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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
党的十六大报告把统筹城乡经济社会发展作为建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入的战略性指导方针,以及把加快城镇化进程作为全面繁荣农村经济的根本出路。因此,探讨“三农”问题要从这一基本思路出发。现阶段,我国“三农”问题的实质是农民问题;农民问题的实质是收入问题;收入问题的实质是就业问题;就业问题又是来自城市化滞后。这就必须探讨持续增加农民收入的新思路、新途径。 “三农问题”的核心是农民收入问题和就业问题 我国农业进入新的发展阶段遇到的一个新问题是农民收入增长缓慢问题越来越突出。现阶段,制约农…  相似文献   

2.
农村劳动力转移是新时期、新阶段农业农村工作的重点,也是有效增加农民收入的重要举措。玉溪市高度重视农村劳动力培训和转移就业工作,经过多年的转移和输出,截止2005年,农村劳动力转移到二、三产业的人员达25.4万人,占农村劳动力的22%;实现劳务收入12.5亿元,农民人均工资性收入724元,占农民人均纯收入的21.8%。然而,在培训和转移就业过程中,存在着农民思想观念陈旧,不愿外出务工;农村劳动力素质低;培训和转移就业服务体制不健全等诸多问题亟待解决。  相似文献   

3.
“三农”问题的根本症结在于有限的耕地承载了过多的劳动力。要想富裕农民,必须减少农民、转移农民,不断拓宽农民就业增收渠道,这是我国农业、和农村发展到新阶段的客观要求和必然选择。近年来,为有效解决73%农业人口收入结构单一、增收缓慢的问题,永吉县坚持把实现农民充分就业做为解决“三农”问题、建立农民增收长效机制为重点,既引导农民走出去,赚农村和农业外部的钱,又引导农民在农村和农业内部实现产业转移,扩大就业,增加收入,初步形成了多形式就业、多渠道转移、多元化增收的新局面。  相似文献   

4.
卷首语          下载免费PDF全文
无论是政界还是学界比较一致的看法是,现阶段中国的“三农”问题的实质是农民问题,农民问题的核心是收入问题,而收入问题的本质是就业问题。围绕如何增加农民就业问题,人们从政策、制度、投入、科技等多个方面开出了不少的良方,但见效甚微。面对庞大的农村人口和数以几亿计的农村剩余劳动力,要想在短期内破解这个问题显然很不现实。在人地矛盾十分尖锐的情况下,依靠农业本身消化吸收农村剩余劳动力根本不可能;在强烈的投资冲动下,并受科技进步、工业企业包括乡镇企业资本有机构成的提高及布局分散等因素的影响,城市吸收农村剩余劳动力的能力…  相似文献   

5.
要发展就需要投资。实现农业的发展,必须为农村加大投资,为农村加大投资武装农民思想;利用科技助推发展发展。这样去做,不仅仅解决了农民的多就业问题,还间接增加着农民朋友的经济收入,同时也直接提高着我国广大粮农的经济收入。  相似文献   

6.
当前,我国“三农”问题严重。是影响我国全面进入小康社会的重要因素。要解决好“三农”问题。繁荣农村市场.促进农业发展。提高农民收入,必须跳出就农村论农村、就农业论农业的传统思堆方式,从城乡二元结构的传统体制问题入手,即运用统筹城乡社会经济发展的思路。  相似文献   

7.
“三农”问题可以说是中国社会经济发展的永久主题。改革开放以来,农村经济体制和社会经济结构发生了深刻变化,农业生产迅速增长,千百年来困扰着中国人的吃饭问题得到根本解决。这是历史性的变化。然而,在新的发展阶段,农村发展面临着新的矛盾和问题。农民增收困难,城乡居民收入差距持续扩大,农民经济利益、平等权利得不到保障;农业生产效率低,发展后劲不足,农产品结构与市场结构不相适应;  相似文献   

8.
张瑞清 《吉林农业》2010,(11):10-10
"三农"问题核心是农民问题,而农民问题的核心则是收入问题。从事农业收入与从事非农行业收入形成了巨大差距,使得农民收入问题不单单是农业和农村的内部问题,而是与就业问题紧密联系起来。文章以盂县为例,浅析了农民就业与收入问题。  相似文献   

9.
调整产业结构,促进现代农业发展,促进农村富余劳动力转移,是促进农业发展的基本思路和方向。发展职业教育是解决“三农”问题的重要途径,职业院校应做到:培养面向农业的职业技术人才,提高农民驾驭现代农业的知识和技能;加强对农村富余劳动力的职业培训,提高他们的转移就业能力。  相似文献   

10.
“三农”(农业、农村和农民)问题,已成为当前我国经济和社会发展中最突出的问题之一。解决“三农”问题必须把各项工作的侧重点始终着眼于农村、立足于农业、服务于农民,推动农业和农村经济的健康稳定发展。要发展农业、建设农村、增加农民收入,就必须坚持科学发展观,“城镇结合、以工带农、招商引资”正是破解“三农”问题的关键所在。  相似文献   

11.
新时期提高农民收入的途径选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
梁贤 《西南农业学报》2005,18(6):862-865
系统分析了新时期下提高我国农民收入的新途径,认为提高农民收入是一个庞大、复杂的系统工程,研究和解决农民增收不能单纯就农业论农业、就农村论农村,而应该从整个国民经济和全球一体化的大背景去考虑.既要从生产(产品)、产业化经营、投资渠道、政策性补贴等多方面千方百计提高农民的收入,又要从减免税费、降低农民市民化费用、机构改革等方面尽可能地减轻农民的负担,要从整治农民增收环境、打击非法收入等方面切实保护农民的合法利益.  相似文献   

12.
民勤县隶属于甘肃省武威市,是一个典型的农业大县,农村人口众多,由于其存在学习积极性差、科技水平低下等因素,导致人力资本出现了浪费的现象。本文从加强宣传教育,转变农民思想观念;着重教育扶持,提高农民素质;打造干部队伍,充实农村干事创业力量;发展实体经济,激活农民就业增收;提高农村教育水平,挽留吸引人才;建立健全农民培训机制,提高农民技能等6个方面对民勤县农村人力资源开发和农民就业增收问题进行探究,以期通过人力资源开发实现农民就业增收。  相似文献   

13.
<正> "三农"问题的核心是农民或农业的收入问题,不提高农民或农业的收入,农业和农村就无法发展,农村人才流向城市的趋势就不能改变,就没有人想在农村创业,"三农"问题就无法解决。如何才能提高农民的收入呢?笔者谈谈以下看法: 1 靠城市化解决农民或农业的收入问题城市化可以有两方面:一是在农产  相似文献   

14.
根植创业思想保护农业人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
农业是国民经济发展、社会稳定、国家自立的基础;农业、农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题。没有农村的稳定和农村经济的全面振兴,就不可能有整个社会的稳定和全面进步;没有农民生活的小康和富裕,就不可能有全国人民的小康和富裕;没有农业的现代化就不可能有整个国民经济的现代化。中国能否真正富裕,关键要看农村经济。可见农业、农村、农民在国家建设中的地位尤为重要,这使农业职业教育选择了面向“三农”的教育方向。可是,我们的农村现状不容乐观,农民素质不容忽视,我们学生的心态更应引起我们重视。请看我们现实中…  相似文献   

15.
“食为政首”,农业是崮民经济的基础,粮食则是基础的基础。在当前形势下,要充分认识到粮食供求矛盾的复杂性和长期性。从长期看,我国人口多,耕地少,土地后备资源不足,人增地减和居民消费水平不断提高的趋势不会改变,维护国家粮食安全的任务十分艰巨。要解决粮食问题,决不能就农业论农业,必须跳出“农”字做文章。找准中央、地方和农民三者利益的结合点,运用市场手段调动农民和地方政府发展粮食生产的积极性,维护国家粮食安全。具体来讲,就是国家运用财政、税收、金融等手段,扶持粮食加工企业,使粮食加工企业获得等于或高于社会平均利润率的利润;粮食加工企业通过发展订单农业让利给农民;政府通过宏观调控维护市场稳定。  相似文献   

16.
1 集中力量支持粮食主产区发展粮食产业,促进种粮农民增加收入。2 继续推进农业结构调整,挖掘农业内部增收潜力。3 发展农村二、三产业,拓宽农民增收渠道。4 改善农民进城就业环境,增加外出务工收入。5 发挥市场机制作用,搞活农产品流  相似文献   

17.
农业高等院校大学生服务"三农"意识培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
郭为民  王成章 《农业与技术》2003,23(6):39-41,65
当前农业、农村、农民中存在相当突出的问题,原因主要是农村经济结构不合理,体制、机制、政策、环境以及农业天然生产要素不适合现代农村经济发展的要求。“三农”问题是能否实现全面建设小康社会必须要解决的问题之一,其解决的成效如何是我国建设事业成败的关键,要解决好这个问题,单靠减轻农民负担,搞好农业结构调整和农村管理体制是不够的,还需要解决人才问题。如何发挥农业高等院校人才优势,引导学生服务于“三农”就显得尤为必要了。本文就如何加强农业高等院校学生思想教育,破解“三农”问题,提出了一点想法。  相似文献   

18.
探讨了统筹城乡劳动力就业制度安排问题,主要包括三个方面:(I)创新农村和农业内部制度,挖掘农村和农业的就业潜力,拓宽农民就地转移和就业渠道;(2)破除各种体制障碍,逐步建立城乡统一的劳动力就业体制,加快农村剩余劳动力的进城转移就业速度;(3)加快城市化发展步伐,增强吸纳劳动力就业能力,提高农民市民化就业的容量。  相似文献   

19.
《当代农业》2010,(1):7-7
江苏省推进城乡经济社会发展一体化工作座谈会强调.要把推进城乡发展一体化作为加快农村改革发展主要着力点.一是把农业现代化作为重要目标.积极转变农业发展方式.促进城乡三次产业协调发展;二是把实现农民持续增收作为核心任务.大力推进农民向非农产业转移就业.尽快遏制城乡收入差距扩大的势头;  相似文献   

20.
"三农教育":解决"三农"问题的突破口   总被引:7,自引:0,他引:7  
农业教育、农村教育和农民教育统称为“三农教育”,它与我国农民增收与就业、农业科技进步和农村经济发展等密切相关,也是解决“三农”问题的突破口;我国政府已经为解决农村和农民教育问题采取了许多重大举措,但是距“三农教育”问题的彻底解决路途还很遥远。  相似文献   

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