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<正>近期我有幸参加了公司的培训活动,活动中有一项是"盲人与哑巴"同行。小时侯经常玩这个游戏,但现在再来做,体会反而更加深刻了。我先扮演哑巴,觉得自己很幸运,能看得见。可在实际过程中,就没有想象的那么容易了,因为我承载着一份责任——帮助伙伴安全到达目的地。除此之外,我还是伙伴的指路人,在她看不见任何东西的前提下,全靠我的指引才可安全到达目的地。我指引方向的正确性决定着我们到达目的地时间的长短,伙伴的安全性。一路走下来,我浑身是汗,累得气喘吁吁。轮到我做盲人了,我想:既然我能帮助同伴安全到达目的地,那么她一样也能帮助我安全抵达。彼此信任、相互扶持,我们终于完成了这项活动。在我做盲人的时候,除了对伙伴的信任以 相似文献
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吕鹰 《山西农业:致富科技版》2008,(2):39-40
“哑巴”是个老实人，只是有点憨，可惜在村人的眼里他是一个地地道道的傻子。“哑巴”原先并不哑，他是在小学三年级辍学放羊二年后变“哑”的。
现在“哑巴”突然死了，而且是死于自杀，这是个让人不可理喻的事实。 相似文献
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问:村上有一个姓张的哑巴,去年夏天因淌水问题与本村农民刘祥发生了纠纷,相互扭打起来,后来被人劝解拉开。为此,哑巴张某怀恨在心,有一天晚上趁人不备,在刘祥家的麦垛边上放了一把火,烧毁了刘祥的麦子,刘祥准备诉诸法律解决,可是有人却说,你告到法院也是白搭,聋哑人犯罪,法律不追究刑事责任。 相似文献
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编辑同志: 我们村上有个姓张的哑巴,去年夏天因淌水问题与本村农民刘祥发生了纠纷,相互扭打起来,后来被人劝解拉开.为此,哑巴张某怀恨在心,有一天晚上乘人不备,在刘祥家的麦垛边上放了一把火,烧毁了刘祥的麦子. 相似文献
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从补缺假说看"哑巴英语"的成因及教学对策 总被引：1，自引：0，他引：1
文从语境的角度出发对“哑巴英语”这种现象进行了探讨，认为英语学习过程中语境信息的缺失和学生英语自我形象受损是“哑巴英语”产生的主要原因，并据此提出了相应的教学对策。 相似文献
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发＂哑巴情＂的母牛无明显发情症状,不叫唤、不爬跨、精神无异常。但若仔细观察就会发现它也有一些细微的变化,一是在正常饲养情况下,母牛吃草量与饮水量减少; 相似文献
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问题式学习是基于建构主义教育理念而发展起来的一种新型教学模式,注重培养学习者对所学知识的实际应用能力。将问题式学习引入到外语教学中来,对提高学习者的语言应用能力、改变“哑巴式英语”现状,无疑大有裨益。文章介绍了这一教学模式,并重点讨论了如何在外语教学中实施问题式学习 相似文献
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张诚 《吉林粮食高等专科学校学报》2001,16(4):29-31
首先解释了什么是"哑巴英语"现象,然后分析了我国英语教学和考试中存在的问题及其原因,最后提出了提高和控制英语教学质量的途径和方法. 相似文献
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张诚 《吉林粮食高等专科学校学报》2001,16(4):29-31,28
首先解释了什么是“哑巴英语”现象，然后分析了我国英语教学和考试中存在的问题及其原因，最后提出了提高和控制英语教学质量的途径和方法。 相似文献
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英语学习,是一个遥远而又新鲜的字眼。自从1978年改革开放以来,中国社会发生了翻天覆地的变化。英语学习也不例外：从最初的哑巴英语发展到今天的交际英语,从最初的少数人学英语到今天的妇孺皆知, 相似文献
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从地形及土壤渗水能力等方面介绍了哑巴涝地的成涝原因,总结了其对农田的危害,并提出改良利用措施,以期减少涝洼地的危害。 相似文献
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编辑同志：
我村有一个姓张的哑巴，去年夏天因用水问题与本村农民刘祥发生了纠纷。为此，张某怀恨在心，于一天晚上．趁人不备．在刘祥家的麦垛边上放了一把火．烧毁了刘祥家的麦子。刘祥准备诉诸法律．可有人却说，你告到法院也是白搭，聋哑人犯罪，法律不追究刑事责任，请问，难道真是这样吗？ 相似文献