共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
我国茶文化的发展与我国古代文人文化的发展具有紧密的关系,这不仅促使我国茶文化呈现出了丰富的人文内涵,而且也呈现出了较高的教育价值。在现代教育工作中,茶文化与育人工作的融合,对于提升育人工作水平展现出了不容忽视的作用,而茶文化与大学生创业指导服务工作的融合,也能够在推动大学生创业指导服务工作成效中发挥助力。本文在对茶文化与大学生创业指导服务工作的融合价值做出分析与论述的基础上,对茶文化视角下的大学生创业指导服务工作开展思路进行了研究与探讨。 相似文献
2.
从茶文化角度看,创新创业教育不仅与该文化有着内涵的一致性与趋同性,同时茶文化中也包含了很多能够应用于学生创新创业教育活动之中的内容。所以,无论是具体的文化内涵挖掘,还是实际应用,茶文化都与高校双创教育之间有着根本性融合。本文拟从高校学生创新创业教育的实施背景分析出发,结合茶文化理念的价值内涵,通过探究茶文化与高校双创教育活动的融合点,进而探究高校学生双创教育中茶文化的应用思路。 相似文献
3.
4.
茶文化是我国传统文化的重要内容,同时也是我们开展体育教学过程中,可以借鉴的因素。融入茶文化不仅能有效解决以往体育教学中对传统文化学习不足、认识不够的问题,同时也能有效提升学生的人文素养,实现茶文化的有效继承和丰富创新。通过对当前体育教学状况进行充分了解,我们发现只有融入多元文化,才能为整个体育教学活动有效开展提供依据和帮助。本文拟从当前体育教学状况分析入手,结合体育教学的新变化,依据茶文化的具体价值与意义,从而探讨茶文化与体育文化结合的融合思路。 相似文献
5.
随着我国社会主义经济的完善发展及深入改革,越来越多的大学生群体,开始尝试自主创业。在这个中西方文化融合,探讨新时代的背景下,大学生的创业方向也可以利用中国传统工艺与传统文化本身带有的文化内涵开辟出一片新天地。最具文化代表性的就属茶文化,茶文化中蕴含着茶道、茶德,包含系统化精神理念,具备丰富的精神内涵,是我国传统文化的精华。茶文化体现着我国传统的处事原则,待客之道。宣传茶文化,发扬茶产业,也是在传播我们五千年经久不衰的中华魅力。如若大学生的创业计划立足于茶产业的发展创新上,借助新时代学生的创新精神,充足的知识储备和对传统文化的热爱,相信定能提升我国大学生创新创业教育质量。因此,本文立足茶文化,探讨大学生创新创业教育。 相似文献
6.
精益求精,正是当前大学生专业培养与教育活动中极为重要的方向。当然,通过对整个茶文化体系的价值进行解释,从而实现整个创业教学活动与文化和精神理念之间的充分、具体融合。本文拟从艺术设计类大学生创新创业教育模式的构建背景认知入手,结合茶文化精神的具体内涵理解,以及工匠精神的具体思维展现分析,从而探究融入茶文化与工匠精神构造艺术设计类大学生创新创业教育模式的具体思路。 相似文献
7.
随着我国高校课程改革工作的不断深入,教学方式的变革与教学思路的创新日益受到关注,体育课程作为贯彻基础教育到高等教育始终的基础学科,其教学活动开展关乎到国民身体素质提高及终身体育思想确立,是现代高校教育研究的重点。我国传统茶文化兴起于民间饮茶习俗,融合了多元文化精神,茶文化既是传统民族文化的重要组成,也是教学过程开展过程中的重要素材,但现阶段,对茶文化元素与体育教学的相关研究较少。鉴于此,本文首先梳理了传统茶文化内涵与当前体育教学现状;其次分析传统茶文化与体育教学融合以及融合后的教学新思路,探索传统茶文化对现代教学的积极作用,以期为我国高校体育课程改革提供必要的借鉴和参考。 相似文献
8.
茶文化中包括深厚的教育价值,继承了中国传统民族文化的精髓。高校体育教学过程中融入茶文化,实现茶文化思想与体育精神的互动融合,不仅可以促进我国高等体育教学的创新与发展,同时还能够丰富体育教学内容,激发学生学习兴趣,提升教学效率与质量。在融入传统茶文化的过程中,学生的团队写作能力、集体意识、爱国主义精神,都能够得到强化和提升,这部分内容正是我国当前体育教学中确实的部分,因此强化茶文化在高校体育教学中的渗透和融入,是非常必要的。本文以茶文化为视角,对高校体育教学中茶文化融入的相关内容进行具体分析。 相似文献
9.
10.
在进行体育礼仪文化的教育工作时,通过融入茶文化,实现与以往截然不同的教学活动,也就是将"动"与"静"有机结合起来。通过开展综合茶文化与体育之间的共同点,最终实现学生的兴趣提升,达到理想的教学效果。本文拟从体育礼仪文化倡导的背景入手,结合新时期教学的新要求,从而分析如何实现茶文化融入体育礼仪文化,即实现体育礼仪文化的内在价值最大化。 相似文献
11.
传统茶文化包括茶艺、茶德、茶道、茶人等多个部分,形成机理较为独特.传统茶文化融合在高校思想政治教育中,可以涵养学生的高尚道德追求,传承优秀传统文化,培养学生健全的人格.新时代背景下,高校思想政治专业要通过构建茶文化教学课程体系,开展网络化茶文化教育,创新传统茶文化教学方式等,促进传统茶文化与思想政治教育的有机融合,持续... 相似文献
12.
在时间长河中,采茶、制茶、品茶逐渐形成了一种独特的文化形式,对茶文化进行深入研究,其不仅可以陶冶人们的情操,还能弘扬民族传统文化,对提升当代学生的文化底蕴具有积极的推动力作用。本文在阐述优秀茶文化内涵的基础上,对茶文化融入思政教育的突破口进行了简要分析,旨在辅助教师全面认知优秀茶文化的重要教育意义,为提升对茶文化教育的重视程度助力。教育工作要对为现阶段的茶文化渗透工作进行全面分析,为创新茶文化渗透路径指明方向,实现茶文化与思政教育融合成效的显著提升,为当代学生文化自信稳步提升提供有效支撑。 相似文献
13.
《福建茶叶》2020,(6)
我国茶文化凝结了中华民族传统文化的精髓,蕴藏着深厚的文化底蕴,并具有良好的育人功能。在当前多元文化背景下,西方不良思想正不断侵蚀着三观尚未完全发展成熟的当代大学生群体,需要高校利用思政教育来积极应对。对此,本文尝试从茶文化的角度入手,分析了茶文化与高校思政教育工作融合的重要意义,并提出了厘清思政教育工作中茶文化宝贵价值、精心设计与有序开展特色茶文化课程、深入挖掘茶文化蕴藏的深刻思想内涵、利用茶文化中的审美来陶冶学生情操、依托茶文化来开展思政实践教学活动等切实可行的融合路径。以期正确引导广大学生辩证看待多元意识形态,深切感受茶文化的精神内核,最大限度的发挥传统茶文化在思政教育中的巨大价值。 相似文献
14.
通过对当前高校体育教学开展状况进行分析,不难发现其存在一系列突出问题,改革势在必行。而传统茶文化无疑是解决这一问题的重要要素,传统茶文化中所包含的人文内涵和价值不仅是解决学生人文素养不足问题的重要借鉴,更是传统文化传承发展的新要求。茶文化作为中国传统文化的精华,如果能够将传统茶文化与高校体育教学有效融合,势必能够为体育教学创新、发展提供更大效能,同时这也是体育教学模式优化升级的重要表现。本文拟从当前高校体育教学存在的问题和教学价值入手,结合传统茶文化的教育意义,从而探究将传统茶文化与高校体育紧密融合的具体实施思路。 相似文献
15.
进入21世纪以来,社会文化呈现出多元化的特点,各种文化相互交融、相互促进,在此背景下,社会体育专业人才培养也应融合多种文化。而茶文化涉及美学、社交、利益、修行等多个方面,是中国传统文化的精华。在茶文化视角下,开展社会体育教育,不但能够提升教学质量,还能给学生们带来新的生机,实现人才培养目标。本文通过分析茶文化内涵及教育价值,阐述了社会体育专业人才培养面临的不足,并提出了一些改进措施。 相似文献
16.
在高校教育改革不断推进的过程中,体育教学理论的创新显得更加重要,茶文化作为中国传统文化的代表,其所蕴含的儒释道三家思想,极具教育价值与文化底蕴,在茶文化背景下,当代体育教学的发展途径更加广阔,体育教师应该充分借助茶文化,丰富教学内容与手段,激发学生体育学习兴趣,以此推动当代体育教育的可持续发展。本文针对茶文化背景下的体育教学理论进行具体分析。 相似文献
17.
18.
茶文化对于健美操的文化内涵、审美素养和技术创新编排具有特殊的价值作用，基于此，聚焦高校体育教学中茶文化与健美操融合，旨在以问题为导向，以学生为中心，从茶文化与健美操的融合内容、融合目标、教学活动设计、教学方式选择、教学评价分析的整个教学过程中，创新教学理念，提升学生兴趣，进而最大化发挥茶文化与健美操融合的教学有效性。 相似文献
19.
茶文化体系中所集中诠释的创新思维,在全面提升茶文化影响力的同时,也让我们对传统茶文化有了更为成熟的认知。结合当前学生培养活动的具体诉求看,其中所需要的文化内涵和精神素养,都是当前创业教育活动实施的关键所在。本文拟从茶文化创新思维的整体表现分析入手,结合创新创业教育活动的转型升级背景认知,通过探究茶文化创新思维对创新创业教育的价值启迪,从而分析融入茶文化创新思维推进创新创业教育转型升级的实施举措。 相似文献
20.
将传统茶文化与高校体育教育的思想和学习观念联系起来,能够让学生在学习传统文化的内涵并帮助其理解体育知识。事实上,对于学校体育教学活动而言,通过传统文化来完善的教学理念能促进整个教学体系开展创新工作,而且还能丰富体育学科的内涵和内容。本文将从分析体育思想中问题频出的现状,结合传统茶文化的具体内涵,结合当前体育教学实践的具体要求,探索传统茶文化与当前体育教育的联系与发展。 相似文献