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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、分类对比分析法、数理统计法就安徽省重点与非重点普通高校体育资源配置现状进行研究,结果显示:与非重点普通高校相比,安徽省重点高校聚集了大量的体育人力资源,体育经费优势明显,体育场馆资源较为丰富,体育教师拥有大量余暇时间,体育教师有很强的科研能力。重点普通高校体育资源存量较大,配置也相对较合理  相似文献   

2.
以中国学术期刊网络出版总库公开发表的1284篇关于“阳光体育”的科研文献为数据源,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对阳光体育科研成果进行计量分析,结果表明:我国阳光体育科研成果数量呈现阶段性特征,2011年增速开始回落;阳光体育研究内容重应用、轻学理,整体呈现出多样化、深入化发展趋势;核心作者队伍很薄弱,研究力量很分散等。建议:加强阳光体育创新性研究;整合科研力量,形成科研团队,实施科研攻关;完善科研管理制度和科研评价机制,提高课题研究成果质量和数量。  相似文献   

3.
通过文献资料法,观察法和归纳总结法等科研方法以普通高等学校本科生为研究对象,研究在体育教学实践过程中隐性体育教学内容对学生心理活动的影响,并对不同心理水平学生如何安排适宜的隐性体育教学进行论述,探讨体育教学过程中如何通过隐性体育教学提高学生心理水平和培养良好的个性心理特征,为高校体育教师制定体育教学计划和实施体育教学过程提供一定的理论参考。  相似文献   

4.
采用文献资料、调查访问、数理统计等科研方法,通过对广州市5所高校体育专业女大学生就业过程中性别歧视现象进行系统的调查分析,对体育专业女大学生就业准入过程中存在的性别歧视现象进行了描述,分析其产生的原因,同时提出了减轻和缓解体育专业女大学生就业准入中性别歧视的建议,为帮助体育专业女大学生获得更好的就业准入机会,缓解体育专业女大学生就业难的问题提供了一个全新的分析视角,目的是为社会各个方面处理好就业中性别歧视这一社会问题提供参考依据。  相似文献   

5.
从体育产业的分支--体育服务业着手,采用文献综述、调查访问、逻辑分析等科研方法,以体育经济学的视角,阐述高校体育服务业在市场经济大潮中的立足点,阐述体育服务业在高校当中开展的必要性及可行性  相似文献   

6.
目的:运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法:采用文献 资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果:大众体育损伤成因 主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论:大众体 育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。  相似文献   

7.
目的 探究体育科学领域科研合作网络结构,了解该领域科研合作现状及未来趋势,以期推动体育科学领域的科研合作研究。方法 以体育类11种专业期刊2016-2020年刊登文献为数据样本,基于文献计量与社会网络分析方法,从网络的整体特征、中心性、凝聚子群、核心边缘与结构洞5个属性出发,对体育科学领域学者合作关系进行分析,同时使用Ucinet6等可视化软件对学者合作网络进行分析。结果 该领域的学者科研整体网络结构松散,已初步形成以少部分学者为核心的蛛网雏形;3个主要团体内部合作不够紧密,团体之间交流较少,团体内部成员与团体之间的科研合作受到地域、研究方向等因素的限制;网络整体的顺畅度不高,缺少“桥梁”学者将整个网络串联,同时学者科研互动意识不强,缺乏科研合作的深度及广度。  相似文献   

8.
我国是大众体育为塔基,竞技体育为塔尖,学校体育为培养体育人才的关键,但我国更加注重竞技体育,如竞技体操这个项目,自北京体育奥运会后其优势已不在,这是我国体育条块分割现象严重的体现。本文利用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,以竞技体操为例,探讨以“身体素养”的逻辑优化体育条块分割现象严重问题的理想性。  相似文献   

9.
运用文献资料法、调查法、统计法等,对高校师生参与体育文化活动情况进行调查和分析。提出从贯穿“文化本位”思 想、发扬教师参与典范、化整为零,降竞设众、发展体育社团、拓展特色体育文化活动、创设可持续发展的体育文化节、拓展 外向资源、搭建各高校之间体育文化平台、协办大型体育赛事等方面,拓展高校体育文化建设新途径。  相似文献   

10.
当今社会,流行(时尚)这一社会现象普遍存在于人们社会生活的各个领域,追求流行(时尚)已成为现代人特别是中产阶层女性的一个重要特征。以广州市企业女性白领阶层为研究对象,以文献、问卷、主成分分析和结构方程路径模型分析为主要研究方法,从流行和体育流行的概念入手,通过经验研究描述分析了被调查者接受体育流行的一般概况、接受体育流行的类型和途径、接受体育流行和参与体育的关系、影响被调查者参与体育的因素等,最后提出了本文的研究结论与思考。  相似文献   

11.
采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,根据素质教育的概念、特征以及对素质教育的定位,分析了体育课程建设与素质教育之间的关系,运用素质教育的观念对高校体育课程进行优化设置。  相似文献   

12.
通过文献资料法、对比法、逻辑分析法,对我国现阶段竞技体育、社会体育、学校体育三大领域发展的现状进行分析,结合我国政治、经济、科技、文化发展及国内外体育发展的经验,探讨未来我国体育三大领域发展的趋势,以期为我国体育发展做出理论参考依据。  相似文献   

13.
运用文献资料法,问卷调查法以及数理逻辑法对长江大学公共体育课教学方法选用现状进行了分析,主要分析了体育教师对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》指导思想的认识和贯彻情况的统计分析,教学过程中教师对学生学习方法的指导情况,教师在体育教学中教学方法的科研状况,教师使用多媒体教学效果情况,学生对教学方法的认知情况。  相似文献   

14.
采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法及逻辑分析法,对湖北荆州市中职学生体育消费现状进行了调查研究,分析中职学生体育消费形式动机及影响因素。结果表明,中职学生体育消费水平较低主要原因是中职学生对体育锻炼认识不够,场地器材缺乏与不足,生活、学习、就业压力大,消费价格高等原因。  相似文献   

15.
因市场失灵与政府失灵而引发的农村体育公共产品供给不足,不仅契合了宏观调控法产生的社会根源,而且还符合宏观调控法的价值取向和实施机制。为缩小城乡体育公共产品供给上的差距以及克服农村体育公共产品供给上的区域性失衡与结构不合理等困境,实现体育领域中社会分配正义的价值诉求以及保障国民的体育基本权,应当通过健全完善发展规划法、财政法、税法及金融法等宏观调控法加以克服。  相似文献   

16.
湘西地区的地域民族特色,体育群众基础的雄厚,以及近年来经济的快速发展,相关政策的扶持,科研的支持,这些都构成湘西地区高脚项目发展的有利环境。但湘西地区高脚项目赛事较少;赛事资金多为政府出资;政府对比赛的重视程度和宣传力度不够;大部分教练员和运动员认为湘西地区高脚运动能代表湘西民族体育的精髓且非常支持通过增加技巧类项目、不同年龄组别的项目以及家庭对抗赛等多种竞赛形式来深化湘西民俗体育精髓。本研究就湘西地区高脚项目的发展现状,主要从高脚运动竞技化的角度出发,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及历史研究法等研究方法对湘西地区高脚项目的高脚运动发展环境现状、教练员现状、运动员现状以及竞赛体制现状进行调查与分析,以期探索湘西地区高脚项目发展的影响因素并根据因素寻找相应的发展对策。  相似文献   

17.
运用跨理论模型理论,以荆州市4所大专院校的非体育专业大学生为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法对大学生的体育锻炼行为进行了调查研究,调查结果表明,大学生的体育锻炼行为并非传统意义上的“全有或者全无”现象,而是呈动态的阶段性分布。  相似文献   

18.
运用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、逻辑分析法对安徽农业大学学分制中体育课程设置、学生选课意愿的满足度、场馆器材的规模、体育项目开设、师资结构、教学评价与课外活动与竞赛等现状,采用系统分析方法多层次、多角度进行分析与探讨。旨在对安徽农业大学体育学分制实行的现状做出全面、客观、科学的评价,试图找出存在的问题及形成原因,提出相应适合安徽农业大学体育教学的发展思路和模式的建议与对策,为安徽农业大学的教学改革向纵深与完善发展提供参考。  相似文献   

19.
运用文献资料法、问卷调查法等,从安徽省青少年家庭的体育开展的逻辑起点、困境进行分析研究,探讨青少年家庭体育与学校体育之间存在矛盾,家庭体育与社区体育之间存在矛盾,使青少年家庭体育开展无坚实的支撑。回应一系列矛盾需要重新诠释青少年家庭体育开展的逻辑起点,并从本质上选择青少年家庭体育发展路径。  相似文献   

20.
我国高校体育理论研究起步较晚,基于人本视角,大致可以分为雏形期、缺失期、纠偏期三个阶段。就现状而言,我国高校体育理论在指导思想、教育目标、教育教学内容上皆存在人本化理念缺失的现象,系统梳理体育理论发展的三个阶段,分析出社会工具理性主义、我国高校体育理论同一化及特殊性等影响因素。构建我国高校体育人本化理论体系,需要在观念上,坚持从“生物体育观”向“人文体育观”转变;目标上,坚持从“以物为本”向“以人为本”转变;内容上,注重人文精神与科学精神的融合。  相似文献   

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