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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
湖南省是杂交水稻制种大省。本文通过问卷调查、现场座谈、专家咨询等方式开展了一系列深入调研,发现湖南省种子生产存在高标准农田占比低、种管机械化水平较低、比较效益低等问题,在此基础上提出了针对性的建议和措施,即以“三个专业化”推进全程机械化、以全程机械化制种驱动“五化”建设、制种产业融入乡村振兴战略。  相似文献   

2.
近年来,我国乡土音乐文化传承整体上处于岌岌可危的地步。乡镇幼儿园是乡土音乐文化传承的重要基地,是培养幼儿喜欢、亲近、认可乡土音乐的重要平台。本文将乡镇幼儿园与乡土音乐文化传承有机结合,以陕北秧歌为例,探讨幼儿乡土音乐文化传承体系对于振兴乡村文化具有重要的理论价值和实践意义。  相似文献   

3.
乡村要振兴,人才是关键。新型职业农民是乡村先进生产力的代表,也是乡村振兴的骨干力量,当前,农村人才流失比较严重,人才总量不足的问题已经成为湖南农业转型发展和乡村振兴的重要制约因素,为此,本文结合湖南省茶农、茶业、茶业的发展实际,以新型职业茶农队伍建设为研究对象,在分析湖南省省新型职业茶农培育中存在的主要障碍基础上,着力创新机制,提出加快培育一支高素质的新型职业茶农队伍的模式选择与实现路径。  相似文献   

4.
乡村振兴的背景之下,基于乡土文化的乡村景观设计越来越多的受到重视。以茶文化为基础的传统农耕文化独具特色,是乡土景观设计中乡土文化传承的重要抓手。文章以陕西平利县龙头村景观提升设计为例,探索茶文化融入乡土景观设计的思路与方法,为乡村振兴背景下的乡土景观设计提供了实践参考。  相似文献   

5.
彭傲天 《福建茶叶》2016,(5):244-245
河南省茶叶产业的经济振兴,关键在于科技创新,要想实现科技创新必须大力培养创新型科技人才。目前河南省茶叶产业创新型科技人才还比较匮乏,质量不高,结构也存在着一定的问题,分布也不尽合理。河南省茶叶产业在培养创新型科技人才时应当及时的引进优秀的人才,对人才的培养方式要有所创新,聘用机制要健全,力求通过创新型科技人才的开发来提高和带动河南省茶叶产业的经济发展。  相似文献   

6.
李阳 《中国稻米》2023,(5):125-126
<正>农业人才的能力和素质,直接影响各项农业农村政策的实施效果和政府决策的落实,担负着发展农村经济、建设农村环境、带领群众致富、转变农村落后观念、加强基层农技组织建设、繁荣农村文化的重任。强化农业人才培养力度,着力培养理论扎实、技能出众、农户认可、能干实事、思想水平在线的基层农业人才,为“吨半粮”产能建设、优秀乡土文化发展、农业农村现代化等提供强有力的人才支撑,不仅是政府、社会、院校等当下该做的事,也是其接下来需要努力的方向。大学生思政工作作为思政教育体系的重要组成部分,作为高校人才培养的关键一环,其在引导青年学子树立正确三观、端正生活态度、坚定理想信念、坚守正确社会道德与职业道德、自觉抵御不良风气等方面起着不可替代的作用。与农业人才培育相结合,提升农业人才思想水平,推动农业人才全面发展,促进“三农”问题解决,深化乡村振兴战略,显然是培育高质量农业人才应着重考虑的一个点。  相似文献   

7.
李强 《中国稻米》2024,(3):113-114
<正>职业教育作为与经济社会联系较为紧密的教育,作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,能够依靠其教育性、经济性、职业性等基本属性散发教育能量,赋能乡村振兴。例如,职业教育可通过不同的专业设置培养出面向“三农”、服务“三农”的多层次、高素质专业技能人才,  相似文献   

8.
卜健  陈媛媛 《福建茶叶》2024,(4):105-108
乡村振兴直接关系全面建设社会主义现代化国家进程,其中人才是乡村振兴的坚实支撑。新时代劳动教育直面现实社会生活、直接与生产劳动相联系,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。茶蕴含着中华民族美好价值追求,有深厚的文化底蕴,也是服务乡村振兴的重要产业基础,茶产业在乡村振兴中的高质量发展离不开人才的支撑。高校以茶创新劳动教育有效衔接了乡村振兴与劳动教育对人才的要求,能涵养学生优秀劳动素养、养成服务“三农”情怀、促进文化理解和传承、培育绿色低碳责任感。以茶创新劳动教育应遵循以茶文化丰富劳动教育课程文本、以茶产业拓展劳动教育实践教学、以茶文创培育学生创造性劳动思维、以茶科技提升学生创造性劳动能力的路径。  相似文献   

9.
马明  宋祎  何颖 《园艺与种苗》2024,(2):107-110
乡村振兴发展需要优质人才支持,尤其是多专业基础的复合型人才。文中以培养规划、建设和管理人才的城乡规划专业为例,从乡村振兴发展对人才的需求角度,论证了加强园林景观规划设计教育的必要性。基于当前教育的特点与不足,从强化理念认知、加强乡村感知、优化授课组织、改进教学手段、丰富设计选题和强化以赛代练7个方面,提出园林景观规划设计课程教学改革思路,以期为相关院校城乡规划专业推进课程改革提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
陈华 《广东茶业》2023,(5):27-31
乡村振兴是国家战略的重要组成部分,茶文化作为中华民族的瑰宝,具有深厚的历史渊源和丰富的文化内涵。在乡村振兴过程中,茶文化传承和创新至关重要。本文针对茶文化传承中存在的问题,如茶文化市场化过度、茶文化传统知识流失严重以及茶文化产业发展不平衡等,为了更好地促进乡村振兴和茶文化传承与创新,提出建立茶文化传承机构服务乡村建设,培养茶文化传承人才,推广茶文化教育;发展茶文化旅游,利用茶叶公共品牌和地理标志品牌打造区域特色和影响力;研发创新茶产品,引进新技术,提升茶叶质量和安全以及建立茶文化交流平台,弘扬茶中蕴含的深厚文化底蕴和非物质文化遗产等措施。以期有效地推动茶文化保护与发展,为乡村振兴提供强大的文化支撑。  相似文献   

11.
“农业4.0”和新农科建设对传统农学专业人才培养提出了新的挑战。农业智能化时代需要大量既懂现代农业知识和技术,又具有农业智能化、数字化知识和跨学科学习和创新能力的人才,而传统农学专业人才培养不能满足这类人才需求。文中分析了传统农学专业创新型人才培养存在的问题,从课程思政、课程内容、实践教学基地、师资队伍建设方面,探析了创新型人才培养模式改革途径,为培养更多乡村振兴创新型人才提供有力支撑。  相似文献   

12.
乡村振兴战略关系国计民生,符合我国社会主义现代化要求。梅州茶叶生产历史悠久,茶文化底蕴深厚,是广东重要的茶叶主产区之一。发展茶叶电商有助于促进梅州茶产业发展,推动梅州乡村振兴工作。本文通过探讨乡村振兴背景下影响梅州茶叶电商健康发展的生产、服务和人才等因素,探索相应的对策,提升电商效率,助推茶产业振兴,加快农村共同富裕进程。  相似文献   

13.
2017年12月27日,一场以农业为核心的科技合作盛会在长沙举行.由湖南省农学会、湖南省园艺学会、湖南省作物学会等1个会员单位联合发起的湖南省科协大农业学会联合体正式成立,特别邀请中国工程院院士袁隆平、官春云、印遇龙担任名誉主席.在随后举行的乡村振兴战略论坛上,袁隆平、罗锡文、康绍忠、印遇龙、赵春江、邹学校等6位中国工程院院士,登台发表演讲.  相似文献   

14.
《茶世界》2018,(7)
这是激荡在广袤乡土大地上最为动人的梦想,这是回旋在亿万农民心中最为深切的期盼。党的十九大提出的乡村振兴战略,全面擘画了中国乡村发展的美好未来,将促进农业农村发展提上了前所未有的高度。年前召开的中央农村工作会议更制定了乡村振兴的时间表和路线图,明确提出,"到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。"  相似文献   

15.
当前,我国正处于产业升级社会转型的新时期,面临着极其复杂的社会矛盾,城乡差距越来越大、贫富鸿沟与日俱增、传统文化生存艰难等一系列问题都突兀地显现出来,为了解决这些问题国家在继新农村建设之后又吹响了美丽乡村建设的号角。本文在概述了茶区美丽乡村建设与乡土文化保护传承的关系后,又对乡土文化保护与传承所面临的问题进行了简要阐述,并最后据此提出了具体的建议和措施。  相似文献   

16.
打造特色农产品优势区,是乡村产业振兴的重要抓手,福建农业资源丰富,多样性特色显著,但福建特色农产品优势区建设相对薄弱,专业化人才匮乏、农业科技创新水平有待于提高等问题依然存在。通过分析福建特色农产品现状,在福建特色农产品区域建设科技小院,派驻专家与科技人员,组成专家团队,选派研究生常驻,培养一批脚踏实地、知农、爱农的青年人才,解决专家与农户、科研与生产、育人与用人问题,助力福建特色农产品优势区高质量建设与发展。  相似文献   

17.
何溶 《茶叶通讯》2011,38(3):51-51
日前,由国家茶叶产业技术体系长沙、湘西综合试验站联合主办,湖南省茶叶研究所茶叶人才培训中心、湖南省茶业协会、湖南省茶叶学会协办的湖南高级管理人才研讨班于6月8~21日在长沙成功举办。湖南省农业科学院纪委书记刘文珠、湖南省茶叶学会理事长刘仲华、湖南省茶业协会会长曹文成出席研讨班开学典礼并发表了热情洋溢的讲话。  相似文献   

18.
近年来,大学毕业生就业难已经成为社会难题,这不仅有客观因素,也有诸多主观原因。在乡村振兴战略背景下,湖南省鼓励大学生返乡创业,既能解决大学生就业难的问题,又可以促进农村经济社会全面进步。但是,乡村振兴时代湖南加快农村籍在校大学生的返乡创业过程中面临着一定的困境,结合湖南乡村振兴建设中存在的现实问题,从创业教育、创业政策、创业环境角度入手,深入探究农村籍在校大学生的返乡创业的思路和着力点,进而提出湖南加快农村籍在校大学生的返乡创业的实施路径和政策建议,有利于推动湖南省的全面发展,意义深远。  相似文献   

19.
传统手工技艺在乡村振兴、文化保护类村庄建设中占据重要地位,发展和传承传统手工技艺,有助于提升乡风文明建设,弘扬传统文化,增强文化自信,助力乡村振兴。但传统手工技艺在传承与发展的过程中面临诸多困境,以手工制茶技艺为例,传承断代、认同度降低、产品质量参差不齐、难以适应当下社会生产等问题频出。本文通过分析传统手工制茶的优劣,对手工制茶技艺的发展提出以下建议:明确定位,精准把握发展方向;重视人才,多渠道培养传承人;产业融合,茶旅康养融合发展;手机结合,共促茶产业发展。  相似文献   

20.
乡镇幼儿园是乡土音乐文化传承的重要基地,是培养幼儿喜欢、亲近、认可乡土音乐的重要平台。本文将乡镇幼儿园与乡土音乐文化传承有机结合,以陕北秧歌为例,探讨构建幼儿乡土音乐文化传承体系的重要举措。  相似文献   

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