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随着各高校又一届研究生进入紧张的毕业论文答辩阶段,有关学术失范现象和学术规范问题更加受到广泛的关注。但研究生教育中不忠实于学术规范的各种失范行为也层出不穷。本文着重分析了研究生学术失范的原因,同时提出了完善的建议。 相似文献
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由调查数据分析可知当前研究生学风主流是好的,但也存在学习态度不积极、学习目的功利化、学习兴趣不浓厚、学习方法不科学、学习纪律松懈、学术道德失范等问题,通过加强研究生学风修养、完善管理制度建设、强化师德师风建设、丰富校园文化建设来打造优良的学风,提高我国研究生的培养质量。 相似文献
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随着网络的普及,高职院校大学生网络道德失范问题日益突出。通过分析高职院校大学生网络道德失范的表现及原因,提出加强网络文化阵地建设、坚持网络道德教育进课堂、强化网络制度建设等网络道德教育对策,以规范高职大学生网络言论和行为,提升思想道德教育水平。 相似文献
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高校教师学术道德失范的问题频繁出现,造成了严重的后果,必须及时采取措施予以规制。WSR方法论在西方系统论思想基础上加上"人理"这一要素,作为一种分析工具具有自己的优势。按照"物理-事理-人理"的分析框架解读高校教师学术道德失范的成因,主要包括转型时期复杂的社会背景、个体学术道德的不足以及学术道德管理制度的缺陷等。因此需要营造良好的学术氛围,加强高校教师的学术道德教育,同时优化学术道德管理制度。 相似文献
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在归纳当前我国研究生学术不端行为表现的基础上,分析研究生学术不端行为产生的原因,提出要从加强教育引导、重建学术规范、严格导师管理、发挥学术自律、完善评价机制、强化监督管理等方面采取切实措施,减少研究生学术不端行为。 相似文献
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随着我国生态文明建设补入攻坚期,社会各企事业单位对林业高级人才的需求持续旺
盛,农林高等院校研究生作为生态建设和水土保持事业的重要生力军,提升其人才培养质量尤
其是科研素养对建设美丽中国具有重要推动作用。科研素养包括科研理论素养、科研能力素养
和科研道德素养,科研能力是研究生人才培养的重要基础,部分研究生因客观条件匮乏或主观
能动性差等原因,其科研能力提升存在较大差异性,如文献查找分析能力不足、总结规划能力较
弱、缺乏提出科学问题的能力、缺乏逻辑思维、写作水平不高、学术道德素养有待提高等表现,提
升研究生 相似文献
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论土地行政伦理的失范与规范 总被引：1，自引：0，他引：1
土地行政伦理失范是土地行政主体漠视或者违反伦理原则与规范,利用公权力牟取私利的行为,它是土地行政权力的一种异化现象,表征土地行政主体的道德缺失状态。通过对土地行政伦理失范的类型、特征与成因分析,提出了规范土地行政伦理失范行为的三点建议:土地行政伦理教育、土地行政伦理制度化和土地行政伦理监督机制建设。 相似文献
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郑又贤 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2005,8(2):63-66
信息网络普及化与网络道德建设的滞后性．已经成为高校道德建设中一个十分突出的矛盾和急待解决的难题。高校的网络学术道德、网络交往道德和信息选择的价值取向失范严重。规正网络行为势在必行。加强网络教育是网络道德健康发展的首要基础；完善校园网络是提高网络道德水准的重要保障；健全行为规范是避免网络道德“越轨”的关键措施。 相似文献
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根据对某高校300名农林类研究生学术素养的调查,分析影响农林类研究生学术素养的因素,提出提升农林类研究生学术素养思路:一是加强学术道德、学术规范教育,提高自律意识;二是完善学术管理评价制度,引导研究生潜心学术研究;三是建设优良学风,优化学术环境,促进环境润育;四是加强导师培训,发挥导师育人作用。 相似文献
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全日制硕士专业学位研究生的学位论文质量是研究生教育质量的重要体现,也是教育部学位点评估的重要指标之一,探讨如何提升学位论文质量对专业学位点建设具有十分重要的现实意义。本文基于相关利益者理论,通过与学位论文质量直接相关的两大群体——导师与研究生调查,分析专业硕士学位论文的选题、撰写、答辩三个阶段中存在的问题,并提出完善专业学位培养方案,规范学位论文的培养目标与标准;多部门联动建立学位论文评估体系,提升专业学位评估水平;强化专业学位的双师制队伍建设,彰显学位论文的实践应用特色;加强学术规范教育,端正学生科研态度等相关建议。 相似文献
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目前学术界普遍存在学术“失范”现象,这主要是由于制度不健全,外部环境影响及学术界群体存在职业道德危机和精神危机等。而作为科学界学人,应该遵守学术规范,认真为人为学,从而促进科学的发展。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(5):164-170
研究生学术环境主要是指以研究生为主体,以研究生学术活动为出发点,对研究生及其学术活动产生影响的多因素的总和。良好的学术环境有利于硕士生创新意识与能力的培养、科学道德素养的养成、学术发现与提出问题能力的形成、学术调研与文献收集整理能力的提升、实现科学研究方法的发展与创新。学术环境是一把双刃剑,恶劣的学术环境则对硕士学术能力的提升产生反向制约,不利于其学术能力的发展。更新研究生教育与管理理念,树立学术环境优化观;加强投入与优化资源管理,改善研究生学术研究硬件环境;重视学术规范教育,构建科学化的研究生学术机制是地方省属高校硕士生学术能力提升的基本路径。 相似文献
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《西南大学学报(自然科学版)》2011,(5)
各期刊社、编辑部:目前,我国学术研究领域存在的学术风气不正、学术道德腐败等学术不端行为,对于学术研究、科学发展以及科技期刊自身所产生的负面影响都是不可低估的。根据教育部关于加强学术道德和学风建设的有关文件精神,中国高校科技期刊研究会提出如下倡议。一、加强队伍建设学术成果发表中学术不端行为的责任主体涉及作者、审者和编辑三个方面。全国高校科技期刊编辑部首先应重视编辑队伍建设,加强编辑的文化素养、职业道德教育,增强编辑的社会责任感,提倡奉公、敬业的职业精神,并建立有效的稿件处理规范和制度,实行编辑问责制。 相似文献
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《郑州牧业工程高等专科学校学报》2017,(2)
针对当代农牧企业道德失范现象,客观分析当代农牧企业道德文化建设现状及成因,实证案例论证企业道德文化是企业文化的核心,是推动企业可持续发展的动力,为农牧企业构建规范有效的具有社会责任感与使命感的诚信企业道德文化体系提供理论指导。 相似文献
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学术道德是保障学术活动正常开展和学术事业健康发展的必要条件。近年来 ,学术活动失范 ,学术道德严重滑坡 ,使得学术道德建设已刻不容缓。为此 ,本文从系统论的角度对我国学术道德建设提出了四个主要原则并进行阐述 :从我国实际出发 ;力量整合 ;重在形成机制 ;加强领导和管理 相似文献