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近年来,由于氮、磷、钾化肥的大量施用,作物高产品种的选育推广,单位面积产量的不断提高,有机肥和微肥的施用量明显减少,使得土壤中大量营养元素与微量营养元素的不平衡日益突出,在某些土壤上,微量元素的缺乏已成为作物获得高产的障碍因素.有些农民常常把作物生长中由于某些微量元素的缺乏而引起的生理病害的症状与病、虫害症状混在一起,分辨不清,而盲目用药,不但延误了治期,甚至还会导致药害,造成减产.为了帮助农民朋友如何根据作物外观来判断微量元素的缺乏,下面将作物的缺素症与防治方法介绍如下. 相似文献
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农作物如何科学施用微肥 总被引：1，自引：0，他引：1
微量元素包括硼、锌、钼、铁、锰、铜等营养元素。虽然植物对微量元素的需要量很少,但它们对植物生长发育的作用与大量元素是同等重要的。当某种微量元素缺乏时,作物生长发育会受到明显的影响,导致产量降低,品质下降。另一方面,微量元素过多则会使作物中毒,轻则影响产量和品质,严重时甚至危及人畜健康。随着作物产量的不断提高和化肥的大量施用,对微量元素肥料的正确施用已越来越重要。 相似文献
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微量元素肥料简称微肥.在生产上,人们往往只重视氮、磷、钾三大元素肥料的施用,忽视铁、铜、锌、硼、钼、锰等微量元素的使用.实践证明,微量元素肥料是不能用“三要素”肥料来代替的,如果土壤中尽管大量元素充足,而缺乏某一微量元素,作物就不能正常生长发育,甚至出现生理性病害症状,严重时将不可救药而导致死亡.因此,在增施氮、磷、钾肥后,还要注意作物的生理表现,及时断定作物出现的缺素症.作物只需少量微肥就可以满足正常生长的需要,但各种微肥从缺乏到过量的临界范围是很小的,同时微肥不是在任何作物和土壤上都有效,施用时有高度的针对性和选择性,稍有缺乏或过量就可造成对作物严重的危害.正确的施用技术是提高微肥施用效果的关键. 相似文献
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农作物如何科学施用微肥 总被引：2，自引：0，他引：2
杜福斌 《农村实用科技信息》2012,(11):27
微量元素肥料(下称微肥)是指铁、锌、钼、锰、铜、硼等,它们在农作物生长发育和优质高产中起着十分重要的作用。虽然植物对微量元素的需要量很少,但它们对植物生长发育的作用与大量元素是同等重要的。当某种微量元素缺乏时,作物生长发育会受到明显的影响,产量降低,品质下降。另一方面,微量元素过多会使作物中毒,轻则影响产量和品质,严重时甚至危及人畜健康。随着作物产量的不断提高和化肥的大量施用,对微量元素肥料的正确施用需求已越来越迫切。一、常用微肥及其施用浓度 相似文献
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Ｎ,Ｐ,Ｋ肥的大量施用,单位面积产量不断提高,土壤中微量元素养分的消耗急剧增加。作物从土壤中带走的大量元素,可以通过施用Ｎ,Ｐ,Ｋ肥而得到归还,但带走的微量元素养分却没有得到有系统的补充。这就导致土壤中微量元素养分不足或潜在性不足,成为作物产量进一步... 相似文献
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靖波 《农村实用科技信息》2007,(9):5-5
由于农业生产的发展,农民使用氮、磷,钾等化学肥料逐年增加,有机肥料用量减少,普遍选用高产良种,单位面积产量不断提高等原因,使得需要施用微量元素肥料的土壤大量出现。锌是作物生长发育不可缺少的微量元素,是作物体内多种酶的组成成分。施用锌肥可促进作物体内酶的活性,对蛋白质和氨基酸的合成有良好的促进作用, 相似文献
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正近年来,在蔬菜生产中,人们为了追求高产高效,大量施用氮、磷、钾肥,而忽视了微量元素的应用,致使土壤中大量元素与中微量元素不平衡的矛盾日益突出。微量元素在作物体内含量虽少,但它是植株体内酶或辅酶的组成部分,具有很强的专一性,是作物正常生长发育所不可缺少或不可相互代替的一部分。因此,当作物缺乏任何一种微量元素时,生长发育都会受到抑制, 相似文献
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中微量元素在春提早黄瓜上的肥效试验 总被引：1，自引：0，他引：1
随着大量元素化学肥料的广泛使用,作物产量不断提高,但单一靠大量元素肥料已不能继续提高作物产量。因此,本试验通过田间肥效对比试验,验证钼、糖醇锌、糖醇锰及糖醇螯合钙、锌、锰、铁等7种中微量元素在设施春提早黄瓜上的施用效果,为大面积推广应用提供依据。 相似文献
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近年来,我省土壤情况发生了很大变化,土壤中各种作物所需元素的变化直接影响了作物的产量,产量的大小对国民经济的发展是至关重要的。测土配方施肥是当前黑龙江省农业工作的重要任务。除了作物必需微量元素的变化对作物产生一定的影响外,作物必需的大量元素氮磷钾随着这些年农民盲目地追求高产量而不科学的施用化肥,造成了土壤大量元素、微量元素和土壤微生物以及土壤构造都发生了很大改变,如何科学地施用肥料虽然很多科学工作者提出了不同见解,但仍未引起广大农户的重视,本论文从土壤中氮磷钾含量配合测土配方施肥的角度阐述了如何科学的施用作物所需的氮磷钾。 相似文献
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微肥是微量元素肥料的简称。在生产上,人们往往只重视氮、磷、钾三大元素肥料的施用,忽视铁、铜、锌、硼、钼、锰等微量元素的使用。实践证明,微量元素肥料是不能用“三要素”肥料来代替的,如果土壤中尽管大量元素充足,而缺乏某一种微量元素,作物就不能正常生长发育,甚至出现生理性病害症状,严重时将不可救药而导致死亡。因此,在增施氮、磷、钾肥料后,还要注意作物的生理表现,及时断定作物出现的缺素症。作物只需少量微肥就可以满足正常生长的需要,但各种微肥从缺乏到过量的临界范围是很小的,同时微肥不是在任何作物和土壤上都有效,施用时有高度的针对性和选择性,稍有缺乏或过量就可造成对作物严重的危害。正确的施用技术是提高微肥施用效果的关键。 相似文献
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微肥是微量元素肥料的简称。在生产上,人们往往只重视氮、磷、钾三大元素肥料的施用,忽视铁、铜、锌、硼、钼、锰等微量元素的使用。实践证明,微量元素肥料是不能用"三要素"肥料来代替的,如果土壤中尽管大量元素充足,而缺乏某一种微量元素,作物就不能正常生长发育,甚至出现生理性病害症状,严重时将不可救药而导致死亡。因此,在增施氮、磷、钾肥料后,还要注意作物的生理表现,及时断定作物出现的缺素症。作物只需少量微肥就可以满足正常生长的需要,但各种微肥从缺乏到过量的临界范围是很小的,同时微肥不是在任何作物和土壤上都有效,施用时有高度的针对性和选择性,稍有缺乏或过量就可造成对作物严重的危害。正确的施用技术是提高微肥施用效果的关键。 相似文献
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<正>农作物施用微肥时,首先要考虑土壤中微量元素的供给情况,其次要考虑作物的种类。不同作物对微量元素的要求不同,同种作物不同品种也可能不一样。再者,微量元素种类和施用技术也因土壤而异。硼肥和钼肥在酸性或碱性土壤施用效果较好;铁肥、锰肥、锌肥主要用 相似文献
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作物正常生长发育需要多种微量元素，严重缺少时，作物常停止生长，甚至死亡。各种元素对作物生长都十分重要，不能相互代替。微量元素只需少量就可满足作物正常生长的需要。但各种微量元素从缺乏到过量的临界范围是很小的。因此，施用微量元素肥料时要十分慎重。
1 施微肥不要过量
喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒，一定要均匀，并避免重复施用；浓度不要高出规定浓度，如确需要高浓度时，以不超过规定浓度的 20％为限。
2 增施有机肥料
增施有机肥料对施用微肥的好处有：一是增加土壤的有机酸，使微量元素呈可利用状态；二是在微肥过量时，能减小微肥的毒性；三是有机肥本身就有数量多，种类全的微量元素。
3 配施大量元素肥料
微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下，才会表现出明显的促熟增产作用；如微量元素充足，而大量元素将成为促熟增产的因素。
4 因地制宜
大田作物在合理轮作、增施有机肥肥料的条件下，一般不易发生微量元素缺乏症，因此，施用微肥要有针对性，须因地因作物施用。对多年生植物 (果树等 )和多年连作的地块 (保护地蔬菜等 )，要注意缺素的表现。在一地区某元素的丰缺，要经分析和试验来确定，这样有针对性地施用所缺微肥，才能达到促熟增产的目的。 相似文献
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《脱贫与致富》2001,(7):21
作物在其生长发育过程中 , 除了水分、空气、光照和温度以外 , 还需要吸收多种营养元素来维持正常的生命活动及生长发育 . 如果有些营养元素缺乏就会影响作物正常的生长发育和产量 , 并表现出缺素症 . 造成作物营养元素缺乏的主要原因 , 其一是土壤中向量元素含量偏低 , 这与土壤类型及酸碱性有关 . 北方中性及偏碱性土壤 , 普遍缺乏锌、锰、铝、硼、铁、铜等向量元素 . 在南方的酸性土壤上使用过量石灰也易造成缺硼、锰、钼、锌等 . 其二是农作物的复种指数与产量水平 . 随着农作物复种指数提高 , 土壤中有效利用微量元素消耗较大 , 致使产量降低 . 随着农作物亩产量水平提高 , 作物生长发育过程中需要更多的向量元素 , 其供需不平衡易造成缺素症 . 其三是氮、磷、钾化肥施用水平和有机肥施用量过高 . 化肥施用水平愈高 , 农作物生长愈旺盛 , 土壤中微量元素就相对缺乏 . 有机肥中含有多种微量元素 , 但近年来有机肥施用量减少 , 微量元素就不能得到归还和及时补充 , 易形成营养元素亏损循环的状况 , 此时表现为作物缺素症 . 其四是不同作物种类对不同的营养元素 , 尤其是不同微量元素需求量及敏感性存在较大差异 , 从而表现缺素症 . 相似文献
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赵春阳 《中国农村小康科技》2003,(5)
叶面喷施大量营养元素和微量元素是土壤施肥技术的重要补充,该技术近年来在农业生产上得到迅速推广。叶面肥施肥技术在提高大量营养元素的肥料利用率,补充作物所缺乏的微量元素,提高农产品的产量和品质以及减少大量施用化肥对农产品的污染等方面都表现出了较好的效果。但是目前 相似文献
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测土配方施肥的影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥的基础上,提出氮、磷、钾及中、微量元素肥料的施用数量、施用时期和施用方法,是促进农业高产、优质、高效、生态、安全的一种科学施肥方法.但是,在这项工作的应用中.存在一些影响技术推广和效果的因素.造成有的地区作物增产不明显,甚至还出现减产现象,有的地区出现了肥料投入增加的问题等等,达不到节省肥料成本,提高作物产量和品质,减少化肥对土壤污染的目的. 相似文献