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在"大众创业,万众创新"的社会背景下,各级政府、各类高等院校、众多民营企业机构都在积极建设运营大学生创业项目孵化中心等创新创业平台。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,应摆正位置,做好功能定位,在学习借鉴本科院校创业孵化基地建设经验的同时,建设运营适合专科层面学生的创业实践平台,完善创新创业教育生态体系,进而营造良好的创新创业氛围,为国家社会培养更多的创新型人才。重点对高职院校大学生创业项目孵化中心管理运营中存在的问题进行分析,探索优化管理机制,使其在高职院校创新创业教育生态体系中的位置及定位更加准确,功能更加优化,真正发挥其应有的作用。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(6):127-130
大学生创新创业实践育人基地实际上是从提高大学生实践动手能力的平台上升到实践育人的更高层次。开展大学生创新创业实践活动是创新创业实践基地建设的根本目的,也是进一步促进高校创新创业教育的重要环节。而高校创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,受到高校、企业、社会越来越多的重视。而该研究对大学生创新创业实践育人基地建设理念、建设原则、建设模式等各个环节进行了详细阐述,并对河北科技大学基地建设的成效进行了分析。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(5):55-59
加强大学生创新创业孵化中心建设是提升毕业生创新创业意识和能力的重要途径,也是适应"三农"发展对现代农业人才的需要。安徽农业大学大学生创新创业孵化中心建设虽然取得了一定的经验,但还存在一些问题。笔者根据其存在的问题提出了具体的建设路径:一是正确定位,明确发展方向;二是增加场地,做好合理规划;三是加强管理,保障大学生创新创业孵化中心有序运转;四是配强导师,加强对入驻团队有针对性的指导。 相似文献
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丁立群 《辽宁农业职业技术学院学报》2018,(5)
农业高职学生创业基地是其开展创业实践,培育创业精神和创业能力的重要平台,具有提升就业竞争力、促进人才培养模式改革、促进"三农"发展和孵化创业者等作用。创业基地建设必须基于高职学生特点和"三农"发展需要,以培养农业高职学生创新创业精神、意识、素质、能力为着眼点,以创新支撑创业、创业促进就业为目标,因而,农业高职学生创业基地建设应定位于教育与创业文化营造、创业服务与培训、技能实训、创业实践与项目孵化、创业师资培养等同步并轨。 相似文献
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姬军荣 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2014,(2):49-52
大学生就业问题愈加突出,鼓励大学生创业成为解决大学生就业的主要途径之一。文章通过对国内外相关研究文献的整理分析,就大学生创业孵化体系涉及的大学生创业教育、创业园、孵化基地、创业型大学等几个方面进行了探讨,并提出了存在的问题,以期为大学生创业相关研究及实践提供参考。 相似文献
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候岩岩 《农村实用科技信息》2018,(10)
就目前大学生创业就业的情形来看,很多大学生在创业就业过程中的方向不够明确、规划不够细致,对于创业的投入性不高等问题。因此创业基地的建设和拓展是大学生就业创业工作开展的关键所在。作为大学科技园建设的重要内容,大学生创业基地的建设,展现的不仅仅是学校的实力,更重要的是大学生自主创业的内在潜力和活力。本文高校就业创业教育模式基地建设的现状出发,探究高校就业创业教育模式基地建设的方式和拓展的方法。 相似文献
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孙超 《辽宁农业职业技术学院学报》2019,21(6)
众创空间是面向大众化的创业教育生态系统,具有功能齐全、行业多样、低成本等特点,适合不同能力、不同专业、不同层次高职学生的参与,为大学生创新创业能力提升提供了有效平台。以大学生创业能力递进性培养为目标,通过"知识获取、技能储备、创客互动、创业实现"四个阶段,提出了"知识获取式、校企合作式、创客交流式、创业孵化式"高职学生创新创业能力提升路径。 相似文献
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以大连海洋大学大学生“蔚蓝”科技创新创业基地的发展建设为范例,从创新平台建设、科技创新团队建设、管理体系建设、科技创新激励机制建设等方面进行经验总结,努力探索促进大学生在校期间知识、能力,素质全面提高的方法、手段和途径,培养大学生的创新意识、创新方法、创新能力,进而提升大学生就业与创业能力。 相似文献
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建设高校创业园是高校深化和推进创新创业教育改革的有效支撑。本文针对当前高校创业园建设中存在的问题,探讨了创业园功能区的设计以及管理模式,以期高校的创业园能够成为集学生创新创业活动、竞赛、培训等为一体的大学生综合创新实践基地,切实提高大学生创新创业能力。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2014,(2)
<正>针对近年来江西省农民返乡创业不断升温加热之势,江西省大力推进农民创业基地建设,形成了一批特色产业集群,孵化了一批农村中小微企业,带动了广大农民就业增收,农民创业基地已成为江西省农民实现创业梦的重要平台。一、基本情况和主要特点目前,江西省已有一定规模的农民创业示范基地200多个,孵化农村小微企业8000家,吸纳和带动20多万农民工就业。 相似文献
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近年来，江苏省宿豫区加大对大学生村宫创业扶持力度，通过Feasibility Review（可行性评审）、Incubation Base（孵化基地）、Network Training（远程培训）、Ensure（创业保障）四项服务打造大学生村官创业“FINE（好）”模式。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(6):14-17
河北高校构建和完善创新创业教育体系,是新时期条件下创新创业教育发展的迫切要求。创新创业教育的整体体系,要从人才培养、课程建设、教育实践、师资队伍、制度保障及教育评价等方面进行全面改革和创新,努力构建和完善新时期条件下创新创业教育体系,建设更多的具有鲜明特色、显著成效,并且有推广价值的国家级、省部级大学生创新创业教育示范基地。 相似文献