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1.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(9):184-188
本文运用试验、问卷调查、文献研究等方法,以素质拓展教学为手段,对大连海洋大学、大连海事大学在校女大学生的人文素质状况进行了调查,分析了女大学生人文素质在实验前、实验后的不同。调查结果显示:现阶段女大学生人文素质状况不容乐观,而且大部分女大学生希望自己的人文素质有提高。而素质拓展的一些新颖的训练方式能够为女大学生的人文素养提升带来有效的推动力,由此可见,在高校重视并开展好素质拓展课程十分必要。 相似文献
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分析了当代大学生的人文素质的实际状况及其成因,并结合21世纪对人才人文素质的要求,提出了提高大学生人文素质的具体对策。 相似文献
3.
为了探讨农业院校大学生的人文素质状况,采用调查问卷的形式对学生的思想动态进行了研究。结果发现:学生们人文知识匮乏、人文精神缺失和人文行为失范的现象普遍存在。鉴于此,提出了加强农业院校大学生人文素质教育的对策与建议。 相似文献
4.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(10)
人文素质培养对当代大学生尤为重要,它对一个国家的文明程度和生存状态起到关键作用。但当代的大学生的人文素质整体水平比较差,在功利主义、信仰和价值观、文明修养、心理素质、学习主动性、专业思想等方面存在的问题比较突出。针对这些问题,本文提出了七种途径来加强大学生的人文素质的培养,提升他们的人文素质水平,提高大学生的整体人文素质能力。 相似文献
5.
提高农林高校大学生的人文素质具有非常重要的意义。分析了农林高校图书馆开展大学生人文素质教育所具备的文献资源优势、服务方式优势和环境优势。从加强文献资源建设、重视对大学生阅读的引导和督促、提高工作人员的人文素质与敬业精神三方面来搞好这项工作。 相似文献
6.
崔丽娟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2000,(4)
人文素质教育是高等教育的重要组成部分，是培养和提高大学生综合素质的关键。本文结合工作实际，就如何在实际工作中加强大学生人文素质教育，增强大学生人文素质培养，进行了较为详尽的阐述。 相似文献
7.
加强大学生人文素质教育,弘扬中国优秀传统文化 总被引：6，自引：0，他引：6
面对当今大学生人文素质差这一令人担忧的现状,本文从传统文化的角度,对怎样提高大学生人文素质提出了自己的看法,希望通过采取多种形式弘扬中华民族优秀传统文化,培养出素质全面的复合型人才。 相似文献
8.
谈高校图书馆在提高大学生的人文素质中的地位和作用 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过统计高校图书馆社会科学书库的各类文献借出率 ,分析了当代大学生的人文素质现状及原因 ,就高校图书馆如何应对提高大学生的人文素质问题进行探讨 ,并提出若干对策 相似文献
9.
杨婷 《山地农业生物学报》2002,21(4):305-307,312
在实施全面推进素质教育的过程中，以提高大学生的文化素质为切入点开展人文素质教育，总结出文化素质是大学生的基础素质，文化素质教育有利于提高不生思想首都素质、业务素质和身心素质。人文素质教育关系到人才培养质量的高低，要正确处理人文素质教育与专业教育关系，进一步以素质教育为中心，加强人文素质教育。 相似文献
10.
在大学生新生的入学教育中,以素质拓展培训为载体,开展体验式的思想教育工作是一种新的尝试和探索。以江西农业大学为例,初步分析了拓展培训的特点及意义,以及开展新生"破冰训练"的目标及思路。自创了"三.三教练法",即素质拓展培训师对大学生助理教练、大学新生兼职辅导员进行分层培训,培训大学新生"破冰训练"的教练队伍。就项目选择、项目实施进行了探索和实践,强化了"以生为本"的教育理念,培养了"自我服务"的师资队伍,探索了"有效沟通"的工作方式。 相似文献
11.
秦志红 《北京农业职业学院学报》2020,(1):85-89
高等学校作为人文素质教育的主要阵地和培养主体,对提升学生的人文素养发挥着重要的作用,然而在高等职业教育实际礼仪教学中,仍存在着对学生人文素养的培育缺乏重视等现象。教育工作者在实际教学中应重视礼仪课程的建设、改革和丰富礼仪教学的方法和手段、提升师资队伍建设、塑造校园人文环境,加强和提高学生的人文素养。 相似文献
12.
目前,各高校对理工科大学生只重视传授专业知识与培养专业技能,却忽视了人文素质教育,导致理工科大学生人文素质偏低,这不仅影响他们专业技能的发挥,同时也影响他们人格的健全发展.通过对理工科大学生人文素质教育现状进行调查分析,提出从联系社会现实、更新教育理念、人文与专业并重、加强教师队伍与校园文化建设等方面加强与改进理工科大... 相似文献
13.
从当前理工科女大学生的就业形势入手,分析了思想政治教育在理工科女大学生就业竞争力培养中的作用。在此基础上,提出了提升理工科女大学生就业竞争力的思想政治教育策略:创新思想政治教育模式,提高理工科女大学生政治素质;加强人文精神培养,提高理工科女大学生人文素质;渗透心理疏导,提高理工科女大学生心理素质;强化职业道德教育,培育理工科女大学生职业精神。 相似文献
14.
谈大学生人文素养的缺失与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
刘兴亚 《吉林农业科技学院学报》2009,18(3):122-124
提高大学生人文素养，对于推动我国素质教育，提高人才质量有重要意义。通过分析大学生人文素养缺失的主要原因，探索大学生人文素养培养的对策，目的在于培育大学生的人文精神，为社会输送高素质人才。 相似文献
15.
基于“四模块三层次”实验教学平台下大学生素质培养体系的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
实验教学是大学生素质培养体系中重要的组成部分。以江西农业大学农学院为例,通过实验教学平台的改革建设,进一步探讨了新形势下高校大学生的素质培养。在资源整合和体系创新的基础上,构建四模块三层次平台,创新实验教学模式,从而有效推进大学生的素质培养,更好地促进学生成长成材。 相似文献
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通过发放问卷与网络调查等方式调查了解大学生的信息意识、搜索能力、处理信息能力、信息安全意识和信息道德意识,结合图书馆作为检索、分析与利用信息的资源中心的优势进行大学生信息素养培养的途径探究。调查结果显示：大学生信息素养水平不高,多数大学生的综合分析有用信息和解决问题的能力有待加强;同时,高校人文素质教育缺失、图书馆资源利用率低等问题也阻碍了大学生信息素养水平的提高。发挥高校图书馆的优势,通过加强图书馆资源和网站建设、开展读者教育培训以及强化文检课程教学革新等方式来提高大学生的信息素养水平。 相似文献
17.
打造精品课程 积极推进《生物统计与田间试验》课程体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
经过几十年的建设,南京农业大学《生物统计与田间试验》精品课程体系已经建立,形成了一个课程教学体系、增强了大学生2个方面素质、采用了3个青年教师培养措施、积累了4种教学理念与教学方法、取得了5个代表性成果。 相似文献
18.
近年来,大学生面临严峻的就业形势,这就需要大学生具备一定的经营和管理能力。大学生摆地摊有利于培养创业意识、促进就业和培养适应社会的综合能力等具有重要的意义。目前大学生发展地摊经济还处于初期阶段,本文通过对云南农业大学的大学生进行问卷调查和访谈,发现当前高校发展地摊经济存在因缺乏有效指导导致创业素质不高、地摊商品质量无保证、售后服务缺失等问题,并针对存在的问题提出加强发展高校地摊经济的对策和建议。 相似文献
19.
杨斌 《河北农业大学学报(农林教育版)》2011,13(4):399-402
以独立学院工程教育专业学生为研究对象,从学生对人才培养方案、课堂教学和就业创业的认同和评价等方面展开调查,结果发现,在独立学院工程教育专业人才培养中,存在人才培养方案课程设置弹性较小、缺乏特色和实践能力培养等问题,指出设置科学合理的专业结构、改善教学方法和构建自主创业能力培养环境是提高人才培养的关键。 相似文献
20.
陈小华 《国家林业局管理干部学院学报》2011,(3):28-31
针对我国森林公安高等院校人才培养现状,结合深圳大运会安保活动实例,对聘请教官教学、派教师挂职锻炼、学生下单位实习等三种培训途径进行了分析,提出积极参与各类大型社会活动的安保工作是学生积累经验,教师检验教学效果、实践新理论、寻找学科发展新方向的重要途径,要把它当成一项实实在在的教学工作看待,真正把教学、科研和为社会服务三大高教职能紧密结合起来。 相似文献