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相似文献
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1.
张伟彬 《河南农业》2008,(21):63-63
中等职业技术教育与普通高中教育同步。但两者存在着很大差别。高中毕业生绝大多数毕业后进入高等院校学习。通过高校的学习,逐渐完成由学生到社会劳动者角色的转变。而中等职业学校的毕业生毕业后则绝大多数直接进入社会参加工作,即中等职业学校的学生在中专学习的过程中就要完成由学生到社会劳动者的角色转变。所以中等职业学校在深化改革时应与普通高中教育有别,应向大学教育看齐。  相似文献   

2.
随着中等职业教育的“并轨” ,中专被推向了市场 ,从而面对“两包改两自”后所出现的挑战与机遇并存的局面,尤其是农业中专要生存、图发展 ,就必须适应市场 ,抓住机遇 ,深化教育体制与教学方法的改革 ,探索新的办学模式 ,建立能够适应科教兴农和培养跨世纪农业人才需要的农业教育体系 ,以使中等农业职业教育走出困境 ,趋向兴旺发达 ,从而以崭新的姿态迎接21世纪知识经济的挑战。一、改革教育模式 ,适应市场需求科教兴农要靠科技进步 ,科技进步必须依靠农业教育 ,这就要求改革中等农业职业教育的体制和模式 ,按照市场需求建立以全面素质教…  相似文献   

3.
谈农业中专教育健康发展的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随着我国教育体制和社会主义市场经济体制的改革,农业中等职业教育越来越表现出了明显的不适应。只有加快结构调整,办出实力与活力,以适应求发展;面向市场经济、区域经济,以服务求发展;建立有中国特色的中等职业能力教育体系,以特色求发展,才是农业中专教育健康发展的出路。  相似文献   

4.
中国农业教育高等职业技术教育作为一种新的高等教育模式已随着我国教育改革的深化和教育结构的调整应运而生,必将随着我国经济、社会的发展而得以进一步加强,也必将对我国传统的中等职业技术教育产生积极影响。因此,研究高等职业技术教育的发展、中等职业技术教育的改革以及高职与中职的衔接问题,已成为摆在我们面前迫在眉睫的研究课题。本文拟就高职与中职课程设置的衔接问题作一些初步探讨,仅供同行参考。一、面临的问题与矛盾1.高等职业技术学校的招生对象为普通高中、普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技校毕业生,这种…  相似文献   

5.
中等职业学校的学生年龄大多在16至18岁之间.他们想象力丰富,自我约束能力差,可塑性比较强,正处于素质形成的关键时期.作为中等职业学校的班主任,责任重大,而且面临很多教育学生的难题.因此,对学生的教育和管理采用简单的方法是行不通的,必须掌握一些方法和技巧.  相似文献   

6.
中等职业教育大发展的又一个春天已经到来,如何在这个机遇与挑战并存的季节里抓住机会,实现中职学校的飞跃呢?“走出去,请进来”的方式是大有可为的。毫无疑问,中等职业教育依然是对人的教育。在目前生源有限,而普通高中扩招,职高、中职校、技校、成人中专、3 2大学直通等形式并存的情况下,在国办与民办进行惨烈的生源争夺下,如何抢占先机、招来学生是学校能否发展至关重  相似文献   

7.
农业中专教育在国民经济中的作用是其他教育不可代替的,在中等职业技术教育体系中占有极其重要的地位,发挥着十分重要的作用,农业中专学校如何适应市场经济发展的需要,是高办学效益,其根本途径是改革调整农业中专学校的教育结构,笔认为可从以下几个方面考虑。  相似文献   

8.
今年,江西省中等职业教育学校将试行春季、秋季两次招生,并适当放宽报考中专的考生年龄限制(由原来考生不得超过18周岁放宽到了20周岁)。  相似文献   

9.
职技高师教育是中等职业教育的“母机”,是为中等职业教育培养师资的摇篮。如何在21世纪更好地实施职业素质教育,关键是教师。而现在的职技高师学生正是21世纪中等职业教育的主力军。因此,加强职技高师教育类课程的改革,是提高21世纪师资素质的必然要求。一、教...  相似文献   

10.
近几年来,随着国家发展中等职业教育政策的调整,尤其是国家对中职学生资助政策的逐步落实,中等职业教育进入了发展的快车道。但由于生源质量差,大多数学生的成绩平平,为了提高学生学习的积极性,职业中学普遍尝试在授课时对学生进行情感教育。  相似文献   

11.
中专学校体育教学大纲中明确规定:通过体育,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义,具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是普通中专体育教学的任务之一,在体育教学中,教书和育人更是一个不可分割的整体。  相似文献   

12.
本文针对高等教育招生“并轨”改革后校园生活的特点,提出新体制下学生管理与教育的新思路,指出加快建立与收费上学相配套的辅助机制(奖贷学金、勤工助学等),完善学籍管理体系及就业指导工作等学生管理工作的新模式及设想。并根据招生“并轨”改革带来的一系列剧变,构想出学生思想教育的新模式:宿区集体模式、课程集体模式、非正式群体模式以及心理咨询工作的新思路。  相似文献   

13.
中专学校体育教学大纲中明确规定:通过体育,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义,具有良好的道德品质。对中专学生进行共产主义道德品质教育同样是警通中专体育教学的任务之一,在体育教学中,教书和育人更是一个不可分割的整体。  相似文献   

14.
广泛开展涉农专业中等职业教育是提高农民素质的重要抓手。江苏省近年实施农民培训工程,以提高"半农半读"涉农中专教学质量为切入点,探讨建立教学质量管理体系模型;以多元化的质量目标体系为基础,强调在教学过程的各个环节实施质量管理控制,并进行质量监管和评价,完善整个涉农中专教育教学质量管理体系。  相似文献   

15.
我国职业教育以学校教育为主,学校与社会、学校与企业联系不够紧密,中等职业教育依然存在着制约其发展的困难和问题。随着中等职业教育的发展,越来越多的毕业生走向社会,成为社会主义建设的生力军。在这种形势下,培养学生树立正确的择业观,帮助学生实现顺利就业,就成为中等职业学校必须重视、下大力气研究的一项重要要课题。  相似文献   

16.
谌涛 《河南农业》2019,(6):42-43
中职教育是我国教育体系中一个重要组成部分,中等职业学校学生管理工作是培养高素质人才的保障。近几年,中等职业教育发展很快,但是在学生管理工作中也出现了一些问题,阻碍了中等职业学校的发展进程。从管理工作者队伍建设、德育教育、心理健康教育、家庭教育以及职业规划等方面入手提出相应建议。  相似文献   

17.
为大力发展中等职业教育,扩大中等职业教育规模,使全国中等职业学校招生数与普通高中相当,教育部最近推出发展中等职业教育新措施。   教育部要求,中等职业学校招生规模由学校根据社会需求和学校培养能力自主确定。从 2001年起,各省 (区、市 )教育行政部门和招生部门不再单独组织中等职业学校的招生考试,中等职业学校招生按照初中毕业生统一升学考试成绩录取学生。部分中等职业学校可实行免试入学。省级以上重点学校可试行提前招生。有条件的省 (区、市 )可以试行由中等职业学校自主招生,一年多次招生。   教育部决定改革跨省…  相似文献   

18.
河南农业大学农业职业学院(河南省农业学校)创建于1952年,系河南省中等职业示范学校、国家级重点中专、全国农业中专产学研先进单位。多年来,学校坚持产学研相结合的道路,坚持以特色专业培养特色学生,把优秀毕业生输送到社会劳动第一线。把先进的科学技术推广应用到农业生产第一线,形成了鲜明的农校特色,产生了良好的办学效益、经济效益和社会效益。受到学生、学生家长及用人单位的普遍好评,得到了农业部、教育部、河南省委省政府及各级主管部门的充分肯定和表彰。  相似文献   

19.
加强中等职业学校学生思想政治教育工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据中等职业学校学生的现实思想状况,从教书育人、服务育人、管理育人三个方面,提出了加强和改进中等职业学校学生思想政治教育工作的见解。  相似文献   

20.
近年来,中等职业学校的发展遇到了很大的困难和严峻的挑战,农业中专的发展形势更为严峻,其办学中的许多问题需要我们认真研究和解决。   一、问题:服务面窄,服务功能不强   (一)办学模式单一,适应性不强   由于长期受计划经济体制的影响,农业中专的办学思路至今仍未完全跳出为机关事业单位输送后备干部和技术人员的窠臼。这种单一的办学模式,在常变常新、不断调整着的农业产业结构和日新月异的农村社会和经济发展面前,显得滞缓乏力,在激烈的市场竞争中难以适应。   (二)教育观念落后,教改进展缓慢   农业中专由于…  相似文献   

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