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阐述了通识教育与高校图书馆的关系,从合理建设馆藏、延长书刊借阅时间、提高馆员的素质、加强信息素质教育及加强导读工作等方面,论述了高校图书馆在大学生通识教育的作用与对策。 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2020,(1):158-160
全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,坚持学生为主体、教师为主导的教学观,从政策先行、平台搭建、师资培养方面着手,充分利用"互联网+"背景下的教育信息化和教育新技术,组建"互联网+"课程教学团队,构建具有知识单元化、学习流程化的课程内容体系,实现系统性讲授和碎片式学习的有效组合,开展在线学习与课堂教学相结合的新模式,丰富学生的学习文化生活,推动基于网络的形成性考核和基于纸介的终结性考核的结合,开展"互联网+"背景下高校通识课程建设的探索与创新。 相似文献
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在互联网的时代,很多大学生通过网络获取信息,而这些纷繁复杂的信息会间接甚至直接地影响大学生的想法。如今在社会生产生活的各个角落,都有"互联网+"的应用,各行各业都无法摆脱互联网而快速发展。那么在此背景下,高校辅导员也应该探究如何利用互联网+开展思政教育工作。 相似文献
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乡村人才振兴视域下农业高校人才培养的困境与出路 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国农业教育》2019,(6)
乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,重点是解决关系国计民生的农业农村农民问题。人才振兴是乡村振兴的关键所在,是破解乡村发展不充分的有效举措。农业高校是农科人才培养的主阵地,具有独特优势,也是使命所在,应为乡村人才振兴发挥好人才培育功能。农业高校人才培养过程中面临与产业需求不匹配、理论教学与实践教学相脱节、通识教育与专业教育相冲突、内涵发展与特色发展不契合等问题。结合乡村振兴人才需求,农业高校亟需主动对接产业发展与市场需求,调整培养结构;坚持实践教学与理论教学并重,完善保障措施;加强通识教育与专业教育融合,促进思想转变;促进内涵建设与特色发展机能共生,实现创新发展。 相似文献
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张炜平 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(1):43-45
互联网的发展使思想政治工作面临新的机遇与挑战。本文通过对互联网特性和网络思想政治工作的分析,探索如何利用互联网做好高校思想政治工作的方法:要以“三个代表”为指导,把握正确的政治方向,积极开展思想政治工作进网络;确立现代信息观念,促进思想政治工作者转变观念,组建专兼职网络思想政治教育工作队伍;注重理论联系实际,充分利用网络信息,掌握信息化规律,适应教育发展;积极开发信息资源,利用网络的交互功能,增强思想政治工作的针对性和实效性;充分发挥网络优势,利用各种资源,网上网下紧密结合,扩大高校思想政治工作的覆盖面和影响力。 相似文献
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通识教育是当今中国高等教育的热门话题,各高校陆续改革基础课程的教学模式,积极探索通识教育的新思路。图书馆作为高校三大支柱之一,以其广泛的资源基础在中国通识教育中扮演了重要角色。步入新千年以来,如何做好文献资源建设更是图书馆亟待解决的问题和工作。以首都师范大学良乡校区图书馆为例分析了现有通识教育文献资源建设的特点、存在的问题及影响因素,提出文献资源应突出通识教育特色,积极开展通识教育资源利用的培训,构建结构合理的文献资源体系,使有限的馆藏发挥最大效益。 相似文献
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随着现代信息技术的飞速发展和广泛应用,高校信息素养教育理念、模式与方法亦因随之而变革。回顾信息素养教育的发展历程,分析在大数据与“互联网+”环境下信息素养教育存在的问题。提出在“互联网+图书馆”发展模式与理念下,文献信息素养教育实现专业化发展的途径与方法。 相似文献
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《广西农学报》2015,(6)
随着信息时代的突飞猛进,尤其在国家大力倡导"互联网+"战略计划的时代背景下,传统的植物学科普教育模式已无法跟上时代的脚步,也无法满足学习者对快速掌握即时信息的强烈诉求。在这种情形下,设法将传统校园植物科普教育与"互联网+"先进模式有机结合,构建快捷、全面、及时的网络信息平台必然会产生深远的意义。为了促进"互联网+"背景下高校校园植物科普教育及网络建设,提供参考或指导。文章以在"互联网+"背景下,如何将传统植物学知识与现代的互联网模式有机地结合起来,让更多学生、老师以及社区群众在学习植物科学知识的同时也能享受互联网带来的便捷和高效为是研究目标,通过分析植物科普教育在广西大学的现状,提出"互联网+"背景下高校校园植物科普教育及网络建设实施方案。 相似文献
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《农村经济与科技》2021,(8)
随着互联网信息技术的快速发展,传统党建工作产生了深刻的变革。"互联网+"时代信息传播具有裂变性、即时性、简易性、平民化、碎片化的特点,传播路径也更加发散,给传统高校党建工作带来一定的机遇与挑战。新时期高校党建工作必须顺应青年的思想特点,积极推进互联网与党建工作的深度融合,让党建工作的形式、内容、理念、主体、环境等要素实现网络化、信息化整合,实现数据资源共享、线上党员教育、远程管理和信息化发展同步。立足于高校基层党建工作信息化建设的实际情况,分析高校"智慧党建"工作中的重点、难点和主要问题,有针对性地提出了推动"互联网+"和高校党建工作融合发展的具体路径,以期在促进高校智慧党建工作创新发展上能有所启发。 相似文献