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本文主要针对思想政治教育对高职学生管理工作的影响展开深入研究,主要对有利于引导学生树立正确的思想观念、有利于将学生的优秀品质提升上来、有利于实现高职院校人才培养目标等进行了阐述,然后总结了几点优化措施,主要包括完善教育管理体系、加强教育资源的应用、加强现代网络信息技术的应用、加强精细化教育管理、加强政治教育队伍建设等,不断提高高职学生管理工作水平,集中整合思想政治教育和高职学生管理工作,使之成为协调统一的有机整体,确保良好的教学实施效果。 相似文献
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张逸如 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(3):164-166
大学生的综合素质主要体现在思想品德素质、科学文化素质、心理素质、健康素质等,高校教育工作者要通过卓有成效的细致工作培养、引导大学生全面提高综合素质。要建立新型的师生关系,以良好的人格魅力感染影响学生;加强人文素质教育,引导大学生从传统文化中汲取营养;培养优秀的大学精神和校园文化陶冶学生的精神世界;帮助大学生提高情商,加强人际关系及集体精神和团队意识的培养;加强心理健康教育,提高大学生的心理素质;发挥网络优势,加强与学生的沟通、交流、引导与管理。 相似文献
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高健 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(6):110-111
随着近年来微博、人人网等新社交方式出现,如何运用新媒体对当代大学生进行积极的思想引导,成为高校思想政治教育工作新的聚焦点。本文寻本溯源,通过探寻新媒体的本质及特征,结合当代青年的特点,从观念、方式、载体等多方面进行创新,切实有效地对基于新媒体开展学生青年思想引导工作进行实践分析。 相似文献
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时君伟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2008,10(3):308-310
对高校思想政治教育在网络环境下面临的挑战进行了分析,指出高校思想政治教育应转变观念,重新树立思想政治者的权威;控制内容,加强网络使用的引导和规范;创新方法,传统与现代教育方式相结合,以适应网络时代思想政治教育工作的需要。 相似文献
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韩振斌 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(5):174-174
<正>当前,国际国内形势正在发生深刻变化,大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。一、加强和改进大学生思想政治教育,是推进素质教育、引导学生全面成长的“基础工程”伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进,大学生在思想、政治、学业等方面的进步明显,成才愿望 相似文献
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针对学生厌学的现状,结合学科特点和课堂教学实践,提出课堂教学的新思路和新方法:从思想上引导学生形成良好的学习意识和学习态度;注意课堂上学生的学习状态和气氛并进行及时引导;优化教学方法,使课堂生动有趣;上课过程中利用好课前5分钟,并固化为课堂习惯;把课堂知识拓展到应用中布置相关作业;鼓励学生把自主研发的产品在实训展示课进行展示。 相似文献
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张伟 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(4):159-160
加强思想政治教育,是新时期高等学校学生工作的重要任务。思想政治教育要理论学习与思想道德教育、形势政策教育相结合;要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;要对学风建设和贫困救助工作进行重点突破,要不断加强学生政工队伍建设,才能整体推进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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高职五年一贯制招收的大多是中招分数低的学生。这些学生往往具有学习基础差、学习习惯差、自我约束力差、纪律意识差、心理素质差等特点。针对这些学生的实际情况,班主任可以从开展专题讲座入手,从思想上加强引导;从改变小毛病、小习惯着手,从生活上指导;从加强课堂纪律要求,布置难度适宜的作业入手,从学习上加强教导。多肯定,多鼓励,宽严相济,实施针对性较强的素质养成教育,有效地帮助学生形成良好的行为习惯,从而帮助他们树立自信,顺利进入专科阶段学习,早日成长成才。 相似文献
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高校学生生活园区思想政治工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
张雪梅 《山地农业生物学报》2004,23(2):185-188
以党建为核心,全面加强学生思想政治工作,提高新时期高校学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性,是当前摆在高校党委面前的一项重要任务。面对新的挑战,高等学校应将思想政治教育引入学生生活园区,在学生生活园区开辟新的思想政治工作阵地,让思想政治工作深入到学生宿舍和学生的课余活动中,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,促进学生健康成长,为国家培养既具备较高的科学文化素质、健康的身体素质,又具备良好的思想政治素质的优秀人才。 相似文献
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郑之 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4):99-103
阐述了网络对大学生既有积极影响又有消极的影响,即网络使大学生的获知方式发生变化,为大学生的学习和生活提供了便利等,同时,网络又使部分大学生迷恋网络而导致学业荒废,不良信,忽扭曲大学生的世界观、人生观、价值观等。提出了引导大学生正确合理使用网络的措施：（1）要加强思想教育和网络管理,促使大学生合理、有节制、健康地使用网络;（2）搭建网络平台,引导大学生合理使用网络资源;（3）占领网络新阵地,引导校园网络文化健康发展;（4）提高辅导员队伍信息化工作水平,增强辅导员引导学生正确使用网络的能力。 相似文献
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农村职校学生思想政治工作应当对症下药．有的放矢,注重思想政治工作的针对性和实效性。要通过各种生动活泼的形式．把课内与课外、学校与家庭、学校与社会结合起来,形成全员育人、全程育人、全面育人的局面。引导学生自信、自强、自立;帮助学生明确学习目的．巩固专业思想;加强对学生的创新精神和创业能力的培养;强化学生的“改革意识、竞争意识和经营服务意识”;对学生进行艰苦奋斗教育,培养与劳动人民的感情。 相似文献
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浅谈如何做好大学生心理咨询工作 总被引：1，自引：0，他引：1
谷忠新 《河北农业大学学报(农林教育版)》2004,6(4):67-68
文章从以科学的人生观引导学生确立良好的人格,注重良好人际关系构建,思想政治工作与心理咨询的区别和联系等4个方面对高校心理咨询工作进行了探讨,意图推动高校心理咨询工作的进一步开展。 相似文献
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文章针对日前中职学生日常行为表现中存在的诸多问题,探讨了行为习惯养成教育的实质,讨论了在中职教育中,重视激励的作用,引导学生从现在做起、从自我做起,强化规范,常抓不懈,促使行为习惯养成教育经常化;通过加强与家长的沟通与配合。创造良好的行为养成环境等加强中职学生行为习惯养成教育。 相似文献
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主流意识形态教育工作是加强大学思想政治教育工作的重要环节。当前,社会思潮的冲击、新兴媒体的传播、意识形态教育实效性薄弱、学生自身意识形态的弱化等因素,使得高校大学生主流意识形态教育工作面临着“淡化”的危机。因此,必须对当代大学生主流意识形态教育工作方法进行重构：注重价值取向引导,抵制西方多元化意识形态的隐形侵蚀;坚持用马克思主义思想和社会主义核心价值体系筑牢大学生思想堡垒;创新教育教学模式,提高主流意识形态教育的实效性;充分发挥高校思想政治辅导员在大学生意识形态教育中的重要作用。 相似文献
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康玉环 《河北农业大学学报(农林教育版)》2014,(3):117-119
学生到课率是反映学生在课堂上的实然存在方式与应然存在方式之间关系的一个比率。提高西藏高校思想政治理论课学生到课率,其根本路径是思想政治教育从教育观念、教育方式、教育内容等方面进行现代转型与现代建构,实现教科书的"意义世界"与大学生的"生活世界"的视域融合;其管理路径是改革教学管理和强化柔性管理,加强师资管理、教学改革、科研管理、校园文化建设;其技术路径是学习和应用现代教学技术和考核技术。提高学生到课率是一个系统工程。主抓学生到课率,实质上要求主抓教学质量,要求转变教育理念,要求管理以人为本,要求建设物质文明、政治文明、精神文明,要求构建和谐社会。 相似文献
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通过对学生在武术专项课中的情绪特点分析,提出了调动学生心理活动的积极性,在教学中控制学生的情绪思想,引导端正学习动机,激发教师在教学中的主导作用以及加强学生的心理训练等调整措施。 相似文献