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浅谈植物标本的制作与保存技术 总被引：1，自引：0，他引：1
张丹 《吉林农业科技学院学报》2012,(3):60-62
植物标本的制作与保存比较复杂,只有根据不同植物的特性,掌握适当的方法,积累经验,反复探索,才能制作出优秀的植物标本。本文对腊叶与浸渍植物标本的制作与保存做了一些经验介绍,希望为植物标本的制作及保存技术提供参考。 相似文献
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植物果实原色标本的浸渍是指通过有关药剂处理浸渍基本上保持植物果实天然色泽和形态的一种标本保存方法。原色标本可以不受时间的限制,随时利用,在理论教学的同时,增加学生的感性认识,提高教学效果。同时它又是果树品种资源调查、保存等研究中不可缺少的实物资料。浸渍标本方法很多,国内曾有一些报道。自1980年以来,我们对桃、枇杷、银杏、梨、柑桔、苹果、香蕉、柿、李、菠萝、山茱萸、油茶、油桐、油橄榄、山核桃和香 相似文献
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植物标本在教学和科学研究中占有重要的地位,其采集、制作及保存是实训教学中必不可少的基础知识和技能。作者根据新世纪农业高职高专应用型人才培养的需要,从学院的实际情况出发,结合传统植物标本的制作方法,通过多年实践创新,探索出覆膜原色植物腊叶标本制作技术,分析了覆膜原色植物标本与常规的植物腊叶标本优缺点;指出覆膜原色植物腊叶标本具有真实,美观,防虫,防变质,携带方便,能长期保存的优点,而且对增强学生亲身实践,动手操作的能力,提高学习兴趣,方便教学等方面有重要作用。 相似文献
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以热带水果标本为试验材料,介绍不同颜色水果标本制作液浸法的保存方法,为今后标本制作提供科学的研究依据。 相似文献
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植物病虫害标本建设对于提高实验教学效果具有不可或缺的作用。以湖南农业大学为例,从标本来源、标本制作、标本保存环境及保存方法等方面分析了实验室植物病虫害标本建设现状:近年来,由于病虫实验班次和人次增加,课堂病虫害标本损耗量加大,标本来源减少,标本制作、标本保存环境尚欠完善,导致标本易褪色、损坏和霉变虫蛀。提出应利用教学实习和科研机会,采集制作标本,以增加标本来源;采用硫酸铜亚硫酸浸泡法保存叶片标本,用铜离子液处理法保存绿色标本等新方法来改进保存方法和改善保存环境,并应尽量利用标本室资源,实现标本资源共享。 相似文献
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通过浸泡使植物枝叶和果实保持原色的方法,已有很多研究,并得到较好的效果。迄今,关于浸泡鲜花保持其原色的方法,还未见有成效的报导。以前,我们所作的浸制标本,都是蔬菜植物营养体和果实,浸制蔬菜的鲜花使其在较长时期保持其原来的鲜艳色泽,就比较困难了。而花是植物分类和区别品种和类型的重要依据之一。将蔬菜作物各生育期,尤其是开花座果期,真实地保存下来,对教学、科研工作有着重要的意义。一般植物的花枝可用相应固定液直接固定,然后存放于保存液中长期保存,即可达到保 相似文献
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[目的]研究黄连原色浸制标本的制作方法.[方法]以不同生长年限的黄连为对象,摸索1～5年生黄连原色浸制标本的制作方法.[结果]植株经溶液B（10 g/L醋酸铜＋50 ml/L冰醋酸）浸煮10 ～ 30 min,再保存于特定保存液（40 ml/L亚硫酸＋10 ml/L甘油）6个月后仍保持原有色泽,形态逼真,立体感强.[结论]制备过程剔除了甲醛等常规处理的有毒试剂,绿色、高效、安全.应进一步针对不同的药用植物制定特定的标本制作方法,尽可能扩大适用范围,满足标本展示及研究的需要. 相似文献
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植物病害浸渍标本的保绿技术研究 总被引：2，自引：1，他引：1
浸渍标本是植物病害标本的重要类型 ,但标本经长时间浸泡后 ,往往容易变色。笔者对绿色植物病害标本的浸渍液配方、浸渍温度、浸渍时间和保存方法进行了研究 ,采用这项技术处理的浸渍标本经 5年后绿色仍鲜亮如初 相似文献
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史振声 《沈阳农业大学学报》1984,(2)
保持绿色植物腊叶标本的颜色是制作和保存植物标本中的重要问题。过去,人们一直沿用直接压制的方法制作腊叶标本,但保色效果不佳。后来,也有人利用热水、热稀食盐水浸烫的方法以及快速干燥的方法处理标本,企图较好地保持绿色植物腊叶标本的绿色,效果仍不理想,颜色既不纯正,保存时间也不长。为了解决这个问题,找到一种理想的保色方法,在制作浸制标本的基础上,从1982年10月16日到1983年3月30日,我们做了改进制作绿色植物腊叶标本方法的试验。现将试验研究情况和结果总结于后。 相似文献
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植物标本包括腊叶标本、浸渍标本和各类植物玻片标本等。植物标本是植物实践教学和科研的第一手资料,提出了植物标本制作的一系列技术措施,同时提出实验室应加强对植物标本的建设和投入,更好地为教学和科研服务。 相似文献
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[目的]研究开红花植物浸渍标本的保色方法,以便于开展生物科学教学、科普及研究工作。[方法]配制8种不同固定液和保存液配方,对桂西南地区鸡冠刺桐花、玫瑰、非洲菊、朱槿、龙船花、康乃馨、香水百合和红花羊蹄甲8种开红花植物进行处理。[结果]8种处理下鸡冠刺桐、朱槿、香水百合、红花羊蹄甲的透光率均小于5.00%,固色保色效果较差;玫瑰、非洲菊、康乃馨、龙船花这4种开红花植物经过固定液A(0.4%甲醛、0.3%硼酸)处理后,其保存效果比固定液B(2.5%硫酸铜、1.0%硼酸、0.5%氯化钠)处理好;在固定液A处理下,玫瑰、非洲菊、康乃馨、龙船花分别在保存液3(0.2%硼酸+1.5%甲醛+0.33%乙醇)、保存液1(0.2%硼酸+1.5%甲醛+0.14%乙醇)、保存液3、保存液2(0.2%硼酸+1.5%甲醛+0.24%乙醇)的透光率最高;在固定液B处理下,玫瑰、非洲菊、康乃馨、龙船花分别在保存液4(0.2%硼酸+0.2%硫酸铜+0.8%氯化钠+0.4%甘油+0.70%亚硫酸)、保存液3(0.2%硼酸+0.2%硫酸铜+0.8%氯化钠+0.4%甘油+0.55%亚硫酸)、保存液4、保存液3的透光率最高。... 相似文献
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标本主要有干制标本、浸渍标本及新鲜标本。干制标本与浸渍标本可以长期保存,能满足农业生产、经营、科研、教学上随时使用的需要。有效地收集作物病虫害标本是农业生产、经营、科研、教学从业人员必备的基本技能。文章依据气候变化、栽培条件及病虫害发生的规律,详细介绍了植物病虫害标本采集的最佳时机及各种有效的采集方法,为农作物病虫害防治和植保教学工作提供了良好的理论基础和技术手段。 相似文献
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植物标本的采集、制作与保存 总被引：2，自引：0，他引：2
植物标本是将植物经过加工制作而成的,可以使其保持原形或基本特征,在生物学科研、教学及科学研究工作中占有重要地位,因此植物标本对于研究教学和生产实践有着重要意义.根据笔者从事植物标本工作三十余年的经验,就植物标本的采集、制作与保存工作中应注意的事项做一简要介绍. 相似文献