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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
马克思"人的全面而自由发展"思想是新时期新阶段我国社会文明建设的指针,是我们正确认识社会主义初级阶段本质特征的理论依据.他肯定了物质生产力对实现人的全面而自由发展的重要意义,为推动我国社会主义现代化建设和实现人的全面发展指出了方向.  相似文献   

2.
人的自由而全面的发展,是马克思、恩格斯对社会主义和共产主义本质的一个重要规定。同时,实现人的自由而全面的发展也是建设社会主义新社会的本质要求。而在社会主义初级阶段要促进人的全面发展,必须对这一阶段人的全面发展进行准确定位,对人的全面发展现实进行考察,进而构建社会主义初级阶段人的全面发展的科学的策略体系。  相似文献   

3.
《农村经济与科技》2016,(14):209-211
"人的自由而全面发展"是马克思主义所追求的终极的价值理念和目标指引。党的十八届五中全会提出:"必须牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念"。其中"共享发展理念"是马克思"人的自由而全面发展"思想体系的最新理论成果,是对马克思"人的自由而全面发展"理论的继承和创新发展。充分认识和通彻理解马克思关于"人的自由而全面发展"理论与"共享发展理念"的传承关系及对于我国经济社会发展的影响,对于指导今后我们在奔向共和国两个百年目标的征途中的新实践具有举足轻重的意义。  相似文献   

4.
人的自由全面发展是人的发展的最高目标;坚持以人为本,促进人的自由全面发展,是对马克思主义根本价值的坚持和发展。只有坚持以人为本,推进人的自由和人的全面发展,才能大大激发人的创造力和创新精神;才能有利于建设中国特色的社会主义。  相似文献   

5.
实现人的全面而自由的发展是马克思主义的核心问题和终极价值取向。在《德意志意识形态》一文中,马克思和恩格斯就对人的全面而自由的发展做了首次科学的阐述。马克思恩格斯是把人的全面发展与人的需要相联系,并进一步揭示人的全面发展的内涵、人的全面发展的实现条件。  相似文献   

6.
"人的全面而自由的发展"是马克思的最高理想追求,也是马克思人学理论的归宿。理解"人的全面而自由的发展",可以从"人"、"全面发展"、"自由发展"三方面进行解读。通过对这一思想的分析,影映出传统思想政治教育的许多误区,这就要求在"人的全面而自由的发展"思想的指导下,从价值取向、主体观、内容和方法、方式上对思想政治教育进行改革和创新。  相似文献   

7.
《农村经济与科技》2016,(8):206-207
马克思主义认为,异化是主体凭借并且通过其自身的力量创造出来的对象,却反过来与主体相对立。而本应属于主体的客体却成为拥有巨大力量的主体,异化的关键就在于主体与客体的身份错乱。人的发展的理论是贯穿于马克思主义思想的脉络主线,也是马克思主义理论的重要组成部分。人的发展表现为两种形态,即人的自由全面发展和人的异化。人的自由全面的发展是人发展的理想状态,人的异化是人的片面发展。人的自由全面发展和人的异化在质变与量变的相互变换关系中相互作用。人只有在自身发展过程中不断的否定自身,否定异化,才能够最终实现自身的自由全面发展。这个过程表现为量的积累;通过人的自由全面发展和对异化的最终否定则可以使人的发展达到理想状态。我们从这样的关系范畴之中能够得知,只有认识处于"异化"的人的主体自觉性意识,并且在这一意识的推动下,实现人的自觉性实践,使人克服异化,达到自由全面的发展。  相似文献   

8.
"优先推动农业农村现代化,全面推进乡村振兴"是2020年底党的十九届五中全会上党中央对于乡村发展作出的重大决策和安排.推动农村全面振兴就要做到实现全面农业升级改造、全面农村经济进步、农民全面自由发展.马克思主义理论中有关人的全方面发展的思想是我国农民实现全面自由发展的重要向导,针对当前我国农民在发展过程中普遍存在的问题...  相似文献   

9.
我国是典型的农业大国,消除贫困、实现农村可持续发展一直是人们关注的焦点。近年来,发展乡村旅游和建设社会主义新农村成为我国现阶段的两大热门话题,也为我国农村发展指明了方向和道路。建设社会主义新农村是解决我国乡村发展问题的重大举措,而发展乡村旅游是解决我国乡村发展问题的又一重要途径。如何使乡村旅游和建设社会主义新农村实现一体化,是解决农村发展问题的关键。以舟山为例,阐述"渔家乐"和社会主义新农村建设一体化发展的意义、途径和对策,以期对我国农村发展提供有益的借鉴。  相似文献   

10.
马克思从现实的人出发研究人的全面自由发展问题,一方面,提出了"自由人联合体"的概念,指出"每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件",另一方面,人的全面自由发展是有条件的,必须建立在生产力高度发展的基础上以及人与人进行普遍交往的基础上。马克思人的全面自由发展的思想对于当今社会发展的重要指导意义,他强调以人为本,强调人民的主体地位和人在社会发展中的核心地位的思想,正是我们党的宗旨的来源。马克思在强调人的地位的同时,指出"每个人的自由发展"从人的主观能动性这一方面阐述共产主义社会,这就是为什么我们依然坚持经济建设为中心大力发展生产力的原因。本文从三个方面对人的全面自由发展进行分析,论述了马克思主义人全面自由发展理论的形成过程,阐释了马克思主义关于人全面自由发展理论的丰富而深刻的内涵以及马克思主义关于人全面自由发展理论在当代社会的现实意义。  相似文献   

11.
农业高新技术与可持续农业   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国在实施可持续发展战略的过程中 ,将面临比西方发达国家更为严峻的挑战 ,包括当代人口生存的压力与有限资源不合理利用。因此 ,作为尚处于社会主义初级阶段的中国 ,必须从自己的国情出发 ,走有中国特色的可持续发展的正确道路。本文作者在总结分析国内外经济发展经验的基础上 ,提出我国实施农业可持续发展战略 ,一是要以“发展”为先 ;二是以农业高新技术的创新作为支撑点与推进器  相似文献   

12.
江泽民同志“三个代表”的思想,继承了《共产党宣言》中的科学社会主义原则,进一步发展了邓小平建设有中国特色的社会主义理论,站在新的历史高度,对社会主义本质作了新的阐述,是对科学社会主义发展历史进程的科学概括。  相似文献   

13.
“以人为本”是中国共产党在新时期提出的执政理念。本文对“以人为本”执政理念的理论依据和现实基础进行研究,揭示其时代内涵,说明确立和坚持“以人为本”执政理念对于我国社会主义现代化事业健康发展的重大意义。  相似文献   

14.
论述了邓小平理论的重要内容-社会主义本质、社会主义阶段论、社会主义市场经济论、社会主义发展动力论。社会主义精神文明论,“一国两制”论,阐明了邓小平理论是我国实现社会主义现代化宏伟目标的重要保证。  相似文献   

15.
邓小平在正确认识时代主题、社会主义本质和社会主义初级阶段的基础上对我国的社会主义现代化建设进行了整体布局,成功地回答了怎样巩固和发展社会主义的问题。“发展才是硬道理”是邓小平发展理论的核心,以此为主线,逐步形成了具有丰富内涵的发展理论。深入研究邓小平发展理论及其对我国社会变革的影响,不仅有助于邓小平发展理论自身的充实、发展,而且对于推进经济社会的全面进步和人的全面发展具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

16.
邓小平在思考“什么是社会主义 ,如何建设社会主义”问题过程中 ,运用了在普遍联系中把握事物、在运动发展中把握事物、矛盾普遍性和特殊性相结合分析事物以及辨证否定的唯物辨证的方法。  相似文献   

17.
人民民主是社会主义的生命所在。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。社会主义民主政治建设要以科学发展观为指导,以国情为基础,用党内民主带动人民民主。  相似文献   

18.
排舞作为一项新型休闲体育项目引入我国,受到我国广大人民群众的喜爱,已有上亿人参加排舞健身活动。排舞在我国蓬勃兴起有着深刻的社会背景,采用文献资料法、逻辑分析法等深入的研究与分析了排舞在我国快速开展的原因,提出了未来我国排舞的发展趋势。通过研究认为排舞以其自身的项目特点和独特的魅力,将会吸引越来越多的人参与其中,在我国的开展也会更加的普及化,应科学合理地开发与推广这一体育资源,挖掘其发展潜力,实现排舞运动的可持续发展。  相似文献   

19.
中国共产党提出了新时期建设社会主义新农村的重大历史任务,标志着我国经济建设步入了一个新的发展阶段.针对目前宁夏新农村建设中存在的主要问题,提出在新农村建设过程中应坚持做好充分发挥政府和农民的积极性,坚持用现代理念教育农民,以工业理念谋划农业,以城市理念建设农村,大力开展“村企互动”,共建新农村活动等项工作.  相似文献   

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