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杨薇红 《中国农村小康科技》2010,(1):71-72
深入分析了高职院校实训室建设中存在的主要问题,并针对性地在3个方面提出解决思路,即强化实训室专业职能,建设高效精炼的实训室管理队伍;建立实训内容筛选机制,使校内实训项目与校外技能需求相匹配;完善实训室考核奖惩制度,切实调动实验人员的工作热情。 相似文献
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实训室是高职院校园林技术专业提高学生实践能力和综合素质的最主要场所,全面提升实训室文化建设,对高职园林专业教育发展有着极其重要的意义。本文结合当前高职院校实训室文化建设存在的问题以及笔者工作实际,就如何加强园林技术专业实训室文化建设进行了探讨,提出一些思考与建议,以供参考。 相似文献
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本文就智慧物流时代下高职院校物流实训室的建设进行了研究与探讨,首先详细的分析了智慧物流时代下我国高职院校物流实训室建设的现状以及存在的问题,再在此基础上提出了优化策略和管理方法。 相似文献
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本文分析了高职院校保卫工作信息化建设的不足,从完善安全保卫工作的信息化制度建设工作,制定科学化的安全保卫工作信息化建设方案,加强安全保卫的硬件设施建设工作,加强安全教育工作,做好相关资料信息的系统化管理工作,开展丰富多彩的安全保卫活动,提升对突发事件的处理能力,加强与同行之间的合作交流等方面提出了高职院校安全保卫工作信息化建设的策略,对于实现高职院校安全保卫工作的创新发展具有积极的促进作用。 相似文献
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开放性实训室,能够提高教学资源的利用率,激发学生的积极性,所以已经广泛应用在高职院校中。在这一背景下,本文将具体分析当前高职院校开放性实训室的管理现状,同时从不同的角度入手,提出具有针对性的解决措施,优化实训室管理体系。通过本文的分析,其目的就是充分发挥开放性实训室的价值,为高职生营造一个良好的学习环境,以期为相关人员提供参考。 相似文献
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高职院校农学类信息化教学是高校信息化教育的一部分,农学类信息资源是农业信息化和现代化建设的核心。从高职院校农学类信息教学资源的建设现状和特点出发,提出了实现高职农学类信息教学资源建设的几点途径：信息政策和管理;网络资源共享;信息人才建设;自主开发和引进的多种手段利用。旨为加快高职农学类类信息化教学进程和人才培养提供参考。 相似文献
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创建具有高职院校特色的精品课程 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了如何建设并形成具有高职院校自身特色的精品课程,结合实践论述了创建高职院校特色精品课程的意义以及对师资队伍建设、教材建设、实训室建设、课程改革、现代化教学手段的应用和提高教学管理水平等方面所起到的推动作用。 相似文献
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以广西农业职业技术学院为例,就当前农业高职院校辅导员队伍建设存在的主要问题进行分析,开展农业高职院校辅导员队伍建设的实践,以期进一步推动高职院校辅导员队伍向职业化、专业化建设深入提供经验。 相似文献
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以湖南生物机电职业技术学院为例,深入分析农业高职院校在精准扶贫工作中所具有的优势,列举农业高职院校精准扶贫的相关具体举措,针对目前农业高职院校精准扶贫存在的问题,提出了完善体制机制、加强队伍建设、推进专业建设、创新扶贫方法等措施。 相似文献
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林青红 《吉林农业科技学院学报》2014,(2):54-56
高职院校学生群体在学制、素质及党员结构等方面存在自身的特殊性,进一步加强和改进在高职院校学生中发展党员工作必须健全发展机制、加强入党积极分子队伍建设、党务干部队伍建设、发展党员制度建设及思想建设等. 相似文献
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西梅 《山东省农业管理干部学院学报》2008,23(3):188-188
为了适应经济社会的发展,高职院校档案信息化建设势在必行。文章主要探讨了高职院校全面推进档案信息化建设的意义,分析了在信息化建设过程中存在的问题和制约因素,提出了加强档案信息化建设的对策。 相似文献