首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
电子信息专业毕业设计与学生综合能力的培养   总被引：3，自引：0，他引：3  
通过分析毕业设计与学生综合能力的培养的关系,指出科学选题是培养学生综合能力的基础和前提,毕业设计是培养学生综合能力的重要环节.通过毕业设计,可以培养和提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,强化和提高学生的综合能力与创新能力,增强学生面向社会的自信心.  相似文献   

2.
1 前言生产实习的目的是为了培养运用所学的知识解决生产实际问题的能力,使学生得到全面的锻炼和提高。在教师的指导下,完成一定的开发性生产任务,既有大量的调查研究和技术推广工作,也有锻炼学生综合素质和能力,完成毕业论文的教学目的。对于增加学生的事业心、责任感,完善学生的心理素质和思想作风都有极大的俾益。  相似文献   

3.
为了推进高等学校数学分析课程的改革,努力培养学生解决实际问题的能力和提高数学素养,分析了数学分析教学中存在的问题和现状。提出了拟解决的问题和实际的对策,有力地推进了数学分析的改革进程。  相似文献   

4.
激发学习兴趣,培养学生能力,这是高等学校教学改革必须解决的根本问题。作者在饲料生产学的教学中,通过教学改革,打破传统单一的“注入式”教学模式,针对不同章节内容的特点,灵活地采用“指导自学”、“自学试讲”、“课堂作业”等多种教学形式,对于激发学生学习兴趣,提高学生能力起到了有效的作用。  相似文献   

5.
农机毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是学生学习过程的继续深化和检验，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生综合利用所学知识和技能，提高分析和解决实际工程问题，锻炼实际工作能力具有十分重要的作用。然而，近年来，由于农机专业受人才市场的冲击，毕业生对设计呈现不积极，不创新的消极现象，设计过程中出现许多问题譬如设计太理论化，与实际生产脱节；知识的运用照本宣  相似文献   

6.
自建国以来,由于历史的原因,实践教学在高等学校教学过程中的位置发生了几次大的变化。文革后通过采取修订教学计划等一系列措施,学生的基础理论、专业知识、外语水平均较文革前、文革中有较明显提高,人才培养的质量基本上是好的。但同时呈现在我们面前的还有问题的另一方面,即学生的动手能力较差,基本技能不强,组织生产和解决实际问题的能力较弱,从总体来  相似文献   

7.
随着本科教育改革的深入进行,高校越来越重视对学生实践能力的培养。在本科教育背景下,对当前“烹饪营养学”课程教学方式进行探讨并提出建议。为更好地达到教学目的,教师必须在教学过程中因材施教,激发学生的学习兴趣,努力提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。通过充分发挥学生的学习积极性,更好培养学生理论联系实际的能力以及开拓创新精神,从而提高该课程的教学质量。  相似文献   

8.
宋慧  马利华  陈学红 《宁夏农林科技》2011,52(10):108-109,111
专业综合训练是培养食品专业学生的实践能力、创造能力的重要课程,是培养和造就能够分析和解决生产中实际问题的实用型、技能型人才的重要环节。文章从开设该课程的必要性、具体的教学过程及评价标准等方面进行了分析和研究。经过一段时间的课程改革探索,确实起到了提高学生的实践技能和综合素质等作用。  相似文献   

9.
园林植物保护技术课程的学习主要目的在于应用,因此实践教学模式在园林植物保护技术教学实践中必不可少。实践教学能够在应用中传授知识,并提高学生的综合实践能力。教师在选择能力培养方法时应着重选择教师实践教学模式,让学生通过实践运用新获得的知识去解决实际问题,为其综合素养的提高提供有利途径。本文就园林植物保护技术课程实践教学改革进行研究与实践。  相似文献   

10.
化工原理课程设计教学改革与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  
化工原理课程设计是学生综合运用化工原理及相关基础课程的知识,完成以化工单元操作为主的设计实践。该教学环节在整个化工类专业教学体系中具有重要的地位和作用。在教学中通过明确课程设计的重要性、精心选定课程设计题目、强化计算机应用、加强工程实践性等措施,提高了学生分析和解决化工实际问题的能力,切实提高了课程设计的教学效果。  相似文献   

11.
高等工程专科的主要任务是培养高等工程技术应用型人才。高等工程专科学生毕业后,主要去生产第一线从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作。因此他们不但应该学会本专业必需的理论知识,而且必须掌握生产实践的各种技能和实际动手能力。 国家教委高教司在《普通高等学校工程专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》和《普通高等学校制定工程专科教学计划的原则规定》的通知中指出:高等工程专科教育强调加强实践性教学环节,强调培养学生具有分析,解决一般工程实际问题的能力。要实现高等工程专科专业培养目标,突出专科特色,就必须有组织、有计划、有针对性地加强实践教学。实习在实践教学环节中占有特殊的地位,通过认识实习,生产实习和毕业实习,可以使学生有针对性地获得较为系统的专业基本技能和专业技术训练,培养学生分析解决生产第一线实际问题的能力,提高专业应用能力。 由于目前存在实习基地难找,实习经费短缺等问题,所以专业课教师都感到承担实习是一个棘手的问题。下面笔者根据多年来带学生实习的体验,对如何适应形势,做好实习组织工作以及今后需要探讨的问题,谈谈自己的粗浅认识,以与同行们商定確。  相似文献   

12.
针对农林院校农学专业昆虫学的教学现状,从优化教学大纲,加强理论课堂教学,实验教学突出学生主体性,改革考核体系几方面,提出了农业昆虫学课程理论和实践教学改革,以培养学生的主观能动性和综合素质,提高其解决农业生产中实际问题的能力。  相似文献   

13.
张君胜  解慧梅  杨晓志  张尧  徐思炜 《安徽农业科学》2011,39(30):19008-19009,19012
从高职动物微生物学综合设计性实验的课程定位、教学内容设置、教学方式、考核方法等方面进行了改革。改革的实施,提高了学生运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力,同时也增强了学生学习的兴趣和主动性。  相似文献   

14.
英语是高职学校教学中的一个重要内容,提高英语的教学质量,可以提升学生的英语应用能力,而且可以提高学生的综合素养。但是,在实际的高职英语教学过程中,还是存在很多问题,影响高职学校学生的英语学习。本文主要对高职英语教学过程中面临的问题进行分析,并且讨论了解决对策。  相似文献   

15.
《家畜繁殖学》教学实习的改革与实践   总被引：4，自引：0，他引：4  
1　实践性教学的重要意义实践性教学是高等学校贯彻“教育必须与生产劳动相结合”的方针 ,培养专门人才 ,实现基本培养规格不可缺少的重要的教学活动。它的作用是 ,组织学生进行实践操作和各项基本技能训练 ,提高动手能力和组织管理能力 ,同时巩固和深化所学的理论 ,并结合运用所学的知识分析和解决实际问题。因此 ,实践性教学在人才培养过程中有着其它教学形式不可替代的作用。特别是我们专科学校培养规格就是实用型专门人才 ,更应该重视实践性教学。尤其《家畜繁殖学》是一门实践性、操作性、技术性很强的专业基础课 ,其实践性教学占整个…  相似文献   

16.
TRIZ基本理论指的是发明问题解决理论。TRIZ理论与创新创业教育相结合就是立足高校创新创业教育的职能,结合各高校专业特色与办学定位和创新型应用人才培养目标,抓住当前互联网时代的创业背景,将TRIZ理论融入创新创业教学全过程,真正的实现培养学生的创新思维和综合素养,并且以发明和创新的基本概念培养学生的应用能力。在实际教学中,首先,通过在创新创业课程中综合学习运用TRIZ理论来提升教师的教学能力水平。其次,通过创新思维与分析问题方法,技术系统进化法则运用大量的案例教学,提升课程内容的丰富性,达到启发学生思维,提高学生学习兴趣的目标。  相似文献   

17.
高等学校的实验教学在提高学生的综合素质、培养学生创新精神和实践能力方面具有重要作用,提高实验教学质量是高等学校实验室建设与管理工作的基本目标。  相似文献   

18.
C语言程序设计教学改革初探   总被引：1，自引：0，他引：1  
提高C语言程序设计教学效果的方法和手段是教师关注的问题。在教学中让学生充分认识到该课程的重要作用,掌握正确的学习方法,提高课堂教学的效率和质量,提高学生的编程能力,提高学生的动手实践能力,加强各个教学环节的互动。使学习C语言的目的不再局限于使学生单纯地了解和掌握C语言的基本语法规范,而是要致力于培养学生运用C语言解决实际问题的编程能力。  相似文献   

19.
《经济法》是职业院校经管类专业开设的一门实践性很强的课程，该门课程主要是培养学生的经济法律意识和经济法律素质，培养学生综合运用经济法律知识解决各种实际问题的实践能力。探求实用的教学方法，提高职业院校学生学法、守法、用法的自觉性，能更好地促进职业教育的发展。．  相似文献   

20.
在高等职业院校的专业英语教学中,＂三点式＂教学法的运用能带动学生的思考研究,激发学生自主探索、积极发现的欲望,促进教与学的良性互动,提高学生应用语言知识解决实际问题的能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号