术教育概念的阐述．充分说明应用现代教育技术对实现体育教育与素质教育有很大的促进作用。 相似文献
5.
6.
本论述了可持续发展意识教育是当代大学生素质教育的重要方面，指也必须加强环境、人口控制与生活方式、经济发展等教育，以培养大海定可持续意识，建议应从课程设置、社会实践，校园环境一可持续发展能力。 相似文献
7.
现代教育理论强调素质教育,而创新教育是素质教育的核心,是教育改革与发展的必然趋势。所谓创新教育,是指依据社会主义现代化发展对人的要求，有目的地培养青少年学生的创新人格、创新精神和创新能力的教育。结合我国教育实际，实施创新教育意义十分重大，尤其是物理教学中的创新教育更加迫切和重要。 相似文献
8.
韩学诗 《新农村(黑龙江)》2011,(9):214-214
新课改的目的是对学生进行素质教育。教育创新是素质教育的突破口，课堂教学是实施创新教育的主阵地，培养学生的创新意识和创新能力已成为当代教育的主要目的之一。因此，教学课堂教学中，如何保障学生的主体地位，唤醒学生的主体意识，发展学生的主体能力，塑造学生的主体人格，充分好新闻和提高学生的自主性，能动性和创造性，让学生在参与中学会学习，学会合作，学会创新。下面浅谈一下自己在课堂教学中的一些做法和感受。 相似文献
9.
在开展素质教育过程中，确立学生在素质教育中的主体地位，强化学生主体意识的培养，极大地调动学生开展素质教育的积极性和主动性，才能提高素质教育的质量。 相似文献
10.
二十一世纪是知识经济的时代,创新是知识经济的灵魂,创新教育是素质教育的核心.培养学生的创新意识、创新精神和创新勇气,不断提高学生的创新能力,是社会发展的需要和新时代的要求,是现代教育的一个价值取向.那么,我们应如何培养学生的创新精神呢? 相似文献
11.
也谈素质教育与创新人才的培养 总被引：3，自引：2，他引：3
素质教育本身具有满足人的生存和发展需要的属性，其着力点在于关注人的价值和发展。建构主义是构建创新教育模式的理论基础，现代教育技术是当代教育的制高点。真正意义上的素质教育，必须在整个社会经济、政治、化和社会心理体系的协同发展中进行。 相似文献
12.
阐述了健康教育的内涵及实施途径；指出健康教育是素质教育的一个重要方面，是中专教育的一个重要组成部分；强调健康教育应包括思想品德教育、身体健康和心理健康教育、社会教育、健康美意识教育，要使学生在这四个方面得到全面发展。 相似文献
13.
全面提高本科生素质水平是高等农业工程教育发展的生命力。根据本科阶段本科生素质的特殊内涵，必须进行思想道德素质教育，培养良好的人格和崇高的品德:进行学科素质教育，培养基础扎实、知识面宽、科学素质高的创新人才’:进行心理身体及文化素质教育，提高竞争意识、合作精神、坚强毅力和文化素养。 相似文献
14.
关照霞 《信阳农业高等专科学校学报》2003,13(1):77-78
我国要实现农业现代化,关键是要依靠千百万现代农民。我们必须把对农民的教育由一般教育转向现代农民素质教育。目前我国农民素质状况不容乐观,必须根据现代农民素质教育的基本内容要求,针对农村素质教育对象的新特点,探索现代农民素质教育的新途径。 相似文献
15.
白焕海 《河北农业大学学报(农林教育版)》2003,5(1):71-72
从信息素质的内容和信息素质教育与高等教育、图书馆的关系出发，探讨了网络环境下图书馆素质教育的途径。如：为信息素质教育创造良好环境，进行信息整体教育，培养学生的信息意识等。 相似文献
16.
面对２１世纪教育改革的一个方面就是以应该教育向素质教育的转变,高等教育与面临同样问题。高校要树立现代教育思想,转变教育观念,提高对素质教育的认识;教师要在素质教育中转换角色;加强对在珍文素质的教育;营造良好的素质教育外部环境,使高校素质教育得到全面的实施。 相似文献
17.
观念变革在教育改革的实践中起着先导作用，实施素质教育，必须更新教育观念，树立以培养人的基本素质和能力为出发点的教育意识，实现由应试教育向素质教育的转轨，造就高质高才的符合社会需要的有用人才。 相似文献
18.
高职高专人才培养模式的构建原则 总被引：1，自引：0，他引：1
构建高职高专人才培养模式应遵循以下原则:一是以构建新的人才培养目标为前提;二是要求高职高专院校在准确定位的前提下进行;三是将素质教育的思想观念与高职高专教育实际相结合;四是树立符合高职高专教育特点的现代教育观,即现代人才培养观、质量观、教学观、课程观。 相似文献
19.
中等职业技术教育是为学生就业及未来发展奠定基础的教育，应重视学生综合素质的培养，要树立综合素质培养意识，为此要建立综合素质教育评价体系，采取多种途径培养学生综合素质。 相似文献
20.
陈孟博 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2014,(3):60-62
创业教育是推进高校素质教育的有效途径和检验素质教育成效的重要标杆,旨在通过各种教育手段,提高大学生素质,培养其国际化理念和创新意识。要求学生具备扎实的专业知识和整体能力以满足社会发展的需要。借鉴韩国高校创业教育的经验有助于提高我国素质教育尤其是高校素质教育的水平。 相似文献