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大连市人才强市战略离不开国际化应用型外语人才培养。针对大连市加快推进国际化应用型外语人才培养的特殊要求,要在注重国际化应用型外语人才培养战略与国际化应用型外语人才培养模式的创新与改革上不断探索,注重国际化应用型课程体系设置、突出教学实践与应用性教学模式、加强高校与政府职能部门间的合作、加强与行业企业人才培养合作、积极培养应用型外语专业技术人才、营造国际化应用型外语人才培养的优质环境和科学评估国际化应用型外语人才。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2020,(17)
农业供给侧改革是经济供给侧改革中的重要一环,更是现代农业发展本身的需要。提高农业职业教育培养农业供给侧改革职业人才的效果是当前农业职业院校的紧迫任务。农业供给侧人才培养是实施农村"精准脱贫"的有效手段,是农业产业化、规模化经营的有力推手,是提高移民收入、稳定移民安置的重要举措。农业供给侧改革的市场需求主要是对农产品基本功能、安全性能、品质、便利程度与情感功能的需求。要通过农业供给侧改革满足市场需求,保障农产品供给。 相似文献
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梳理和分析"供给侧理论"的内涵,对比大学生就业问题的实质及症结,表明"供给侧结构性改革"对推动大学生就业具有适切性。根据新乡高校毕业生现状,提出就业的实质是人才供需匹配,针对问题成因提出新乡地区高校改革的着力点,强化政府宏观管理职能,调整人才供给总量及层次结构;完善高校办学自我约束机制,着力优化人才供给专业结构;发挥政府、高校和市场合力,推动人才培养质量提升。 相似文献
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随着社会经济的飞速发展,教育领域也在不断提升人才培养质量,基于社会人才需求标准的不断提升,加以供给侧改革方针的影响,近两年来我国高等院校的人才培养理念开始注重应用型人才的培养,不再只以学历教育为重心,开始重视对学生专业技能、实践能力理论基础共同进行培养。各大高校也开始采取应用型创新人才培养模式,从明确培养目标、开设先进专业、优化课程安排、开办评价机制等方面来对原有的人才培养模式进行持续的完善和创新,以保障学生取得优秀的专业成绩、综合能力得到有效提升,促进社会人才需求得到高效满足。本文基于对高效新型人才培养机制的改善过程及影响进行研究探讨,以供相关人员参考。 相似文献
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新形势下对传统林学专业的人才培养提出了更高的要求。该文对林学专业改革的必要性和改革要求进行了系统分析的论述,提出了林学专业改革思路,为培养应用型人才提供参考。 相似文献
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结合上饶师范学院植物组织培养人才培养实践,在简要介绍建构主义理论的基础上,明确了植物组织培养人才培养目标是培养农业应用型人才,而实现植物组织培养应用型人才培养目标的关键是创新应用型人才培养模式。同时提出了建构主义视野下植物组织培养农业应用型人才的培养应立足地方农业发展,明确人才培养目标,实施教学内容改革,创新课堂教学模式,加强实践教学环节,提高农业应用能力,发挥学生的学习主动性,提高农业创新能力。为植物组织培养农业应用型人才的培养提供了理论依据。 相似文献
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介绍了农业经济供给侧结构优化中大数据的重要意义,以陕西省农业供给侧结构改革为研究对象,分析了陕西省农业的发展现状和农业供给侧结构中存在的问题与原因。陕西省农业供给侧结构的问题主要为代表性农产品供给侧结构问题、技术结构问题、适应市场需求侧结构问题。对陕西省农业供给侧结构性改革的途径进行了研究,提出创新体系、培育人才、加强大数据支持等措施,旨在基于大数据背景下深入推动中国农业供给侧结构性改革与优化。 相似文献
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苏波 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(6):34-36
以供给侧改革为契机,以培养高职学生职业核心能力为宗旨,在已有生活情境英语改革的基础上,提出了优质供给、优化教育资源的高职英语有效教学对策,以期为同类院校的高职英语教学改革提供参考,适应供给侧改革对高职人才的要求,提高他们的竞争力。 相似文献
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《农村经济与科技》2017,(10):295-296
2016年我国首次提出了供给侧改革的理念,应当说供给侧改革对于我国经济乃至世界经济的影响都是极为深远的,并且随着供给侧改革的不断深入许多相关领域也因此在发生悄然变化,例如制造业的去库存,金融业的去杠杆以及各类重工业的去产能都随着供给侧改革的不断深入而在发生着深刻地变化。供给侧改革的内涵实际上是极为丰富的,其不仅包含了我们所熟知的"三去"也包括了对于我国目前企业而言最为现实的人才供给侧改革,在过去了数十年里我国的经济得到了急速的发展但是在人才培养方面却存在着一些显著问题,而这些问题的存在使得我国企业得到有效地人才供给从而对企业的发展造成了阻碍。我国目前每年高校毕业生数量是极多的,但是在毕业后能够真正被录用到企业以及自己进行创业的却少之又少,究其根本原因还是我国目前对于大学生就业和创业教育方面疏于教育从而使得大部分大学生没有办法真正地胜任与其专业相关的各类职务。在这样的情况下从高校的创业教育路径入手深刻贯彻人才供给侧改革已经变为了一个刻不容缓地重要命题。对人才观供给侧改革下推进大学生就业创业教育的路径问题进行深入分析。 相似文献
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充分发挥农业科研院所在农业供给侧改革中的作用 总被引：3，自引：3，他引：0
《农业科技管理》2017,(3):12-14
"农业供给侧结构性改革"所强调的"农业产业结构调整"为农业科研院所改革提供了与农业改造升级相契合的切入点。文章按照创新驱动发展要求,从"供给侧结构性改革"的角度出发,在深入分析农业科技创新成果形成、转化和农村创新人才培养的实践障碍的基础上,提出推动农业科研院所对接"农业供给侧改革"的改革路径和发展建议。 相似文献
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要建成全面小康社会必须坚定地实施乡村振兴战略,培养高素质复合应用型农业人才。大学生科研训练计划是培养学生主观能动性,设计、分析、解决产业实际问题等复合应用能力的重要手段。针对省属农业院校传统科研训练计划中存在的培养主体意识错位,知行分离,双师制导师团建薄弱,高效持续机制缺乏等问题进行了分析研究,以山东农业大学土肥资源高效利用国家工程实验室为例,通过加强意识形态建设,强化乡村振兴战略导向,构建产教研融合导师指导团队,完善高效持续指导体系等措施,探讨了大学生科研训练计划在本科教育供给侧改革中的作用,建立和完善了产教研深度融合的应用型农业人才培养模式,为乡村振兴提供高素质人才支持。 相似文献
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应用型地方本科院校是我国高等教育现阶段培养应用型人才的重要基地。校企合作实践教学则是应用型地方本科院校在人才培养模式改革方面的重要探索。通过校企合作实践教学既可以实现应用型人才培养目标、提高人才培养质量,还可以加强高校与社会的联系,充分利用社会资源来培养市场所需的应用型人才。以应用型地方本科院校池州学院土地资源管理专业为例,从构建循序渐进的校企合作实践教学体系、构建校内外“双导师”制、建设多元化专业实践教学基地以及校方与合作单位协同组织等方面对如何保障应用型地方本科院校进行校企合作实践教学加以探讨,以期为同类院校开展校企合作实践教学、培养应用型人才提供参考。 相似文献
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供给侧结构性改革推动农业特色小镇发展的动力机制研究——以桠溪镇为例 总被引：1，自引：1，他引：0
分析供给侧结构性改革同农业特色小镇的适配关系,结合对江苏省桠溪镇实地走访调查得到的结果,并利用CSI、德尔菲等方法量化居民对农业特色小镇的满意度,研究供给侧结构性改革推动农业特色小镇发展的动力机制。结果显示,研究区经济发展持续改善,村民对农业特色小镇发展成效普遍比较认可,满意度较高,对后续发展信心充足;生态环境建设力度加强;农业特色小镇依托当地主导产业得到有效发展。这说明供给侧结构性改革推动了农业特色小镇的发展。围绕供给侧结构性改革,要强化“目标导向”,打造特色产业输出当地优质文化,发挥各级政府主导作用,优化资源配置、人才供给,加强基础设施建设等,促进农业特色小镇蓬勃发展。 相似文献
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在供给侧结构性改革背景下,科技扶贫应当将农业供给侧结构性改革的要求和贫困地区的产业科技扶贫有机结合起来。文章指出了目前保定市科技扶贫文件缺失和实践力度不够的现状,提出了供给侧结构性改革背景下保定市科技扶贫的政策建议:对科技扶贫工作进行精准部署,加强科技人才引进和开发培训,引导特色主导产业发展,加强科技扶贫服务平台建设,加强京津冀科技协作扶贫。 相似文献
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《中国农业教育》2014,(4)
应用型地方本科院校是我国高等教育现阶段培养应用型人才的重要基地。校企合作实践教学则是应用型地方本科院校在人才培养模式改革方面的重要探索。通过校企合作实践教学既可以实现应用型人才培养目标、提高人才培养质量,还可以加强高校与社会的联系,充分利用社会资源来培养市场所需的应用型人才。以应用型地方本科院校池州学院土地资源管理专业为例,从构建循序渐进的校企合作实践教学体系、构建校内外"双导师"制、建设多元化专业实践教学基地以及校方与合作单位协同组织等方面对如何保障应用型地方本科院校进行校企合作实践教学加以探讨,以期为同类院校开展校企合作实践教学、培养应用型人才提供参考。 相似文献