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少学时工程制图课"甩图板"教学研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
随着计算机绘图的发展 ,工程制图课“甩图板”教学已成为工程图学的主要研究内容之一。针对少学时 (教学时间少于 4 0学时 )工程制图课的教学特点及近几年的教学实践 ,提出了少学时工程制图课“甩图板”的教学内容与实践模式 相似文献
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文章首先对现阶段制图课的教学现状进行分析,指出教学中存在的影响教学质量和水平的问题,然后结合学科特点和教学目标,探讨如何将计算机三维绘图技术有效应用到制图课中,发挥其应用的辅助教学作用,为教学目标的顺利实现提供保障。 相似文献
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胡可心 《吉林农业(下半月.信息版)》2010,(8):83-83
发酵设备课是一门综合性、实践性很强的课程,本文阐述了教学实习及课程设计在其教学中的重要作用,强调了工厂实习、理论设计计算、工程制图、计算机绘图在专业教育中所起的作用,着重强调理论联系实际的重要性。 相似文献
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在长期教学实践探索的基础上,对《工程制图与计算机绘图》课程总结出一套行之有效的考试方法及评分标准。对课程的期末考试方式进行改革:将期末考试分为两部分,即闭卷笔试和在计算机上进行实际绘图开卷考试相结合的方式;在学生的成绩评定方面,结合学生学习过程的考查,综合评定学生的最终成绩。这种考试方法既考查学生的理论知识,又考查学生的绘图技能,从原来的“重结果”转为现在的“重过程”的控制上.有效提高了教学质量。 相似文献
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陈建能 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2001,4(3):101-103
结合本校和兄弟院校《计算机绘图》的教学实践,对《计算机绘图》教学的必要性,教学目的和培养目标,教学模式、教学内容,教学软件的选择,教学手段的应用,考核方法的改革与传统工程制图的关系及与仪器作图、手工草图的关系等进行论述。 相似文献
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论述了中专学校制图课引入CAD教学必要性和课程安排及教学软件选择等几个问题。认为将CAD技术引入机械制图教学内容,是当前中专学校机械制图课教学改革的重要环节;主张把机械制图课安排在第二学期开设,而作为制图重要基础课的计算机应用课安排在第一学期开设。主张对传统的机械制图课在内容上进行调整:仍将投影基础知识部分作为理论重点,充分打好三面投影知识基础,绘图基本知识和投影部分着重引入CAD基础知识,但CAD内容也要从简,并非越多越好。 相似文献
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在《工程制图》课程教学中,经过几年不断地探索和实践,总结了一套切实可行的教学方案。通过手工制图和计算机绘图同步教学,配以得当的多媒体教学手段,取得了良好的教学效果,为学生今后的学习和工作奠定了坚实基础。 相似文献
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在《工程制图》课程教学中,经过几年不断地探索和实践,总结了一套切可行的教学方案。通过手工制图和计算机绘图同步教学,配以得当的多媒体教学手段,取得了良好的教学效果,为学生今后的学习和工作奠定了坚实基础。 相似文献
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李汉洙 《延边大学农学学报》1991,(4)
我们不时听到,工科专业毕业生走向实际工作岗位以后,因工程图的读图和绘图能力太差,而不适应工作需要的信息。各用人单位不断呼吁工科高校应加强工程图学,使学生进入工作岗位后尽快发挥作用。我们在教学中也常发现,学生在一年级学完制图课后的后继课中,尤其是在各种课 相似文献
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工程制图课作为一门专业技术基础课,是培养学生空间思维能力、观察能力、形体分解能力、表达与图示图解能力、绘图能力的重要课程,在工程制图教学中学生创造力的培养是关键,只有学生在本课程学习中创造力提高了,才能在今后的工作中成为一个合格的工程技术人员,我们要努力培养学生的创造能力,开发他们的智力资源,为祖国现代化建设培养出大量具有创造能力的新世纪英才. 相似文献
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张炜 《甘肃农业大学学报》1996,31(4):402-405,401
制图能力是当今工大学生必备的基本技能之一。探讨了从空间想象、图形表达和绘图操作等3个方面来培养和提高学生的综合制图能力的具体方法。 相似文献
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浅谈计算机技术在园林设计中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
园林是一种艺术作品,是一种文化信息载体,设计思想和设计理念是包含了精神上心灵上深层次的文化审美信息.手工制图是园林设计的基础.本文主要探讨用计算机如何更好地表达园林设计思想和设计理念,并从计算机制图要以手工制图为基础,计算机制图弥补了手工制图的不足这两个方面阐述了计算机辅助制图与手工制图的关系,同时介绍了相关的园林设计软件. 相似文献
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本文通过在AutoCAD中建立三维虚拟对比模型,探讨了工程图样中六角螺母和六角螺栓头部外表面双曲线在计算机辅助设计中的近似画法问题。通过对比,论证了样条曲线替代圆弧近似双曲线改进画法在计算机绘图中的合理性和优越性。解决了工程制图中螺母近似画法在AutoCAD中应用时出现多线相交的问题,从而可以在符合实物投影的基础上形成一个比较好的统一改进近似画法规范。 相似文献