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相似文献
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1.
张建秀 《中国饲料》2020,(2):118-119
《水产养殖专业英语》是水产养殖专业的选修课程,具有很强的专业性、应用性,受到许多高校的欢迎。《水产养殖专业英语》对学生的学习具有重要意义,有利于学生英语素养的全面提升。该书分为6章,内容牵涉到水产养殖概述、基础水生生物学、养殖水环境、养殖遗传学与育种、营养与饲料及疾病防治等相关英语知识。不仅有理论知识,还受到有关生物学和化学实验教学、微型计算机应用等方面的基本训练。水产养殖专业牵涉到生物学、水域环境学、渔业经济管理的基本理论。  相似文献   

2.
《养殖水环境化学》为水产养殖学专业重要的专业基础课,是一门理论性和实践性均很强的课程,是学习其他水产养殖课程的必修课,学好该课程可以为学生毕业后从事水环境相关工作打下坚实的基础。为了提高教学质量和培养高素质的水产养殖人才,对该课程的教学内容、教学方法、强化实践教学等方面进行了改革尝试,并取得了明显的效果。  相似文献   

3.
水产微生物是高职水产养殖技术专业的一门重要专业基础课,本文从水产微生物专业知识点中的思政元素设计、教师课程思政水平的提升、多种教学模式的引入以及课程思政的考核评价等几方面阐述了将课程思政理念融于水产微生物教学中的改革途径和举措,以期达到专业课课程思政与思政课程同向同行、全方位育人的目的。  相似文献   

4.
水产动物组织胚胎学是水产养殖专业的必修专业基础课,是一门理论性、综合性、实践性很强的课程。在水产动物组织胚胎学教学中,怎样才能激发学生学习水产动物组织胚胎学的积极性,怎样根据教学内容的具体特点去探索新的教学方法,使学生更好地掌握本门课程的基本理论和基本实验,为学习其他课程打下坚实的基础,这是摆在每一个水产动物组织胚胎学教师面前的课题。文中结合水产动物组织胚胎学的教学实际,提出了自己的一些看法。  相似文献   

5.
动物养殖课程是水产、畜牧和兽医等学科的重要专业课程。《特种水产动物养殖学》是水产养殖学专业的一门必修专业课程,为培养出符合水产养殖行业特色的创新型和复合应用型人才,对该课程的教学内容、教学方法与手段以及考核方式进行了改革及探索。课程改革包括合理取舍理论课程内容,优化重组实验教学项目,有机结合传统教学、现代多媒体教学及项目式教学方法与手段,实行多样化和综合化的考核方式。实践表明课程改革极大地增强了学生自主学习的兴趣,加深了专业情感,提高了实践和创新能力,取得了良好的教学效果,可为其他动物养殖课程教学提供参考。  相似文献   

6.
《水产微生物学》是水产养殖专业一门关键的专业课。针对传统课堂的授课现状,笔者根据MOOC与翻转课堂自身的特点,探索将二者结合的教学模式改革,学生充分利用共享平台和网络资源进行自主学习,并与老师互动交流,课堂时间主要进行针对性的重难点解析和答疑,进一步提高学生学习的自觉能动性和教学质量,为培养创新型人才提供支持。  相似文献   

7.
《水生生物》是成都农业科技职业学院水产养殖技术专业的基础课程之一,在生产应用中十分重要。应水产养殖专业的"现代学徒制"模式紧密结合现代信息化技术和生产一线教学模式的需要,以浮游植物——蓝藻门为例探索了信息化教学改革路径。经过调查实践表明,采用现代信息化教学模式学习效率高,有利于培养学生的自学能力、提高其对该课程的学习兴趣及知识的深入掌握,教学效果显著。  相似文献   

8.
水产生态养殖技术是综合性较强的养殖技术之一,具有较明显的特点。该项技术要求使用者熟悉并掌握多个领域的知识内容,才能获得高品质的水产养殖产品,既满足人们对水产品的需求,又能确保水产食品安全。1水产生态养殖技术的要点1.1科学选择优良水产养殖苗种水产养殖户要充分了解养殖水域的水质与水环境状况,对现有的养殖水域的各项指标进行检测,再根据养殖户的经济状况及市场的需求状况,选择适合现有水域、抗病力强、产出率高、深受市场欢迎且养殖效益好的水产养殖苗种。  相似文献   

9.
介绍了“饲料加工工艺与设备”课程在水产养殖专业中的地位和课堂教育中存在的一些问题.在教学方法和考核方式等方面积极探索,建立了启发式、开放式和问题式的教学新模式,为该门课程的本科教学提供参考.  相似文献   

10.
《观赏水族养殖学》课程是水产养殖专业的限修课,是一门研究观赏水族动植物种类及其生物学特征、养殖、繁育、病害防治、水族造景和系统维护等内容的综合性应用技术学科。通过本门课程的讲授,使学生了解和掌握水族观赏动植物的品种特征和鉴赏、养殖和繁殖技术以及观赏水族系统的设计、养护等知识;同时,培养学生对水族动植物的观赏兴趣,感悟水族之美,提升学生的欣赏格调。在当今各高校  相似文献   

11.
观赏鱼养殖课程是高职水产养殖专业学生的核心专业课程,也是其他相关专业的职业选修课程。几年来,江苏畜牧兽医职业技术学院观赏鱼养殖课程组教师积极探索教学改革,摸索出一套行之有效的教学方法——项目教学法,取得了良好效果。  相似文献   

12.
水产动物营养与饲料学是高等农业院校水产养殖学专业的一门专业主干课程。针对该课程理论性、实践性和创新性并重的特点,并结合地方农业院校应用型人才的培养目标,重点对课程体系、教学内容、实践教学环节、教学方法与手段、考核方式等五个方面进行了教学改革与探索。本课程建设夯实了学生的专业理论基础,激发了学习兴趣,提高了专业能力与综合素质,提升了创新和应用能力,从而实现教学质量的稳步提高。  相似文献   

13.
特种水产动物养殖学是水产养殖学专业的重要课程之一,但是,受地理区域性和较强的实践性限制,其课堂教学难度较大。为深化特种水产动物养殖学教学的改革,课程组教师从教学内容、教学方式、实践环节及考核方式等方面进行了大量的探索和改革,并取得了较好的教学效果。  相似文献   

14.
《大学基础化学》是很多非化学专业,如通信、电子、汽车、食品、生物学、农、医、药等在大一开设的一门基础课程,也是西南大学动物科学、动物医学、水产养殖、水族科学、食品科学等专业开设的一门重要基础课,该课程在大一第1学期开设,主要涉及《无机化学》、《分析化学》等知识。  相似文献   

15.
医学微生物学是临床医学生的专业基础课程,是连接基础医学和临床医学的一门实践性很强的桥梁学科。为了提高医学微生物学教学效果,确保教学质量,本文结合自身的教学体会,主要探讨了《医学微生物学》课程讲授过程中采取的一些行之有效的教学方法。  相似文献   

16.
目前,水产养殖界普遍存在盲目追求养殖效益最大化的现象,使水域环境受到污染。水产养殖污染主要有养殖自身污染及外源性污染。本文中笔者对水产养殖环境污染进行了简要阐述,同时提出了防控对策。  相似文献   

17.
《水产动物营养与饲料学》课程是我国高等院校水产养殖专业的专业基础与核心课程。笔者邀请外籍教师讲授专业基础课程,对于开阔学生专业视野和提高学习兴趣等具有重要作用,对于专业教师教学经验的积累、教学方法的改进等也具有重要意义。通过对外籍教师讲授《水产动物营养与饲料学》课程的教学实践活动进行分析和经验总结,为有效推进水产专业双语教学与提高教学质量提供参考。  相似文献   

18.
农业微生物学是中草药栽培与鉴定专业必修的一门专业基础课,在课程体系中占有重要位置。结合农业微生物学课程的特点及多年的农业微生物学教学改革经验,通过教学方法和考核形式的改革,真正了解学生对知识的掌握情况,培养学生学以致用的能力。  相似文献   

19.
乐业县充分发挥县境内水域面积最大的优势,大力发展水产健康养殖、特色水产养殖和休闲渔业,加快生产结构调整和科学养殖技术投入,保持水产品产量继续增长.  相似文献   

20.
组织胚胎学是研究机体正常显微结构、功能和个体发育规律的学科,为本校水产养殖学、动物科学所必需的专业基础课,并针对动植物检疫学专业特点,与动物病理学合成一门课程作为专业基础课。由于其内容抽象、名词繁多、难以记忆、教学时数有限等特点,是一门教师难讲、学生难学的课程,因此许多教师一直在探索一种有效的教学方法,笔者在组织胚胎学教学中应用了问题式教学法,颇有收益,现介绍如下。  相似文献   

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