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1.
高血压病实施社区干预的效果评价 总被引：4，自引：0，他引：4
目的：对高血压患者实行社区干预,旨在为提高有效的社区预防提供进一步的参考依据。方法：采用建档管理、分级干预、随访及群体健康教育的措施对121例高血压患者实施干预,并比较干预前后高血压患者的管理率、治疗率、控制率,同时,并应用自制的量表对该区内36岁以上的387名居民的高血压病知识的知晓率、不良生活行为改变率进行干预前后的比较及效果评价。结果：干预后高血压患者的管理率、治疗率及控制率分别由干预前的36．4％、73．6％、43．8％上升为95．9％、86．8％、73．6％;高血压相关知识知晓率显著提高（P〈0．01）;干预后居民除饮酒外．余不良生活行为明显改变,尤其在限盐饮食方面更为突出。结论：对高血压病忠者实行分级管理,综合个体化干预后,可提高患者对自己疾病的知晓及重视程度,并增加其管理依从性,从而提高社区居民防病治病意识,对高血压病的预防及控制都起着积极的作用。 相似文献
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原发性高血压又称高血压病，是最常见的心脑血管疾病。大量调研资料显示，我国已成为世界上高血压危害最严重的国家之一。至2005年，我国成人高血压患病率为18．8%，全国高血压患者估算为1．6亿，成为一类严重威胁人类健康的疾病。当前我国高血压普遍存在着“三高（患病率高、死亡率高、残疾率高）”、“三低（知晓率低、治疗率低、控制率低）”特征。 相似文献
3.
目的:对手术室骨科手术患者60例的整体护理进行探讨并分析其效果。方法:医院2011年1月至2012年1月的120例骨科手术患者随机平分为实验组和对照组,实验组给予手术室整体护理,对照组给予常规护理。统计分析两组患者的满意度、手术安全性,并统计医疗纠纷的发生率,采用满意度调查问卷和焦虑自评量表评价患者的满意度和焦虑度。结果:实验组患者的满意度明显高于对照组(P0.05);实验组患者的焦虑度明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:对手术室骨科手术患者实施整体护理可以明显提高手术质量,降低患者在手术中的焦虑度,大大提升了患者满意度,保证了患者医疗安全,减少了医疗纠纷的发生,在整体上提升了医院的声誉。 相似文献
4.
高血压为临床常见病,随着近年来环境及生活方式的改变,发病逐年高发[1]。高血压发病与生活方式密切相关,又与脑卒中、冠心病、糖尿病密切相关,目前高血压已是我国居民患病率最高的疾病之一,在北方地区成人高血压患病率为29.1%,药物治疗率为42.3%,血压控制率仅为10.6%[2]。为观察综合干预对高血压患者血压控制的影响,我们在常规治疗的基础上配合综合干预治疗,现将结果报道如下。 相似文献
5.
目的探讨护理组长负责制对老年髋部骨折患者实施健康教育的效果。方法 120例老年髋部骨折患者随机分为2组,每组60例,对照组采用传统的常规健康教育,实验组采用护理组长负责制健康教育。出院前比较两组患者对疾病知识掌握情况以及对疾病态度和护理工作的满意度。结果实验组患者对疾病知识的掌握程度以及对护理工作的满意度均明显高于对照组,而心理紧张程度明显低于对照组(均P<0.05)。结论护理组长负责制对老年髋部骨折患者实施健康教育可提高髋部骨折患者对疾病知识的掌握程度,改善其紧张心理,提高对护理工作的满意度。 相似文献
6.
农村空巢老人是健康中国建设中的薄弱环节,慢性疾病是威胁其身心健康的主要原因之一,而健康管理对防治慢性疾病的积极作用已受到学界的重视。在梳理文献的基础上,发现农村空巢老人慢病管理中依然存在着制度保障有限、自身健康意识不足、医疗资源匮乏、专业健康管理人员不足等现象,需要后续相关研究有针对性的探索改善策略。 相似文献
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目的：评价健康促进在社区控制高血压中的效果。方法：2004年1月至2008年12月以荆州市中山社区卫生服务中心为试点，选择社区中35岁以上高血压患者为重点目标人群，未患高血压的社区居民为一般目标人群，设计并开展以社区、家庭、患者为中心的系统的健康促进活动。结果：社区高血压患者管理率达91．4％，控制率达69．9％，高血压患者定期测量率达94．5％；2008年心脑血管疾病病死率为296．22／10万，较2004年下降7．86％。结论：将健康促进融入社区卫生服务对社区高血压的控制切实有效。 相似文献
8.
目的观察温馨提示卡在尿毒症患者健康教育应用的效果。方法 84例尿毒症患者随机分成对照组和实验组,每组42例。对照组根据病情需要采用口头讲解、示范及座谈等形式进行健康教育,实验组在此基础上采用自行设计的温馨提示卡进行健康教育。比较两组患者满意度、患者对疾病相关知识知晓率及护理不良事件的发生率。结果实验组在入院介绍、饮食介绍、疾病知识介绍、出院指导及宣教方法等的满意度均明显优于对照组(P<0.01);实验组患者对疾病相关知识知晓率明显优于对照组(92.9%vs61.9%,P<0.01);实验组护理不良事件发生率与对照组相比明显下降(0%vs14.3%,P<0.05)。结论温馨提示卡提高了患者对疾病相关知识的知晓率及健康教育效果,减少了护理不良事件发生,提高了护理服务质量及患者满意度。 相似文献
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目的观察临床护理路径在腰椎间盘突出症患者中的应用效果。方法 108例患者随腰椎间盘突出症随机分为实验组和对照组,每组54例,实验组采用临床护理路径指导的护理模式,对照组采用传统医疗护理方法。记录两组患者的住院天数及住院费用,于出院前采用自制表格评估患者的健康知识、自理能力和满意度。结果实验组的住院天数、住院费用与对照组相比明显减少（均P〈0.01）并且健康知识、生活自理能力及满意度评分均优于对照组（均P〈0.01）。结论临床护理路径指导的护理模式可以提高腰椎间盘突出患者对医护人员的满意度和对健康知识掌握情况,同时可以缩短住院时间,减少住院费用,优于传统的护理模式。 相似文献
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目的探讨妊娠期高血压疾病患者术前应用弹力绷带对预防深静脉血栓形成（Deep vein thrombo-sis,DVT）的护理效果.方法将1 000例妊娠期高血压疾病患者随机分为对照组和实验组,每组各500例,对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上使用弹力绷带,比较两组术后护理效果.结果经过护理后,实验组2例发生DV... 相似文献
12.
目的观察在髋关节置换术患者中实施临床护理路径的临床效果。方法将80例人工髋关节置换术患者随机分为实验组和对照组,每组40例。实验组按临床护理路径进行护理,对照组采用常规护理,对两组患者平均住院天数、平均住院费用、髋关节功能(Harris)评分、健康教育得分、满意度等指标进行比较。结果实验组的平均住院天数、平均住院总费用明显少于对照组,髋关节功能(Harris)评分、健康教育得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);实验组患者的满意度明显高于对照组(Hc=6.073,P<0.05)。结论对髋关节置换手术患者应用临床护理路径实施护理能缩短住院天数、降低住院费用,提高了医疗服务质量及患者的满意度。 相似文献
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目的:分析荆州某社区高血压规范化管理的现状,探讨存在的问题,提出改进建议。方法:采用单纯随机抽样调查的方法,于2014年10月对荆州市某社区498名居民进行问卷调查并对结果进行统计学分析。结果:高血压人群对高血压规范化的管理态度及参与情况优于非高血压人群(P0.05);高血压人群建档率更高(P0.05)。相较于高血压人群中未建立健康档案组,建立健康档案组在高血压相关知识了解上更好(P0.05),两组人群血压控制率其差异无统计学意义(P0.05)。结论:荆州的某社区高血压管理取得了一定成果,但规范化管理效果有待进一步提高。 相似文献
14.
林华英 《农业环境科学学报》2013,1(3):434-435
目的探讨健康教育对门诊输液患者的影响,以提高医疗护理质量。方法采用调查法将200例患者随机分为实验组和对照组各100例。对照组采用传统的健康教育方法,实验组采用全面综合的健康教育方法,观察两组的教育效果。结果两组患者对护理人员满意度程度的分度和对健康教育内容知晓程度分布差异有显著性(P<0.05)。结论对门诊输液患者采用全面综合的健康教育方法能更有效地提高护理质量,减少护患纠纷的发生。 相似文献
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目的观察结合健康教育小册子的健康教育对全髋关节置换术患者满意度的影响。方法将40例全髋关节置换术患者随机分为实验组及对照组,每组20例。在围术期对照组以口头形式进行健康教育,实验组在对照组的基础上,予患者或其家属发放全髋关节置换术健康教育小册子,并讲解其内容。比较两组患者出院后对护理满意度的评估。结果两组患者在术前健康教育评价、护士服务态度评价、护士沟通能力、术后健康教育、术后配合及进程评价、康复知识评价、护士工作总体评价方面比较,实验组患者的满意程度高于对照组（P〈0.05或0.01）;两组患者对护士技术的满意度则差异无统计学意义（P〉0.05）。结论结合健康教育小册子对全髋关节置换术患者及家属进行健康教育,使健康教育的知识得到加强和巩固,从而提高患者的健康知识与满意度。 相似文献
16.
随着人民生活水平和医疗卫生技术的提高,慢性疾病成为我国居民主要疾病谱和最重要的死亡因素。分析了慢性疾病的严重性,提出了慢性疾病社区健康管理应包含的主要内容。 相似文献
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李艳荣 《河北北方学院学报(自然科学版)》2019,35(8)
目的解析云计算技术在医院信息化系统建设中的实际应用。方法以某县级二甲医院信息化现状为例,从云平台IaaS层、PaaS层定义入手,探讨县级二甲医院通过租用云平台实现医疗信息化的解决方案,包括计算资源池、存储资源池和网络资源池的基础架构、接入方式、技术特点,以及云平台管理的系统部署。结果应用医疗云平台的IaaS层设计思路解决了县级二甲医院应用系统中云的模块化需求。结论医院信息化系统可充分利用云平台技术搭建,云管理门户设计是医院云平台的重要组成部分。 相似文献
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目的:观察应用临床路径对髋关节置换术患者进行健康教育的效果。方法:将86例髋关节置换术患者随机分为对照组(36例)和实验组(50例)。对照组接受常规健康教育,实验组按照临床路径进行健康教育。结果:实验组的掌握相关知识和技能的比率、健康教育达标率及对护士的满意度均明显高于对照组,实验组的平均住院时间为(19.2±3.3)d,则明显短于对照组的(14.3±1.2)d,差异均有统计学意义(P<0.01或<0.05)。结论:应用临床路径对髋关节置换患者进行健康教育可提高健康教育质效。 相似文献
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目的:探讨新型的人性化健康教育模式在临床护理管理中的应用效果。方法:将2012年6月至2013年6月收治的重症腰椎间盘突出症患者100例,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者采用常规健康教育模式,观察组患者采用新型人性化健康教育模式进行护理干预。比较两组患者在出院3、6、12个月后功能锻炼依从性情况、疾病复发情况、患者焦虑程度及满意度评分情况。结果:观察组的功能锻炼依从性、患者满意度明显高于对照组,患者疾病复发率、焦虑程度明显低于对照组(P0.05)。结论:新型人性化健康教育模式降低疾病复发率,提高病人的满意度和护理工作质量,充实了优质护理服务内涵,值得临床应用。 相似文献