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1.
[目的/意义]在调研国内研究生用户科学数据素养能力基础上,构建高校图书馆科学数据素养能力培养体系,为开展针对性、系统性教育提供建议。[方法/过程]基于国内外科学数据素养评价研究,设计国内研究生科学数据素养能力调查问卷,以江南大学研究生用户为对象,采用问卷调查的方式对国内高校研究生科学数据素养能力进行调研。[结果/结论]国内高校研究生的数据意识和数据伦理呈现出乐观趋势,但数据收集、数据组织与管理、数据分析、数据利用与保存能力需要提高,尤其是数据分析能力急需加强。针对目前国内高校研究生用户科学数据素养能力现状,从素养培养目标、内容、方式和评价4个方面构建符合中国高校研究生科学数据素养能力现状的培养体系。 相似文献
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[目的/意义]FAIR原则作为研究数据管理指南自提出后很快得到科学研究领域的广泛认可和积极应用,图书馆作为开放科学的推动者,在推进FAIR原则实施过程中扮演着重要角色。[方法/过程]通过网络调查和文献调研,对国内外知名高校图书馆推进FAIR原则实施的情况进行调查、归纳和分析,总结图书馆参与FAIR原则实施的有效途径,加快科学数据重用和科学数据共享的步伐。[结果/结论]调查结果反映了国内外高校图书馆FAIR推广力度不足,缺少技术开发和实践,对外合作有待加强,在调研结果和借鉴国内外先进经验的基础上,中国图书馆应该加强宣传推广,推动FAIR原则的广泛认可;开发FAIR技术与服务,助推FAIR原则的实施;推动多方合作,塑造FAIR生态系统。 相似文献
3.
俞德凤 《农业图书情报学刊》2021,33(11):28-37
[目的/意义]用户隐私保护是图书馆重要的核心价值问题。分析美国康奈尔大学图书馆隐私保护服务实践,为国内图书馆开展相关服务提供参考。[方法/过程]厘清隐私权的内涵,分析图书馆开展隐私保护服务的必要性及意义,梳理隐私保护的发展历程及学术研究开展情况。通过网络调查、文献调研、邮件咨询等方法,从隐私保护的服务形成、服务组织结构、服务内容、技术支持与安全保障4个维度对康奈尔大学图书馆隐私保护服务进行分析与总结,探索其隐私保护服务的措施和方法。[结果/结论]结合国内图书馆实际情况,为图书馆开展隐私保护服务提出如下建议:提高隐私保护与服务意识;加强隐私技术开发与运用;开展多元化隐私保护服务;提升馆员隐私素养与服务水平。 相似文献
4.
[目的/意义]滁州市图书馆是全国首家整体服务外包的地市级图书馆,探索引入社会力量参与公共图书馆服务创新实践对当前构建和完善我国公共文化服务体系有重要意义。[方法/过程]对社会力量参与公共图书馆服务创新的政策环境和理论实践现状进行了梳理,分析探讨了社会力量参与滁州市图书馆建设模式、管理模式、服务模式、推广模式、制度创新等5个方面的创新实践,总结出滁州市图书馆存在市场参与动力不足、地方特色挖掘不深、读者活动文化效益低、整体服务外包的可持续性发展风险大等问题。[结果/结论]提出我国公共图书馆应建立健全社会力量参与的动力机制、联动机制、运行机制、风控机制的若干发展对策。 相似文献
5.
[目的/意义]分析UNESCO开放科学国际准则性文书的包容性,提出相应对策和建议,为国家层面制定开放科学的实施方案提供参考,同时帮助相关人士能够正确理解开放科学的价值,更好地参与该建议书在国家层面的实施和全球网络。[方法/过程]本研究通过文献调研法,首先梳理了《UNESCO开放科学建议书》制定的历程、内涵及应遵循的原则,之后分析了建议书在国家层面实施过程中可能会遇到的挑战。[结果/结论]在国家层面实施开放科学建议书,应从政策、基础设施、开放机制、能力建设、评价和示范标准等方面进行研究和突破,包括营造有利于开放科学的政策环境、加强有助于开放科学的设施、平台和人才等能力建设、组织以解决重大问题和挑战为目标的国际合作。 相似文献
6.
冯雷 《农业图书情报学刊》2019,(4):71-76
[研究/问题]针对中国当前绿色图书馆建设实践中用户和馆员缺乏环境意识,未建立可持续性思维等绿色信息素养不足的问题,[目的/意义]提出绿色信息素养教育的有效方法和提高图书馆员绿色信息素养的可行性策略,引导图书馆在馆员和用户中更好地开展绿色信息素养教育。[方法/过程]从行为层面和思维层面以及二者相结合的多层次绿色信息素养教育方法,并提出在不断深入的理论研究指导下和学术研究中,制定绿色信息素养教育的标准化方案,以可持续性思维为依托将信息素养及其教育转化为有效绿色行为和绿色实践。[结果/结论]将可持续的思想嵌入到绿色信息素养教育中,不仅优化绿色信息服务,更是有助于推动全社会包括图书馆在内的信息产业向环境友好型发展的必经之路。绿色信息素养教育和策略以更加科学有效的方式指导用户、服务于用户,减少碳足迹、保护环境,为图书馆节省能源、减少浪费,最终为绿色图书馆运动做出贡献,造福社会。 相似文献
7.
[目的/意义]随着信息技术的广泛应用,中国智慧图书馆建设迎来了大发展,智慧馆员是智慧图书馆发展的活力和动力之源,大力发展智慧馆员核心要素是智慧图书馆建设的着力点,也是智慧图书馆建设的首要任务。[方法/过程]依据核心素养概念内涵,结合智慧图书馆的特征与智慧馆员的工作特点,提出智慧馆员智慧服务所需要的核心素养,即专业职业素养、信息服务素养、协作沟通素养、自主发展素养,在此基础上有针对性给出智慧馆员核心素养发展路径。[结果/结论]通过采取多元培养方式、营造“意义建构”环境、构建实践共同体、建立进阶机制等培养措施提升了智慧馆员的核心素养,为智慧图书馆持续发展提供人力资源保障,为智慧馆员培养探索出了一种新思路和新途径,对智慧馆员的培养以及团队建设具有一定参考价值和借鉴作用。 相似文献
8.
[目的/意义]为了更好地实现教育数字化转型与高校图书馆数字化转型目标,高校图书馆加强高水平高素养馆员队伍建设,以期提升馆员数字素养水平与技能,服务于高水平人才自主培养模式。[方法/过程]基于国内外文献分析与研究背景,综合阐述了数字素养、教育技术的相关理论;通过“线上访问+实地考察”相结合的方式,从相似性与差异性两方面梳理国内外教育技术在高校图书馆的实践应用情况,并总结现代教育技术的应用特点,进而引出馆员提升数字素养的必要性;从媒介素养、数据素养与文化素养三大方面构建了馆员提升数字素养的路径。[结果/结论]提取了教育技术应用过程中提升馆员数字素养所需的三大基础素养因素,构建了馆员数字素养综合性提升路径,以提高教育技术的有效利用率,找准教育技术在服务与融入图书馆中的地位。 相似文献
9.
[目的/意义]科学数据保存是科学数据共享利用的前提,是科学数据高质量、高效率服务的基础。[方法/过程]文章在调研国内外理论研究和实践进展的基础上,根据影响科学数据保存的因素遴选出一批指标,再通过专家调查法对指标体系进行完善,构建“面向科学数据保存的科学数据评价指标体系”,指标体系包含“法定因素”“重用价值”“数据可靠性”等8个一级指标,“法律要求”“特殊学术价值”“数据准确性”等32个二级指标。最后,运用层次分析法对指标权重进行测算。[结果/结论]文章为中国科学数据管理工作提出积极推动科学数据管理立法,提升科研水平、规范学术伦理、提高科学数据质量,发展数据存储与安全技术、推动科学数据共享与长期保存等3条建议。 相似文献
10.
李媛 《农业图书情报学刊》2021,33(10):76-86
[目的/意义]本科教育是当前高等教育的重中之重。适应本科教育改革需要,创新服务路径是高校图书馆的重要任务,相关研究具有一定现实意义。[方法/过程]本文从新生服务、开放服务、信息素养教育、阅读推广、课程服务、文化育人6个角度调研国内外一流高校图书馆服务本科教育的做法和经验。[结果/结论]通过比较研究,认为国内图书馆服务本科教育在规划、服务深度、内容及服务理念上与国外有不同和差距。结合本科教育改革理念,提出服务学生发展、学生成长、学生成才为导向的,资源、服务有机协同的五点服务策略。包括课程全流程嵌入策略、本科生知识创新参与策略、图书馆文化功能彰显策略、服务本科教育研究策略、组织与专业人才保障策略。 相似文献
11.
[目的/意义]进入到大数据推荐时代,图书馆的信息呈现渠道从线下实体转向线上数字化,在此过程中科学数据的使用频次呈现出指数级增长。本研究旨在分析科学数据的知识产权的服务保障影响数字图书馆发展的内在机理。[方法/过程]以问卷调查法为基础,对高知群体进行问卷调查。采用问卷调查法调研获得样本252份有效样本,并利用验证性因子进行分析检验,发现问卷各因子信度介于0.724～0.913之间,问卷通过验证性因子分析检验证明具备较好效度。[结果/结论]政策法规落实效率、人才队伍建设、数据管理技术、服务模式多样化、数据产权共享协议数量5类因素均会显著正向影响科学数据知识产权服务,基于此为图书馆在科学数据知识产权服务领域提出5项优化策略。 相似文献
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曾文 《农业图书情报学刊》2020,32(9):77-82
[目的/意义]基础型学术图书馆在整个数字人文生态中能够发挥普及和推广作用,剖析其数字人文的发展空间有助于数字人文生态的构建与发展。[方法/过程]对13位人文学者和4位图书馆管理者进行半结构化访谈,了解其对数字人文的认知、理解、需求,及其对基础型学术图书馆在数字人文生态中定位的看法,在此基础上探究基础型学术图书馆数字人文的发展现状与发展策略。[结果/结论]基础型学术图书馆的数字人文发展所获得的关注度较少,与其巨大的需求数量并不匹配,经费、资源和技术的不足导致其数字人文资源的获取基本依靠外部公开渠道,数字人发展的数字基础和人文基础均比较薄弱。对此,文章提出3项发展策略：加强基础型学术图书馆之间的协作、加强数字人文素养培育体系建设、争取国家和相关机构对数字人文服务的支持。 相似文献
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[目的/意义]介绍萨塞克斯大学图书馆面向本校智库发展研究所（IDS）和科学政策研究所（SPRU）开展支撑智库发展与建设的实践创新,在剖析国内高校图书馆智库支撑作用尚有不足之处的基础上,以求为国内高校图书馆服务本校智库发展与建设提供相应的行之有效的建议。[方法/过程]运用网站调查法和文献调研法,总结归纳出两所高校智库在提供信息资源保障、科研数据管理、人力资源建设、活动空间创新等服务方面的特点。[结果/结论]中国高校图书馆服务本校智库建设应当借鉴其成功经验：建立智库专属图书馆,提升平台互动效应;重视智库知识资源管理,搭建智库知识库;推动智库发挥教育功能,服务一流学科建设;了解智库用户空间需求,拓展图书馆空间服务。 相似文献
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张珉 《农业图书情报学刊》2021,33(9):83-92
[目的/意义]随着互联网、信息和通信技术以及数字媒体的发展,人们在处理版权问题上正面临着前所未有的挑战,版权素养越来越重要。[方法/过程]本文在大量文献调研的基础上,梳理了版权素养的内涵、主要内容,介绍了版权素养教育面向LIS专业学生和面向图书馆读者的两个方面内容。[结果/结论]版权素养是传统信息素养的重要组成部分,是信息素养的延伸,版权内容中包含的一些例外和限制,维系了版权权利人与使用人之间利益的平衡,应修订和调整LIS课程设置同时加强继续教育培训,以提升图书馆员及未来馆员的版权素养。总结的国外相关研究及经验,为中国版权素养研究和发展提供参考。 相似文献
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[目的 /意义]随着图书馆文旅融合的深入发展，更好地释放图书馆文化资源的社会效益，挖掘图书馆文旅亮点，丰富特色阅读空间，把握图书馆智慧化转型升级，社会化力量参与等各方面积极探索，取得了一定成效。新时代，图书馆被赋予了为文化和旅游领域进一步创新发展提供服务的要求与期待。[方法 /过程]本文围绕图书馆IP建设赋能文旅融合的实践，附加图书馆的产品价值和活动品牌影响，打造图书馆的专属路径，从IP拟人化、图书馆IP故事、IP话题事件营销、文旅IP服务效能、数智化社馆IP融合、网红IP打卡拉动地方消费、跨界合作活化IP文化、实践运营品牌IP等方面互相配合。[结果/结论]通过图书馆IP建设策略，点面结合，共同完成图书馆的文化表达，体现IP赋能文旅融合的图书馆价值。 相似文献
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蔡思明 《农业图书情报学刊》2020,32(9):58-67
[目的/意义]数字学术时代,建立完善的数字学术资源保障体系成为学术图书馆的重要任务。支撑型学术图书馆是搭建我国数字学术资源保障体系的重要力量,在整个保障体系中居于中层位置,起着支撑型作用。[方法/过程]通过文献调研的方式,选取“211工程”高校图书馆作为支撑型图书馆的代表进行调研,了解各图书馆的文献资源购置费用、信息资源服务方式以及数字学术资源库的自建情况,总结特征,提出提升策略。[结果/结论]支撑型学术图书馆总体文献资源购置费用稳定且小幅上涨,电子资源购置费用大幅上涨,纸质文献购置费用有所下降,能够提供基本的信息资源服务,但服务方式有待拓展,在数字人文馆藏资源的开发与建设中缺乏关键技术的应用以及人文理念的注入。文章认为可从政策保障、技术保障、资源保障、服务保障、合作保障5个方面进行提升。 相似文献
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[目的/意义]系统梳理了重要开放农业科学数据资源现状与特征,为“数字政府”管理使用科学数据提供借鉴与参考。[方法/过程]确定农业科学数据的概念和内涵,从资源类型及数据格式、学科范围、知识组织方法和服务模式4个维度进行调研和分析。具体从政府、农业科研机构与大学、农业图书情报机构网络调研入手,选择重要的农业科学数据资源网站/平台进行检索,筛选165篇中文文献,167篇英文文献作为补充参考来源。[结果/结论]建议基于农业科技宏观和中观管理需求,综合发挥科研机构和大学、图书情报机构、政府和企业的资源优势和学科优势,采集和集成多类型、多学科的异构异源的科学数据资源,加强数据内部的关联和融合,为数字政府转型提供支持。 相似文献
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张亮 《农业图书情报学刊》2020,32(10):94-101
[目的/意义]广泛开展景区社区图书馆阅读推广工作在提升国民素养、传播城市文明和实现地区文化旅游融合发展中能发挥重要作用。[方法/过程]笔者通过对岳阳楼区、君山区所辖九所景点社区图书馆进行调研,发现“景观亟需文化来充实”和社区阅读推广工作面临问题与机遇。笔者提出一种解决馆舍空间、人力资源不足难题的方法：依托社区现有条件,充分利用社区党员、党员活动室、社区景点等场所,来缓解社区阅读推广工作中人力资源、馆舍不足的困境正成为图书馆管理优化的重要举措。[结果/结论]社区是群众眼中的政府和党组织,图书馆应从更新服务理念、优化服务管理体系,拓展用户参与通道,激励包括社区党员在内的一切社会力量参与社区阅读推广工作。 相似文献
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[目的/意义]以卡尔加里公共图书馆为例,调查分析加拿大公共图书馆文创产品开发状况,为中国文创产品开发提供借鉴。[方法/过程]通过文献调研和网络调研,指出了加拿大公共图书馆开发文化创意产品的优势,梳理了卡尔加里公共图书馆的文创产品类型,分析了创意因素来源和开发推广模式,总结了该图书馆文创产品开发的特点。[结果/结论]提出了中国公共图书馆文创产品开发可供借鉴之处。 相似文献
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[目的/意义]在国家不断构建和完善公共文化服务体系,文旅融合发展的大背景下,公共图书馆如何抓住机遇,积极探索服务创新方式,把公共图书馆建设成为文旅融合深度协调发展的阵地,具有重要的战略意义。[方法/过程]介绍了中国公共图书馆文旅融合服务发展现状,分析了中国现阶段“公共图书馆+文旅融合”的典型实践及其存在的问题。[结果/结论]提出夯实研学旅游课程开发基础;加强资源数字化建设,提高信息共享度;重视文化内涵,引导读者阅读学习;创新宣传,提高图书馆文旅服务知名度;深挖馆藏,开发特色文创产品的建议。 相似文献