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相似文献
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1.
1 花卉组织培养的应用价值 花卉组织培养,就是分离花卉植物体的一部分,如茎类、茎段、叶、花、幼胚等,在无菌试管中,并配合一定的营养、激素、温度、光照等条件,使其产生完整植株.  相似文献   

2.
花卉组织培养,就是分离花卉植物体的一部分,如茎类、茎段、叶、花、幼胚等,在无菌试管,并配合一定的营养、激素、温度、光照等条件下,使其产生完整植株.由于其条件可以严格控制,生长迅速,1~2个月即为1个周期.因此,在花卉植物的生产上有重要的应用价值.快速大量繁殖,对一些难繁殖的名贵品种花卉及一些短期内大量急需生产的花卉,应用很广.兰花、菊花、唐菖蒲等花卉利用腋芽增生,短期得到大量植株.非洲紫罗兰可通过叶片,达到大量繁殖的目的.  相似文献   

3.
矮牵牛的组织培养与快繁   总被引:13,自引:3,他引:10  
为了得到优良花卉品种,采用组织培养与快繁技术,以MS培养基为基础,加入不同浓度的6-BA、NAA、IAA等植物激素,对矮牵牛嫩茎进行组织培养,结果表明:矮牵牛茎段的芽4增殖对不同的激素浓度反应敏感,高于或低于最适浓度对生长不利。  相似文献   

4.
通过对毛地黄、金丝桃、马利筋、花葱等17种宿根花卉组织培养,筛选出适合宿根花卉生长的不同激素配比、栽培基质,为宿根花卉快速繁殖提供依据. 宿根花卉组织培养工艺流程:种子表面消毒→接种诱导培养基→茎尖生长→培养无根小植株→培养生根→完整小植株→炼苗8~10天→移栽成活. 一、无菌材料获取 选择颗粒饱满的种子做实验材料.用吐温20刷洗种子表面后,用水冲洗10分钟.在无菌条件下,用2%次氯酸钠灭菌10~15分钟,用无菌水冲洗6~8次,将种子接入培养基培养.  相似文献   

5.
不同栽培基质对红掌组培苗生长的影响   总被引:15,自引:0,他引:15  
红掌(Anthurium andraeaum),是天南星科花烛属多年生常绿草本植物,原产于南美洲热带雨林中。其花叶优美、典雅,花期较长,是现代居室不可多得的装饰珍品。在世界花卉贸易中,红掌是仅次于热带兰的第二大热带花卉[1]。利用组织培养技术快速培育红掌优质种苗是一条扩大生产的有效途径。本试验旨在探讨不同栽培基质对红掌组培苗生长的影响,选择出较适宜的栽培基质,促进红掌种苗的工厂化生产。  相似文献   

6.
沈莉 《新农村》2014,(5):19-19
1.球根(茎)花卉的采后生理特点 (1)球根(茎)花卉的采收球根(茎)花卉在其停止生长后叶片呈现萎黄时,即可采收球根(茎)。采收要适时,过早球根(茎)不充实;过晚地上部分枯落,采收时易遗漏子球,一般以叶变黄1/2-2/3时为采收适期。采收的球根(茎),清洗或去掉浮土,表面晾干后贮藏。在贮藏中对湿度、通风等环境条件的要求因品种而异,如美人蕉、  相似文献   

7.
随着社会的进步和人民生活水平的提高,花卉的市场需求与日俱增,已成为社会交往、礼仪庆典及日常生活中不可缺少的消费品,市场潜力不断扩大。与日俱增的花卉消费市场急需生产大量的花卉种苗,而组织培养技术已成为花卉种苗快速繁殖的重要手段。该文分析了组织培养的特点、优势及应用价值,并探讨了植物组织培养技术在合肥花卉生产中的应用及未来的发展前景。  相似文献   

8.
试管花卉“天使花房”组织培养技术初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
天使花房是将组织培养的无菌苗接种于形态各异、装有各色基质并具观赏价值的瓶子里,以达到可以直接用于观赏的目的,也称为试管花卉。其特点是植物生长在一个相对封闭的环境里,可制作成为各种挂饰、摆设,方便携带运输,易于出口,不需要特别的养护等。  相似文献   

9.
龙翅海棠是秋海棠,属多年生常绿半垂吊型草本花卉。其叶片形状如翅膀,形似龙身插翅,因而得名龙翅海棠。龙翅海棠种子繁殖易产生变异。扦插易成活,但扦插分枝性差。用组织培养的方法可在短期内获得大批遗传性稳定的优良种苗,且组织培养苗生长健壮,具有很强的分枝、开花、生长能力。鉴于此,对龙翅海棠的组织培养进行系统研究。  相似文献   

10.
不同全营养剂对绿萝等花卉生长效应的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
《宁波农业科技》1996,(4):13-14
研究了本室配制的三种不同剂型植物全营养剂对促进绿萝,紫竹梅和绿紫露草根,茎、叶、生长的效果,结果表明三种不同剂型的植物全营养剂的效果都明显优于对照,其中以L3剂型效果最佳,其次为L2剂型,该三种剂型对促进上述三种花卉茎的生长最明显,其次是叶的生长。  相似文献   

11.
香石竹组织培养丛生芽分化的初步研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
对香石竹(Dianthus caryoph yllus)组织培养丛生芽分化的几个影响因素进行了研究。结果表明,以顶芽为外植体,在不同浓度激素的培养基上培养,在培养基MS十6-BA 2mg/L NAA0.2mg/L上培养的丛芽分化率最高,达到87.5%。将顶芽、带腋芽的茎节、不带茎节的茎段分别接种在同一培养基MS十NAA0.1mg/L十6-BA1.0mg/L上培养,顶芽分化的芽数最多。同时,光照12h/d对香石竹丛芽生长有利。  相似文献   

12.
研究了不同浓度配比的2种植物生长调节物质对泽兰组织培养的影响.结果表明,在初代培养中9种处理均能诱导泽兰茎段腋芽分化生长,以MS+6_BA1 0mg·L-1+NAA0 4mg·L-1和MS+6_BA1 5mg·L-1+NAA0 4mg·L-1两种处理效果较好,在继代培养中进一步比较这2种处理的效果,结果是两种处理差异不显著(r=0 05),均能促进泽兰茎尖和茎段的生长.  相似文献   

13.
花卉生长的好坏以及花期的应时与否不仅与花卉自身习性、栽培措施有关,而且还与许多外界环境条件有很大关系。通过对花卉生长环境的调控,可以有效提高花卉的品质及应时能力,使花卉生产更好地迎合人们的需求。笔者就光照、温度、植物生长调节剂、肥料等几个方面阐述了环境因素对花卉生长和花期的影响。  相似文献   

14.
萱草园艺品种繁殖技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
萱草园艺品种众多,是园林中具重要应用前景的宿根花卉。分析研究了萱草园艺品种不同的繁殖方法——分株、组织培养、茎芽繁殖和种子繁殖。分株繁殖的最佳时间是在春季萱草露出土面的部分明显可见时;对部分常规繁殖较困难的优秀萱草品种如一些三倍体萱草,采用组织培养;对于那些能形成芽繁殖体却不能快速形成大丛的稀有萱草品种或生长季节长的品种采用茎芽繁殖;二倍体萱草品种更易产生种子,萱草种子在播种前需要一个冷处理阶段以打破休眠。  相似文献   

15.
库拉索芦荟组织培养技术研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
对库拉索芦荟进行了组织培养技术研究,结果表明:2年生库拉索芦荟的茎尖比茎段更容易诱导出不定芽; 在前4代的继代培养中, 培养基添加3.0 mg/L 6-BA的增殖效果最佳, 分化倍数为3.3倍,分化芽长势好;在光照500 lx、温度(27.5±2.5)℃的培养条件下,分化苗在分化倍数及生长状况上都表现最佳.  相似文献   

16.
花卉植物正常的生长发育离不开适宜的环境条件和科学的养护管理措施,室内摆放花卉更是如此。在日常生活中,居室、办公场所、宾馆、饭店、商场等摆放的盆花生长不良、死亡的现象时有发生。  相似文献   

17.
1、适时采收和贮藏种子秋季,多数花卉的种子渐渐成熟,我们要不失时机地按花卉的种类、生长环境及着生的部位经常观察,及时采收种子和块根、茎,并合理地贮藏保存。例如,名贵的牡丹、芍药等种子,适时采收后,用细砂和种子拌匀贮藏在空气流通、湿润的室内,这样才能有利于第2年春播及种子的萌发。对于宿根类花卉,如菊花、蜀葵等,应该待枝叶枯萎后,自根部剪去茎叶,免除病虫蔓延;尤其是生长不良的可将老根、烂根剪去,重新分株栽植,然后放在室内越冬。再如球根花卉唐菖蒲、大丽花、晚香  相似文献   

18.
花卉以其独特的价值已经成为美化、绿化人居环境的重要组成部分,现代化花卉产业在世界许多国家都已形成,并得到了迅猛的发展。象农作物一样,花卉植物花的发育除受遗传基因控制外,还要求有一定的天气条件。文章着重从天气对花卉的生长方面阐述天气对花卉的影响作用,从而指导农民更好地应对天气风险,合理种植培养花卉,从而达到高效创收这一目标。  相似文献   

19.
我国经济植物组织培养概况   总被引:11,自引:0,他引:11  
对我国果树、蔬菜,花卉,林木及甜菜,甘蔗等经济植物的组织培养概况进行了综述,并提出了今后组织培养在应用中应加强的几个环节。  相似文献   

20.
一看季节.冬季气温低,植物生长缓慢,大多数花卉处于生长停滞状态,一般不施肥;春、秋两季正值花卉生长旺期,根、茎、叶生长,花芽分化,幼果膨胀,均需要较多肥料,应适当多追肥;夏季气温高,水分蒸发快,又是花卉植株生长旺盛期,施追肥浓度宜小,次数可多些.苗期可多施些氮肥,以促进幼苗迅速、健壮地生长;孕蕾期可多施些磷肥,以促进花大籽壮;坐果初期适当控制施肥,以利坐果.  相似文献   

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