首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
改革开放带动了我国经济的发展,也提高了企业对人力资源素质的要求,农民工培训的问题越发显得重要。关于农民工培训的文献很多,但是以往的文献中很少详细分析农民工培训由谁买单的问题。《2003~2010年全国农民工培训规划》指出,"经费实行政府、用人单位和农民工个人共同分担的投入机制",但也只是一个初步的构想,未能形成政府、用人单位、个人具体的合理分担的培训投入机制。本文认为,培训应分为一般培训和特殊培训,农民工个人应支付部分一般培训的费用以及绝大部分培训的间接成本,国家应适当补贴一般培训,并用法律和政策为农民工培训创造良好的环境,外包企业应支付农民工特殊培训的绝大部分费用,也是农民工培训最大的买单者。  相似文献   

2.
城市外来务工人员是农民工培训的主体,对农民工的培训应该就是为农民工着想,充分了解农民工的需求,从农民工的普遍利益出发,抓住农民工最主要的需求及他们所渴望的培训方式,是进行农民工培训的关键。调查抽样选取较大数量的农民工,对农民工的文化技能培训需求进行调查研究。通过比较研究与实证分析,对城市农民工的培训现状和培训进行深入了解,进一步探寻对农民工有效的培训方法。  相似文献   

3.
为促使新生代农民工更好地融入城市社会,必须对他们进行必要的培训。在对上海新生代农民工培训情况调查分析的基础上,阐述了新生代农民工的特征、农民工培训的必要性,并介绍了上海新生代农民工"三年职业技能培训行动计划"。  相似文献   

4.
文章通过调查静宁县返乡农民工培训现状得出如下结论:返乡农民工群体以青壮年男性为主,且文化程度整体不高,超过3成的返乡农民工有创业培训需求,有63.8%的返乡农民工选择了再就业,返乡农民工参与培训的比例不到3成,超过一半的返乡农民工对培训不满意,对培训不满意的原因集中在培训内容及培训师资2个方面。  相似文献   

5.
农民工职业技能培训的现状、特征与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
农民工职业技能培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径。虽然各地的农民工培训工作取得了很大的成绩,但仍然存在培训经费投入不足、培训规模较小、培训时间无法保障、培训质量不高、培训机制不健全等问题。造成这些问题的原因除了政府重视不够外,主要是由于农民工职业技能培训自身的原因。因此,必须加大培训经费投入、开发多种培训途径、优化培训内容、完善培训机制,才能做好职业技能培训,提升农民工的人力资本。  相似文献   

6.
冯莉  安宇 《安徽农业科学》2011,39(36):22790-22792
鉴于新生代农民工已融入新媒体时代和传统培训的种种弊端,提出了一种对新生代农民工进行培训的新手段——新媒体培训,并分析了该培训手段的优势,新媒体信息传播的开放性拓展了新生代农民工培训的空间,新媒体信息传播的多样性增强了新生代农民工学习的自主性,新媒体信息传播方式促进了新生代农民工共享优质教育资源。最后提出通过更新培训观念、制作学习短片、网络教学与传统面授培训相结合和组建一支专业化的专家培训队伍,实现新媒体时代农民工培训任务。  相似文献   

7.
新生代农民工是新时代的产业工人,他们对于城市发展做出了巨大的贡献。当前,他们在就业与职业技能培训方面的需求日益多元化,加强新生代农民工的就业与职业技能培训意义重大。本文首先分析新生代农民工就业与职业技能培训方面呈现的新特点,然后分析新生代农民工就业与职业技能培训现状及存在的问题,再次分析新生代农民工就业与职业技能培训存在问题的成因,最后尝试探索新生代农民工就业与职业技能培训的对策。  相似文献   

8.
农民工培训工作以前主要在输出地开展,随着社会经济发展水平的提高和产业的不断升级,劳动力输入地应该承担更多的农民工培训工作,建立劳动力输入地农民工培训问题的长效机制就成为当务之急。本文在对国外有关农民培训的做法分析基础上,针对中国农民工培训工作中存在的问题,提出了劳动力输入地农民工培训工作长效机制的对策。  相似文献   

9.
近年来政府对农民工培训投入了大量资金,但由于农民工培训投入绩效评估体系不完善等原因其资金的使用效率并不高。合理的农民工培训绩效评价体系应兼顾并协调好政府、企业、农民工等三方的不同目标,为此,从培训投入主体出发,运用层次分析法等方法分析了影响其绩效的因素,并尝试建立了农民工培训绩效的评价指标体系与数量模型。在此基础上对扬州市政府主要投入模式的农民工培训绩效进行评价,找出不足,提出对策建议。  相似文献   

10.
农民工培训机制问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
马乙玉 《甘肃农业》2005,(12):69-69
农民工培训机制是指农民工培训组织系统以及农民工培训组织之间的相互作用过程和方式。农民工培训机制包括能够充分调动农民工、用人单位和教育培训机构参加或组织培训积极性的的竞争激励机制,以政府投入为主的多元投入机制以及农民工教育培训机构的组织形式及其运行方式的教育培训机制。  相似文献   

11.
基于对辽宁省不同规模城市1 225个农民工的抽样调查,运用描述性统计方法,从代际与城市差异视角分析农民工技能培训选择。研究发现:71.67%的农民工愿意参加技能培训,新一代农民工较老一代农民工、大城市农民工较中小城市农民工技能培训需求更高。进一步考察农民工对技能培训内容的选择,发现越年轻、受教育程度越高、职业类型水平越高的农民工对技能培训内容的选择越趋于高级化。研究从加强技能培训前置、实施差别化的职业技能培训内容体系、加大对企业的培训支持力度、完善基于需求的技能培训机制4个方面提出促进农民工技能培训的政策建议。  相似文献   

12.
农民工培训事关农民素质的提高,收入的增加;事关城市化的进程;事关和谐社会的建设。因此,积极开展农民工培训,具有重要的现实意义。本文从农民工培训的供给方和需求方分析了农民工培训过程中存在的一系列问题,并提出了具体的应对措施。  相似文献   

13.
农民工为我国经济建设作出了很大贡献.但由于农民工安全培训不足造成农民工生产安全事故高发.相关政府部门监管力度不够,用工单位短视,农民工自身轻视,培训单位安全培训质量不高,这些都是农民工安全培训不足的因素.为此,有必要加强政府部门的监管力度,提高用工单位的重视程度,加强农民工的安全生产意识,提升培训单位培训质量,以便有效提高农民工的安全知识和自我防范能力.  相似文献   

14.
通过对建筑业农民工培训中存在的问题进行调研,对建筑业农民工培训问题中的农民工、施工企业、政府三者利益的相关体之间进行完全信息下静态博弈分析,总结出7种博弈均衡,结果表明建筑业农民工的培训权受到侵害的现象普遍存在。为了达到理想均衡状态,提出了保障建筑业农民工培训顺利开展的对策。  相似文献   

15.
针对农民工技能培训中存在的问题,改变传统技能培训方法,创新培训模式,开展学分制、校企合作办学,利用网络平台拓展技能教学内容。农民工可以根据自己的实际情况,选择合理的培训模式,有利于解决农民工培训难、考核难等问题,可以提高农民工技能培训质量,提高农民工就业率。  相似文献   

16.
通过对建筑业农民工培训中存在的问题进行调研,对建筑业农民工培训问题中的农民工、施工企业、政府三者利益的相关体之间进行完全信息下静态博弈分析,总结出7种博弈均衡,结果表明建筑业农民工的培训权受到侵害的现象普遍存在。为了达到理想均衡状态,提出了保障建筑业农民工培训顺利开展的对策。  相似文献   

17.
针对农民工技能培训中存在的问题,通过改变传统技能培训方法,创新培训模式,开展学分制、校企合作办学,利用网络平台,拓展技能教学内容,这样农民工可以根据自己的实际情况,选择合理的培训模式,有利于解决农民工培训难、考核难等问题,可以提高农民工技能培训质量,提高农民工就业率。  相似文献   

18.
农民工培训的制约因素及突破思路   总被引:14,自引:0,他引:14  
农民工培训具有政府组织性强和工作的复杂性、长期性、难操作性等特点。本文通过对农民工培训的制约因素分析,阐述了开展农民工培训工作的主要思路。  相似文献   

19.
随着人们生活质量不断提高,园林生态环境建设越来越受到重视,绿化市场需要大量懂专业技术的一线人员从事相关工作。本文对当前园林绿化行业农民工培训现状进行调查分析,发现随着农民工对培训技术认识的提高,接受培训的农民工数量逐年增加,但仍存在培训内容与需求脱节、接受培训农民工人数总体偏低、宣传不力及某些培训费用过高等问题;针对现存问题本文提出了建议和对策,以期为做好农村劳动力转移、提升园林绿化行业农民工职业技能培训提供参考。  相似文献   

20.
提出农民工培训内容的设计原则和10种设计思路。采用提出的农民工培训内容的5项设计原则和10种设计思路进行农民工培训内容设计,有利于提高农民工的素质和就业能力。提出的农民工培训内容5项设计原则和10种设计思路可供农民工培训学校参考。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号